三年级班队活动方案(共4篇)

1、篇一：小学生安全教育主题班队会活动方案3小学生安全教育主题班队会活动方案活动主题：珍惜生命、提高意识、培养习惯、远离伤害活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，形成学习、讲安全知识的氛围，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。培养学生自我保护的意识、能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。活动时间：年月日活动地点：三（2）班教室参加人员：三年级（2）班全体队员主持人：活动的准备：1 、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“安全教育”的材料。2. 小学生安全教育主题班会课件。3、叫同学们结合校园中及社会上不安全的现象做好发言准备。4、有关安全事故的录像。活动的形式：录

2、像、讲故事、歌谣、课件、歌曲、快板、讨论等活动的过程：班主任讲话：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命，这是我们对父母最好的报答。主持人甲：有一根弦它常响在我们身边，主持人乙：有一根弦它连着我们的生命线,主持人合：它的

3、名字就叫“安全”！主持人甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。主持人乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（出示小品录像）：（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥时候买的b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。b:现在a：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝b：这可是在公路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到公路中间）b:怎么办我的球a：没关系，我去捡。

4、b:算了吧，那么多车，来来往往，我怕?a:怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过?）主持人甲:瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！主持人乙:交通安全，我们可得随时注意。主持人甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢主持人乙：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。1 .下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳2 .哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品3 .哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千4 上下楼梯怎样行靠右行靠左行左右行都可以主持人甲：独自在家的时候，安全知识不能少，请看家庭ab剧（出示小品录像）：c1：（唱）好大一个

5、家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！d:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让d进来）d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西d：（嘿嘿一笑）来?拿钱。c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）主持人乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看b剧中另外一个同学是怎

6、样做的。（出示小品录像）：c2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀d:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d:嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子吗d:没有。c2：戴眼镜了吗d:戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧d:是的。c2：那你等着，我去拿。d:哎，你开门呀！c2:（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门

7、的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。主持人乙：说到放鞭炮，也要注意安全，请听快板（殷鹏飞、蒋浩飞表演快板）合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；男同学：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；冲天炮，危险大，引起火灾害人家；女同学：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；放鞭炮，害处大，最好自己别放它；有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！主持人甲：说到放鞭炮，应该注意安全，我们小学生也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。主持人乙：答对了，

8、可竖起一面小旗。主持人甲：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）主持人乙：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）主持人甲：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）主持人乙：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）主持人甲：下面是判断题，分组回答。主持人乙：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）主持人甲：携带易燃物品乘公共汽车（错）主持人乙：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）主持人甲：我们小学生能去救火吗（不能）主持人乙：说完消防安全，我们现在再说说食品安全。主持人甲：请听、朗诵的食品卫生安全童谣。（）：食品安全真重要，病从口入危害大。（）：良好习惯要养成，食品挑选切注意。（）：“三无”食品

9、莫食用，有害物质在其中。（）：小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。（）：过期食品切注意，吃了危害大又大。（）：变质食品切分清，中毒机率高又高。（）：油炸腌制要少吃，健康危害正面临。（）：饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。（合）：食品安全真重要，健康成长少不了！少不了！主持人乙：只要我们认真注意食品安全了，我们就会少得很多病。主持人甲：说到病，就应该说说对甲流的防控。主持人乙：请大家看甲流的介绍：（课件出示）流感介绍：甲型hlnl流感又称为a（hlnl）型流感，人感染猪流感。临床表现：潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、

10、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。主持人甲：针对甲流，

11、我们应该如何去防控呢？请大家讨论后在全班说说。流感的预防措施有（讨论后总结）：1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。2、注意防寒保暖并勤晒被褥。3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。8、尽量少到人群拥挤的公共场所。9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时

12、隔离和治疗，以减少传染源的存在。10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。主持人乙：大家总结的非常好！现在请听莫伟慧、蒋松谕的甲流防控顺口溜：（一）（女同学合）：猪流感，易传染，发热咳嗽像感冒，勤洗手，常通风，人多不去凑热闹，肉煮熟，才能吃，七十一度灭病毒，（男同学合）：卫生习惯记心间，可防可控不可怕。（二）（全班同学合）：猪流感，国外有，现在已到家门口，（）：预防事儿先做好，这种疾病不用慌。（）：遇到病人带口罩，人多不去凑热闹，（）：如果发热生了病，及时要把医院上。（）：一日三餐营养好，猪肉照样可以尝，（）：居住房间通风畅，衣被常洗照太阳。（）：双手都要洗清爽，病毒难以近身旁，（）：预防妙招尽知

13、晓，疾病不能逞凶狂。（女同学合）：预防妙招尽知晓，疾病不能逞凶狂。主持人甲：在春夏我们不仅要防控流感，也要杜绝溺水事故的发生。主持人乙：我们如何杜绝溺水的安全事故呢？请让老师为我们讲解。师：1、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。2、结合本地区实际情况，禁止学生到河滩、水库，湖泊，沟渠游泳、玩水。3、介绍溺水后的自救知识。主持人甲：谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。主持人乙：现在有一些安全知识的综合问答题，请大家抢答。主持人甲：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）主持人乙：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）主持人甲：外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）主持人乙：发现

14、有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）主持人甲：小孩外出游泳时，要不要大人带（要）主持人乙：万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）主持人甲：跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）主持人乙：假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）主持人甲：下面请几位同学总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识（10个学生站成圆弧形，每人一句）（1） 同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。（2） 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。（3） 家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。（4） 发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。（5） 放学回家快快走，回家

15、晚了爸妈愁。（6） 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。（7） 一人在家关好门，与人说话要谨慎。（8） 发现坏人来撬门，赶快拨打110。（9） 冬季寒冷要穿暖，冻冰之处莫要上。（10） 狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。男：安全知识时时记，注意安全处处提。主持人乙：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，主持人乙：下面我们请班主任做总结。班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，认真遵守学校的作息时间，早7:30，下午1

16、3:30之前不要到学校，中午11:30，下午17:10放学后及时回家。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的习惯，彻底远离各种危险。主持人甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！主持人合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。主持人甲：现在我提议,全班同学一起高唱祝你平安,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!(全班放声高唱祝你平安)主持人宣布:三(2)班小学生安全教育主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。篇二：小学三年级2班级管理活动方案小学三年级班级管理活

17、动方案指导思想以贯彻方针，推进素质教育为目标，以构建良好的班风，学风为着眼点，打造学生喜闻乐见的班级文化。体现“我参与我快乐，我自主我快乐，我收获我快乐”的班级管理理念。活动目标（11） 、让学生学会自理，学会学习，学会合作，学会休息。（12） 、让学生养成良好的讲究卫生的习惯。（13） 、让学生懂得包容。明白“要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先宽容和鼓励别人”、“善待别人，就是善待自己”的道理。内容安排重温小学生行为规范、小学生守则，学习队歌、校歌，建立班规、班则。班级文化建设主要办好学习园地让学生自己制作警告标语，制定班训、班规。我们的班训是：我参与、我自主、我收获、我快乐。培养良好得的

18、学习习惯。开展经常性的经典诵读活动，把语文早自习真正还给学生，让经典诵读引领班级文化，走“诵、写、画、演、讲”之路，使学生在读书活动中发现更多的惊喜，让经典诵读成为一道靓丽的风景线。利用综合实践课和课外活动，开展“我参与、我自主、我收获，我快乐”的主题活动，引导学生多参加义务劳动，培养“克勤克俭勤”、“劳关荣”的优秀品质。对学生进行感恩教育和革命传统教育，组织学生观看爱国主义影片，陶冶爱国主义情操。开展“孝敬父母，尊敬师长”的文明礼仪活动，要求每周为学校或班级做一件好事，每周写一篇周记。记录本周的学习收获及家庭社会活动主要事件。进行班级特色管理，开展评选班级“文明星”活动。平时有好的表现的奖励

19、一颗小星星(如：举手发言、拾金不昧、乐于助人等)，一周一小结，评出周级星，期末总评，周星多的为“文明星”，报学校表彰。前门：刘子洋王鹏博后门：范佳欣刘义涛第一个窗户：徐子瀚徐子瀚李皓天第二个窗户:武永华葛家硕第三个窗户：贾攀硕贾攀硕范柏林第四个窗户：张浩松张浩松武梦帅第五个窗户：刘衡刘衡李景涛第六个窗户：李明举李明举刘雷篇三：三年级班队活动方案2011年5月10日三年级班队活动方案2011年5月10日三年级班队活动方案简介：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看集合，出旗。中队长发言：环境保护对我们来说是非常重要的，环境的好与否图片已关闭显示，点此查看直接影响

20、到人类的身体图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看三年级班队活动方案图片已关闭显示，点此查看正文开始图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看>>集合，出旗。中队长发言：环境保护对我们来说是非常重要的，环境的好与否直接影响到人类的身体健康。作为

21、现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？?一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。环保小故事1：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。1、看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易；3、我们要养成良好的卫生习惯，在教室里不能乱丢垃圾，保护好教室卫生就是保护好我们的身体，同时我们学习起来才会舒心

22、，我们的学习才会快乐。小故事2：有一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。1、全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；2、环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。3、只要我们从自己做起，从身边小事做起，大家共同努力，相信我们校园的明天会更加美好、和谐。最后教师总结发言：人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系

23、到人类社会今天的生存！不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。每个人对此都要承担着更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从身边的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。从今天的学习中使同学们深深地体会到了环境对人类的重要，同时也让同学们明白了保护环境不是一天两天的事，而是要持之以恒、不可懈怠的！这次的活动意义重大而深远！活动目的通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备1、采访班中

24、人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2、调查班中同学之间互帮互助的事例。3、准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。活动过程一、报告人数中队长：我们的活动即将开始，请大家做好准备。各小队队长清点人数，报数向中队辅导员汇报人数，请求开始活动。二、出旗中队长：“出旗、敬礼、礼毕”（配乐）三、唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）四、中队长讲话：人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。现在我宣布，三（3）中队我们的友谊手拉手主题中队会现在开始。1 、说说友谊故事男：友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。女：友谊是

25、一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活；男：友谊是一座架起情感的桥梁，使你我沟通，心心相映，成为挚友。下面请听故事同学间的友谊那一次，我跌倒了，疼得连站也站不起来，我心里好着急呀。只能一个人趴在地上。正在这时，一个见义勇为的小男孩走了过来，伸出一双温暖的小手把我扶了起来。我先是一愣，回头来一看，原来是好朋友。把我扶起后，并亲切的问我有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。他把我扶到教室时，我心里很感动，谢谢他帮助了我。队员们，你们说这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！2、歌曲欣赏女：虽然故事不是很长，却让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。男：是啊！友谊是一颗闪烁的明

26、星，照亮你成功的道路；男：友谊使你自信地面对困难，友谊使你倔强地反抗着命运。请欣赏歌曲3、说关于友谊的名言女：友谊不只是在新世纪才被人们所重视，而是从古自今就被人们所追求和向往。男：谁能说一说关于友谊的名言。a：著名的教育家苏霍姆林斯基说：友谊是培养人的感情的学校。b：英国的哲学家培根说：如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。c：罗马的思想家西塞罗说：友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。d：苏格兰诗人罗伯特?布拉亥说：友谊，是心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！4、将心比心，换位表演。女：马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。

27、男：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。女：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看我们的自编短剧将心比心，换位思考。2 、一个同学背着书包在走路，另一个同学在快速的朝前跑，不小心撞到了那个同学。不但没有道歉还责怪他没有靠边走，两人因此吵了起来。3 、一个同学今天做卫生，可是又赶着去学习古筝。于是想和同桌交换做卫生的时间，可同桌不愿意帮忙。使得那个同学没有来得急去学习古筝。男：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看?（两个短剧中的演员换位，继续表演。）1 、撞到人的同学连忙说对不起，另一个同学

28、也说：“没关系，我应该靠边上走就好了，我们大家一起小心点走就是了。”两人手牵手高兴地离去。2、同桌很乐意的帮助他做今天的卫生，那个同学很高兴的谢谢他，而且说，以后你有什么需要我帮忙的我一帮你女：为什么换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化呢？请说说你的想法吧。（大家讨论，发表意见。）a：遇到别人有困难的时候，我们应该主动帮助。b：与别人发生摩擦时，我们应谅解别人，主动找自己的不足。c：在交往中，应多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题。这样就没有问题了。男：对！在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！女：是

29、啊！生活就好比是一张白纸，单调，平淡，乏味。男：那么友谊就好象是支彩色的蜡笔，点缀了白纸，画出了生活的精彩，它总是使生命那样的多姿多彩。请欣赏友谊天长地久6、诗歌朗诵记住友谊永恒的美丽男：炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。女：秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的亮丽的风景。合：寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖你我的心田。请听诗歌朗诵记住友谊永恒的美丽谁能够划船不用浆？谁能够扬帆没有方向？谁能够离开好朋友，没有感伤？友情，像一艘船，它载着你，陪你走过风吹雨打。友情，像一张纸，记录着你，点点滴滴生活的味道。友情，是你一生，最美好的情感

30、，温暧着你的心房。正如你说的：有时这也失败了，那也失败了，我会在你摔倒时扶你一把。我们手拉手，望着天空灿烂的希望，这就是友谊?也好像我说的：心里话，想说给你听，快乐时，要和你分享。伤心时，我们有难同当！好朋友啊，我们不就是这样成长的吗？我能够划船不用浆，我能够扬帆没有方向。但是朋友啊，当你离开我，我却不能不感伤。男：友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长。那我们怎么与别人相处呢？请听几位队员带来的与人相处六大秘诀。1 、尊重别人的意见跟别人交谈的时候,不要一开始就否定别人的意见,而应该先考虑别人意见合理的地方,从双方都同意的事情开始。2 、看到别人的作用不要觉得只

31、有你一个人重要,要认识到每个人都很重要,并且使对方觉得他自己是个“重要人物”。3 、赞美别人的好处每一个人都有被人赏识的渴望,能够及时地发现并真诚地赞美别人长处的人将受到大家的欢迎。4 、学习别人的长处每个人都有长处,善于取长补短的人是最有力量的。5 、感谢别人的帮助在你每天所到的地方,不妨多说几句感谢的话,留下些友善的小火花.这些小火花会点燃起友谊的火焰。6 、原谅别人的过失人无完人,谁都会有过失.我们要多记住别人的好处,不要总把别人的过失记在心中。真诚地希望你能处理好人际关系,拥有更多的朋友。女：感谢以上队员带来的与人相处六大秘诀！相信我们的队员都能掌握这些秘诀。有了友谊，才能谱写出一首首

32、幽长而又耐人寻味的高歌。男：不知不觉中，我们的队会就要结束了。下面请辅导员老师给我们讲话。五、辅导员总结六、呼号七、退旗篇四：班级活动设计方案班级活动设计方案书香班级一、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。二、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”三、活动构想及安排第一阶段：启动阶段（9月20日10月30日）1、结合学校活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、营造良好的班级读书

33、氛围（ 1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（ 2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（ 3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。（ 4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段（11月2日11月末）1 、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2 、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：307：50为“读书方法指导”时间，借助初中语文自读课本教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。“争做诚信之星”班队活动方案一、活动

34、目的：通过开展“争做诚信之星”的活动，在同学们中倡导“诚信守信”的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成诚实，礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创建诚信班级、诚信湾华小学出一份力量。二、活动内容及过程安排：1、诚信杯”文艺表演。主持人引入正题：讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是干好工作的前提。2、合：诚信是

35、做人的基本准则。甲：如果人们吃药时担心是假药。乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。甲：如果人与人之间互不信任，相互猜疑，那么我们的国家将会变得多么糟糕。乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么我们的国家该是多么灰暗啊。甲：同学们，你们希望自己的一生充满希望吗？那就请严守诚信，因为没有它，您将会被别人深恶痛绝。下面请看小品损坏的课桌3、下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告。4、针对本班学生在诚信上做得不好的方面，班级学生自由讨论，并请同学踊跃发言。如“诚信值日”、“写诚信作业”、“做诚信学生”、“诚信待人”等。并从中得出经验和教训，引以为鉴。5、讨论在校园里、家里、社会里如何表现“诚信”的我。（ 1）校园内的“诚信”：如同学们在日常行为中的诚信；学习中的诚信；与同学交往中的诚信。（ 2）家庭中的“诚信”：如自己在家里的诚信。（ 3）社会中的“诚信”：如与别