2010年高考语文通关目标检测1识记现代汉语普通话的字音

1、2010年高考语文通关目标1：识记现代汉语普通话的字音关口提示【考纲知识精解读】高考语文考试说明内容要求：“识记现代汉语普通话的字音。”能力要求：A级。识记（识别和记忆），是语文能力最基本的层级。分析考试说明和近两年的高考语音题，我们就会发现，语音考查的重点是2500个常用字和1000个次常用字。特别是其中的形声字、多音多义字、同音字、常用常错字。 所考汉字多见于现行中学语文课本。 因此， 我们只要重点记住常见词语中容易读错的字的正 确读音就可以了，还要掌握使用频率较高而又容易误读的同音字和形近字及多音多义字。从近年的考试题目来看， 高考语音命题有四个特点：1采用单项选择题的形式， 只 就字音

2、设题，不与字形字义结合，不要求拼写，但多音字必须理解字义。2题目中注音的字通常是34个，考查的是现代汉语中常见常用字音，不涉及冷僻字。3题目要求判定读音完全相同与否和判别读音正误。4考查难度有所降低，表现在四个选项设置时，通常每一个选项只设置一个不同的或错误的，减少了辨音的干扰。针对以上分析， 可以预测2010年高考语音考查题基本还会采用以上题型。 另外，2009年北京卷和山东卷都采用综合考查字音和字形的形式， 这是一种考查比较全面的题型， 希望 引起我们的重视。关口金题【高考金题速传真】识记字音要求上去掉了“常用”二字，意味着字音考查范围的扩大。但有出现生僻字，几乎都是常见常用的，且多音字占

3、了一半多。这提醒我们，备考字音题，宜 把注意力放在常见易错的字上。 因为是考查识记能力， 所以要加强记忆， 平时遇到易误读或 不认识的字，要多查字典，强化记忆。A项的“菁”应读j mg,B项的“蕃”应读bo,C项的“梵”应读fdn。答案】D。例2.下列词语中， 各对加点字的读音都不相同的一项是A.菁华（qmg）宁可（ning）冠心病（gucn）B. 吐番（f cn）庇护（bi）歼 击 机 （jicnC. 请帖（tie）梵文（fdn）发横财（heng）D. 链接（lien）创口(chucng)倒春寒（deo）例1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（翘首回望 （qi do）呱呱坠地（gu）

4、按捺不住（nd）拈花惹草（ni）【解析】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。2008年的考纲在）（2009年高考全国卷I）2009年的试题并没） （2009年高考浙江卷）解析】本题考查的是对形近字以及异形同音汉字读音的辨识。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字、形声字、形近字、音近字。针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。A.侥幸（ji co）筑角色（jue）,车辙（zhe）筑折戟沉沙（zhe），瞠目（ch aig）筑交口称赞（chmg）;B.盘踞（jd）筑拮据（ju）,癖好（pi）筑否极泰来（pi）,摒弃（b in g）筑敛声屏息（b m

5、g）;C.怆然（chu eng）筑 创伤（chu mg）,蛊惑（gu）筑余勇可贾（gu）,诘问（jie）筑开花结果（jie）；D.蹩 脚（bie）筑别扭（bie）,干涸（he）筑曲高和寡（he），徜徉（ch dng）筑逢场作戏A侥幸筑 角 色B盘踞筑 拮 据C怆然筑 创 伤D蹩脚筑别扭车辙筑折戟沉沙癖好筑否极泰来蛊惑筑余勇可贾干涸筑曲高和寡瞠目筑交口称赞摒弃筑敛声屏息诘问筑开花结果徜徉筑逢场作戏（ch dig）。【答案】D。【解析】本题考查范围广，涉及了对多音字、形近字和形声字读音的辨识。作答时 首先需要仔细审题，明确题意，是选相同的还是不相同的。其次联想相关词语，因义定音， 排除法与认定法相

6、结合，逐项逐音分辨。A.ycn筑ye,gci筑kd ,y oi筑ye;B.su,ch eng筑t eng,shc筑xic；C.zhai,cu筑cu,mt/mo;D.que筑quc,zco,ji eng筑xi aig。【答案】A。例4.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）（2009年高考湖南卷）A.倾慕q mg俊彦ycn渲染xie嘉言懿行yiB.轩昂xu萦绕y ing酽茶ycn怦然心动p ingC.黏膜nia囊括n印g笃信du桑榆暮景muD.脊梁ji甄别zh en晋谒ye披肝沥胆Ii【解析】本题考查了一些习惯性误读字。要特别留意方言与普通话读音的差异，如A、B两项的“渲”、“怦”。平时

7、多注意方言与普通话的区别，在日常口语交际时读音力求准确。A.“渲染”音“xum”，B.“怦然心动”音“peng”，D.“脊梁”音“ji”。【答案】G通关技巧【备考方略巧点拨】1.全解法。答题时,逐项逐字进行辨识和判断,从而筛选出符合题目要求的项。这 种答题方法的优点是经过对全部备选项的分析, 已明了各项正误以及正误的原因, 这在最后 答题时会提高正确率, 能有效地避免失误。 因此, 该方法也是考生运用最普遍的解答客观选 择题的方法。如：下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是（）A. 遮蔽筑弊端囹圄筑聆听不屈不挠筑饶有情趣B. 隽永筑眷念惊蛰筑桎梏喟然长叹筑功亏一篑C.侍候筑吞噬吉祥筑捷

8、径溯流而上筑夙兴夜寐D.瓦砾筑隶书矗立筑抽搐锲而不舍筑提纲挈领 【解析】 我们可以根据全解法来做这道题，A项读音依次为bi筑bi,lmg筑1ing,ndo筑r do;B项读音依次为jucn筑jucn,zhe筑zhi,kui筑kui;C项读音依次为shi筑shi,j i筑jie,su筑sU;D项读音依次为I筑Ii,chu筑chu,qie筑qie。【答案】D。【跟踪练习】1.下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是（）A.纤绳掀起 仙山琼楼鲜为人知B.剿除姣好 脚踏实地矫枉过正C.推诿委琐 唯唯诺诺委曲求全D.颤栗忏悔 胁肩谄笑馋涎欲滴2.排除法。运用排除法解答字音选择题,是既省时又省力的快捷

9、方法。即考生不用 对全部备选项逐个分析, 可按照一定的顺序分析备选项是否符合题目要求, 只要其中有一处 不符合要求的则当即排除,直到找到符合要求的选项。例3.下列词语中加点的字，A.赝品筑摇曳 概况筑愤慨B.溯源筑夙愿 憧憬筑瞳孔C.斟酌筑甄别 荟萃筑猝然D.商榷筑证券 燥热筑烦躁每对读音都不相同的一项是咽喉筑哽咽大厦筑厦门模样筑楷模降临筑降伏） （2009年高考广东卷）【解析】仔细做这道题，发现A项读音无误，显然符合“读音全都正确”的要求,这就可以果断排除下面三个选项，甚至不用再考虑三项剩下的加点字的读音是否正确。【答案】A。【跟踪练习】2.加点字的注音完全正确的一项是（）A.应届（y in

10、g）弓弦（xi dn）唁电（ydi）B.腼腆（ti an）哺育（bu）迸发（b eng）C.强（qi ang）求脊梁（j1）呼号（hCo）D.愤懑（mm） 魍魅（me）星宿（sd）窥测（kui）3.意辨法。对考查多音字读音的考题，可从其读音所关乎的意义入手，检查其读音 是否正确。女口：下列各组词语加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（A.济（ji）济世救济济济一堂无济于事B.否（f ou）否定否则否极泰来矢口否认C.发（fC）发胶须发间不容发令人发指D.便（bi cn）便饭便览便宜行事大腹便便4.细较法。形声字造成的形近字，读音往往相同或相近。对于读音相近的形声字, 就需要仔细比较读音的异

11、同，记准记熟，以便答题时一下子选准符合要求的项。女口： 下列各组词语中， 加点的字读音完全不同的一组是（A.秕谷女口：下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A.作坊（zuo）B.燕山（y m）C.干系（g m）D.泡桐（pao）心广体胖（pdn） 戎马倥偬 （zdng） 呼天抢地（qi ang） 济济一堂（ji）处方（chu）落枕（I co） 饮马（y in）空余（k mg）给予帮助（ji）分外高兴（f cn） 供不应求（y ing）作者附识（sh1）编纂 （zu m）谄媚（ch on） 瓦砾（ji）【解析】这道题考查了 “济”、“否”、“发”、“便”四个多音字的读音。 们不同意义有不同读

12、音的知识，判断选项就很容易了。此题答案是考查“发” 项。但许多考生没选该项，原因是没能准确理解其中“间不容发”的意义。喻与灾祸相距极近，情势极其危急；字面义指中间容不得一根头发。 义，应读fC,与所给读音相同。【答案】A【跟踪练习】3.下列四组词语中加点的多音字读音完全不同的一项是（A.背债筑背道而驰B.空暇筑空谷足音C间隙筑间不容发D.量刑筑量体裁衣如果掌握了它字读音的C“间不容发”比据此，“发”是“头发”模样筑模棱两可夺冠筑冠冕堂皇劲拔筑疾风劲草称道筑称心如意调动筑调虎离山哄动筑一哄而散干练筑外强中干塞外筑敷衍塞责瑕疵 如丧考妣睚眦必报偏裨 稗官野史俾众周知调色 调配中药倜傥不凡信笺 长亭

13、饯别流水浅浅【解析】B项中加点的四个字分别读作：b ipibCbB.婢女C.啁啾D.客栈1,读音都不相同。这就需要细心比较，牢固掌握。该题要求选择读音全都不相同的一组, 由此应选B项。【答案】B。【跟踪练习】2.对形近字的读音分辨不清，导致失误。如： 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）A.揩（ka）油痉（j mg）挛笑靥（ye）物阜（fU）民安B.泥（n1）古诤（zheng）友蹊（qi）跷羽扇纶（gu01）巾C.滂（p aig）沱摈（b1g）D.洞穴（xue）糟粕（po）【正确答案】应选D项。【错解答案】选C项。【失误探因】C项中“摈” 很容易误读，“摒”读“b1ng”， 古”音“

14、n1”，C项“摈弃”音“3.不知道从两个角度去解题，导致失误。如： 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（A 真谛 取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢B 包庇 奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用C 驿站 后裔臆断神采奕奕自怨自艾D 嗜好 对峙吞噬恃才傲物舐犊情深【 正 确 答 案 】【 错 解 答 案 】【失误探因】项除“孝悌”的“悌”B项和D项均是形声字。B项除“媲美”的“媲”读pi外，其他都读b1;D项除“对峙”的 “峙”读zh1外，其他都读sh1oC项都读y1,其中“自怨自艾”的“艾”是多音字，还有 “艾草”的“艾”读aio通关演习【高考冲刺大通关】1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（列词语中加

15、点字的读音全都不同的一组是（ 句读 倩影 痕迹 事故4A.连续B.请求C.银行D.困苦 通关雷区1.用形声字的声旁推断字音造成失误。项是（ ）A.鸡肋（lei）B.内讧（gong）C.惊悚（s mg）D.难处（chu）【正确答案】【错解答案】【失误探因】 旁“工”来推断“讧”买 椟 还 株精 疲 力 尽一 望 无 垠胡言乱语舐 犊 情 深情 深 意 切根 深 蒂 固固步自封【考场失误细琢磨】蛮横（heng）哂笑 （sh缶）愤懑（mfin） 括弧（hu）C项。如：下列各组词语中加点字的读音，不着边际（zhu6）大楷字帖（tie）断壁残垣（yu cn）怙恶不悛（qu m）狼奔豕突（sh1）唾手可得

16、（tuo）不胫而走（j ing）不落窠臼 （ke）应选 选B项。B项的“讧”应读读gOg,导致选错。C项“懑”应为mei。有错误的一h mg。因为“讧”是个形声字，有的同学便根据声弃聒（guo）噪悄（qi ao）然无声 酝酿（ni mg） 心广体胖（p cn）摒”音相近，又都可以与“弃”组成合成词，所以“摈”读“b1”。A项的“痉挛”音“jing”，B项b1n”。应选C项。选A项。A项既有形声字又有多音字。前四个是形声字，最后一个是多音字。读t1外，其他都读d1;其中“有的放矢”的“的”是多音字，读Adi。A.看管（k0!）解剖（pou）琵琶（pa）望风披靡（mi）B.脂肪（zhi）浣洗（wd

17、n）脊梁（ji）骁勇善战（xioo）C.摘菜（zh0） 复辟（pi）炽热（zhi）为虎作伥（chmg）D.模样（m6）分泌（mi）弄堂（n eng） 蒙头转向（maig）2.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）A.执拗（niu）朱拓（ta）楔子（q1）锲而不舍（qie）B.屏p ing屏弃屏幕屏除屏障C.伯bo伯仲 伯父 伯公 大伯子D.魄pe胆魄 落魄 魄力 魂魄8.选出下列句子中加点字的注音有误的一项是（ ）A.单（sh en）老师说，单（ch）于只会骑马，不会骑单（d m）车。B.这两批货物都打折（zhe）出售，严重折（she）本，他再也经不起这样折（zhe）腾 了。C.武松大喝

18、（he）一声：“快拿酒来！我要喝（he）十二碗。”博得众食客一阵喝 （he）彩。D.你这真绝，让他干着（zhoo）急，又无法着（zhu0）手应付，心里老是悬着（zhe）。9.选出下列句子中加点字的注音全都正确的一项是（）A.据史书记载（z召），王昭君多才多艺，每逢三年五载（载（z ci）歌载（zd）舞。B.有闲心思量（li aig）她没度量（li mg）宽容她。野外测量（li eng）要量（lidng）力而行。B.荫庇（p1）戏谑（xue）皈依（gui）方兴未艾（ai）C.泥淖（nao） 蹩进（bie）翩跹（qi0n）D.隽永（jua）踯躅（zhi）谂知（sh en）3.下列词语中加点字的读音

19、完全相同的一组是（A.编程B.拮据C.咽喉D.鞭笞溘然长逝（ke）量体裁衣（liang）煸 炒狙 击呜 咽妍媸贬 谪拘 泥哽 咽痴迷痛 砭 时 弊鞠 躬 尽 瘁狼 吞 虎 咽嗤之以鼻翩 跹 起 舞囤 积 居 奇咽 气 吞 声龇牙咧嘴4.下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（A.蹄筋B.沐浴C.宽恕D.柿饼提 防陌 路朔 日苏轼啼饥号寒睦邻友好束手待毙嗜痂之癖醍 醐 灌 顶暮 鼓 晨 钟数 理 逻 辑老牛舐犊5.下列加点字的读音全都相同的一组是（A.渎职B.柏林C.逾越D.儒雅赎 罪船 舶觊 觎嗫嚅买椟还珠伯乐相马家喻户晓耳濡目染案牍劳形淡泊名利瑕不掩瑜懦弱无能6.下列成语中加点字的读音完全

20、正确的一组是A.呕心沥血（xue）味同嚼蜡（jiao）B.前仆后继（pu）得鱼忘筌（quen）C.唾手可得（tue）焚膏继晷（jiu）D.舐犊情深（sh1）刚直不阿（e）7.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（A.别bie别集 别扭 别称 别离）一丘之貉（he）力能扛鼎（g oig）毋庸置疑（wu）以儆效尤（jing）擢发难数（zhuo）徇私枉法（xUn） 拈轻怕重（ni0n） 栉风沐雨（jie）z ai）汉匈首脑聚会，她都要C.他把纷至沓（td）来的想法及时写在一沓（da）纸上，从不见他有疲沓（td）之 色。D.商店晚上也要开门，打烊（y eng）过早不好，糖烊（yang） 了都卖不动了。【跟踪练习】1.C（C.全读wei。A.掀、仙均读xim,纤绳读qim,鲜读xian；B.巢9、脚、矫都读jiao，姣读jiCD;D.依次读为：zhcn、ch m、ch fin、ch岔）。2.B（A项“应届”中 的“应”读ymg;C项“瓦砾”中的“砾”读Ii;D项“星宿”中的“