2019年人美小学美术四上《第16课：我们的现在和将来》教案(三)

1、【最新版】 2019 人美小学美术四上第 16 课：我们的现在和将来 word 教案 （3）（一）教学目标：创新思维与创作的关系。运用多种方法，大胆想象创新表现。运用创新思维进行创新表现做有理想有抱负的一代新人。（二）教学重难点1 、教学重点：运用思维训练方法，激发创新表现，采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。2、教学难点：运用思维训练方法，激发创新表现，采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。（三）课前准备：教学课件、例外年龄性别人物图片、学生优异作业、绘画用具。（四）教学过程：一、组织教学安排好学习小组 我们的现在和将来。二、讲授新课：出示课题：我们的现在和将来。1 、分析课题

2、，针对课题，针对题目想一想我们要画什么内容？2、教师引导发言：“我们的现在和将来” 。3、组织小组讨论：谈一谈你的现在，想象一下将来。小组交流：现在 将来大胆想象，可以幻想未来的自己。三、组织研究1 、 “将来 ”意味着什么？将来是未知的，不一定是真实的。2、书中学生的作品是怎样表现 “将来 ”的？3、你准备怎样表现自己的 “将来 ”的？交流构思，相互启发。四、艺术实践1 、分析构图方法，了解例外的构图方法。2、辅导学生完成作品3、展示任务才靠图片。五、展示作业组织学生利用实物投影仪展示、讲解自己的作业。六、评价作品的创新表现在哪里？七、总结：为了实现我们优美的将来，我们现在就要认真学习，平时

3、多观察生活，遇到困难，多动脑经去发挥你们丰盛的想象力去克服它（五）板书设计：15 、我们的现在和将来春（油画） xx 博多（xx）老牛和小牛（农民画） xx（六）教学反思：本课要求学生围绕我们的现在和将来这一主题进行创新思维的训练。这是一次想象未来现实生活的美术课，这类课是要求少年儿童把优美的愿望和 理想，加以详尽化的思维过程。画幻想画可选择的素材很广博，但是学生在想 象的过程中又简易孤注一掷，朝着一个思维方向跑，所以在教学中，我一边鼓 励学生大胆、创新的想象，一边引导学生根据自己的现在进行合理的多方面想象。为了让学生充分发挥想象力，我在激活学生兴趣这一点上下了工夫。整节 课，我让学生说他们想

4、说的、感兴趣的话题，激发了他们的表达欲望，学生有 话可说了，有话想说了，自然积极性就调动起来了。我的教学导入环节是由展示出例外年代的房子照片开始的，让学生从身边 的事物入手，通过观察感受时空的变化，使抽象的时间变成可触摸的详尽事 物。学生都觉得新奇，风趣，都能从身边熟悉的住房变化引出人类生活等别的 方面的变化，激发学生对未来的畅想。然后我又利用学生喜爱的卡通明星机器 猫激发学生的学习兴趣。让它带领大家乘坐着时光机遨游一下未来的世界。作 为年青教师，这节课我有很多的不够地方。本课的教学重点是激发学生创新表 现，采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。因而我的导入环节可能 显得麻烦了些，上完后

5、我觉得导入环节设计可再松懈些，删除一些可有可无的 枝节。欣赏评述环节不应该由我来说明每幅图都画了什么，应充分发挥学生的主体作用，让学生去思考，去发现。在探究新知和激发创新环节应 再备细密些。应抓住重点合适的展开，不能全面铺开。我想把所有的问题都讲 清楚，但是课堂容量太大，耽误了很长时间。应该要有针对性的教学。我的语 言还要再精炼，挤出更多的时间多让学生去实践创作，画出自己的想法，最后 再点评中升华。总结：今后我要多加强对教法的研究，合理安排课堂教学结构，在突破重 难点上下工夫，逐步提高自己的教学水平！一、选择题下列属于相对薄弱的自然生态系统的是绿洲荒漠交界带地质灾害易发区解析：选 D 相对薄弱

6、的自然生态系统多见的有海岛生态系统、干旱区生态系统和高寒带生态系统等。下列属于非洲的荒漠化问题特别危机的自然原因是(气候干旱过度放牧解析：选 A 非洲北部为热带沙漠气候，降水珍稀，气候干旱，荒漠化问题特别危机；乱垦滥伐、过度放牧和破坏植被为人为原因。新中国成立以来，我国沙漠化土地面积不断扩大，河北怀来沙漠离北京天安门已不够70 km。我国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果；10%是水资源利用不当和工矿建设破坏林草造成的；5%是沙丘入侵农田和草场所致。据此完成题。这些沙漠化土地主要分布在( xx、 xx 和 xx xx、 xx 和 xx xx、 xx 和 xx xx、 xx 和

7、 xx这些沙漠化土地的形成(主要是人类对土地进行不合理的开发和利用，使植被受到破坏所致是人类发展工农业所致主要是由于降水减少，蒸发加剧.是由于气候干旱，沙丘不断向农牧业土地推进解析：3.C4.A第题，沙漠化土地主要分布在干旱、半干旱和具有旱害的半 湿润地区，在我国主要分布在东北、华北和西北地区。第题，由材料可知，我 国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果。位于长江中上游的某茶场，茶园面积600 亩，每年四月、七月、十一月要锄草三次，久而久之，茶园 “孱弱” 了。同时，锄草需要大量劳动力，狐疑之际，茶场主人想到 “羊喜吃嫩草，却不吃嫩茶” ，于是把羊引进茶园，既节约人力、物力，又保持了水土，肥饶了茶园，可谓一举两得。据此完成题。长江中上游植被破坏后，给下游地区带来的危害是(泥沙淤积河、湖，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害经常水土流失日趋危机气候恶化，导致全球气候变暖河流径流的季节变化减小根据长江流域地理特征可以推知，三次锄草中，水土流失最危机的是(四月、七月七月茶园 “孱弱” 的主要原因是(缺乏分解者缺少枯枝落叶土壤中有机质被微生物分解表层土壤被大量冲走解析：5.A6.C7.D第题，长江中上游植被破坏后，导致水土流失加重，河流 含沙量增大，因而造成下游淤积危机，洪水排泄不畅，致使洪涝灾害经常。第题，长江流域降水夏季