2019-2020学年河北省承德一中高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题(四)_第1页
2019-2020学年河北省承德一中高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题(四)_第2页
2019-2020学年河北省承德一中高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题(四)_第3页
2019-2020学年河北省承德一中高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题(四)_第4页
2019-2020学年河北省承德一中高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题(四)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、承德一中20191020学年高二直播课堂检测生物试题选择题(共35题,每题2分,共70分)1.从上壤"嘛选纤维素分解菌的燮&设计正确的是()A.土壤取样一幅度珀林一林:力平板一发髀培养B.土壤取样一选择培美一稀科涂布平板一挑选菌落C. 土壤取样一梯度稀科一选择培养一挑选菌落D.上壤取样一梯度稀糅一稀择涂布平板一选择用养一挑选菌落2 .卜列有关纤维素分解菌分离实验的说法H:确的是()A.刚果红能。纤维素分解后的纤维一期和葡萄桶形成红色殳合物B.在用刚果九染色时只可以先培养微生物再加入刚果红,不可以在 倒平板时直接加入晓C.该实总只需用到选择培养处.不需用到界别培养法D 1刚果修

2、柒色过程中,,工3微生物;Y A耳先加入刚果勺丁 养刘匕则出现透明圈的菌落不一定为所需黄种3 .在纤维索分解菌的鉴定实验中,纤维素曲的测定方法一般是( 您A.对纤维索进行定试测定B.对纤维素陶分解纤维索后所产生的打维.糖进行定心测定C.对纤维东酶分解纣维索后所产生的劭£j糖世行定证测定d .对纤维素分解菌进行定a测定4 .在各种培养基中细菌的生长情况如表所示 S、C、M为简甲培养 茶,U、V X Y、Z代表加入培养基的不同物质,细菌不能合成的 物或是()培* .S、C. MS. C、M+V+ZS. C. M+U+Y+S、C、M+Z + XS. C、M+V+Y+S. C、M+U+XS.

3、 C、M+Y+Z+注:衣中"+ ”表小能生长,“一”衣示不能生长。A.Y B.V C.U D.Z5筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为咻一碳源的培养麻。接种培养后, 尤细菌能分解淀粉.培养平板经桶微活处理,会出现以储落为中心 的透明圈(如图),实瞌结果见下表,菌种菌落内传:C (皿)透明圈六件: U1ILJI/C细菌15. 111.22.2细菌n3. 113.01.6有大木实军的叙述,错送的是(A.培养度除淀粉外还含有如源等其他营养物质B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀桂后涂布C以上两种细菌均能将淀粉由分泌至细胞外D .细菌H分解淀新能力比细菌I强6现有群母图和细图的混制篇种,欲单独分离出酵

4、母菌和喧化细菌.成选用的培养基分别为()P队A.伊红美蓝培养桂、含营需京培养旅弋.B.含青霉素培养基.含氨的无机培养显C含氨的无机培养基、含百毒索培养成D.含育管素培养基伊红美蓝培养基 7用平板1.;J 一: Y - ;、仔菌时,二者的共同二是()阳可以用相同的培养及都需要使用接种针进行接种都需要在火 焰旁进行接种都可以用来计数活菌A.(3 氏0) C. D.8分席土塘中尿索分解菌的实收操作中,无法分离行到尿索分解菌的原囚最可能是99A.制备浸出液的土堰取自土填的表层 B.涂布前涂布器未在酒精灯外珀上灼烧火苗C牛肉膏蛋白陈培馨基中添加尿素作为氨源D.接种操作者的双手未用酒精棉进行消击9培养居、

5、培养皿、接种环、实抬齐的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是化学消声灼烧灭荷干热灭菌紫外线灭荷高氏蒸汽灭菌修 巴氏消库法讽A©®B.(D®C5 1 C,2) I D®10某工厂产生的废水中含有笨酚,为了降解废水中的笨酚,研究人 员从土填中筛选获得了只能利用不酚的细菌菌株,筛选的上要步汽 如下图所示,为土壤样品.卜列相关叙述错误的是()A.图中培养H的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳嫄B-如果要测定中活细菌数拉,常采用稀释涂布平板法C抬图中为对照实腌,则其中应含除不酚外的其他碳源D.上菌落分布均匀.是用平板划线法荻得的他菌落11下列是关于“土壤中分解尿

6、素的细菌的分离。计数”实心操作的 叙述,其中错误的是()羯A.利用稀杼涂布平板法准确估计菌落数11的美世是恰巧的廊择凌B.若要判断选择培等质是否起到了选择作用布再设目未接种的牛肉 膏蛋白陈培养成作为对照C.在土填中分解尿衣的细菌的分肉和计数实中.应采用稀杼涂布 平板法D.以尿索为唯一氮源且添加了酸碱贫冲剂的培养及来培养该细菌后不公他防灯擂示迎12卜表所示为某微生物培养显的配 方,仃关叙述错误的是()a.依物理性质划分. 培养壮居广 固体培养任:依用途划分,该培养成分as成分含量一般3cF曲0.01c1LHP04k荀药槽30c成脂15<Iio1 OOOnL血协砒06 5g育累0.1万单位基

7、属于选择培养成B由培养居的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异界型, 培养的微生物可以出酵母菌或毛毒c.本培养侬中有奇奈的添加满足r微生物生长正特殊营养物质的娈 求D.若用该培养越分离能分部尿充的细菌,应除去青毒麦和NaNO;.并应加入原索13卜图中甲始稀样涂布平板法中的部分操作,乙是平板划线法的操作结果 卜列叙述中错谡的是A甲中涂布而要将涂伤器灼烧,冷却后才能涂菌液B.甲、乙操作中只有甲可以用微生物的计数c.乙中接种环需要灼烧5次D.乙中的连续划线的起点把上一次划线的末端M制备牛肉膏蛋白陈固体培养星的过程中,关于伪平板的描述正确 的是()等培养某冷却至40C44时,在酒精灯火焰附近倒平板

8、将灭过 菌的培养皿放在桌面匕。手拔出样彩。手拿俳形瓶,使瓶口迅 盍通过火焰用A:手将培养皿打开一条捎大r瓶的缝隙右手将 锥形瓶中培养展例人培养皿,左手立即盖上露 广寺¥板冷却5 10s,将平板倒过来放置,使皿卷在"皿底在上A.© 8.®CD.15培芥白养生物和培养异养生物在培养过程中的上要区别是,)A培养过程电否需要氧气B,培养基中碳源不同C.培养蛭中氮源不同D.培养基中无机盐不同16可以作为硝化细菌碳源、氟源及能量来源的物质依次是()A.含碟仃机物、&、光B.含碳无机物、氮、MC.含股有机物、氨、氨D.含碳无机物、忒、找17卜表妹枭堂生物培养基的配方卜列说法止确的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论