教科版三年级下册七色光五

1、执教者：长安小执教者：长安小执教者：沐雪执教者：沐雪肃肃 律律 争争 镰镰 唐唐 静静 康康 君君有笔画穿插的时候，用有笔画穿插的时候，用“ ”没有笔画穿插的时候，用没有笔画穿插的时候，用“ ”处处 冬冬 务务 复复 夏夏 各各 收收 改改 攻攻 政政 效效 敌敌退（退（ ） 武（武（ ） 谈（谈（ ） 栽（栽（ ）追（追（ ） 式（式（ ） 淡（淡（ ） 裁（裁（ ） 退（进退两难）退（进退两难） 武（文武双全）武（文武双全） 追（追根问底）追（追根问底） 式（各式各样）式（各式各样） 谈（谈话）谈（谈话） 栽（栽树）栽（栽树） 淡（清淡）淡（清淡） 裁（裁剪）裁（裁剪）蓝（蓝天）蓝（蓝天）

2、 跟（跟从）跟（跟从） 桶（木桶）桶（木桶）篮（篮球）篮（篮球） 根（树根）根（树根） 蛹（蚕蛹）蛹（蚕蛹） ( (武武 式式) )夷山风景区（栽夷山风景区（栽 裁）满了青松翠柏。裁）满了青松翠柏。 ( (武武 式式) )夷山风景区（夷山风景区（栽栽 裁）满了青松翠柏。裁）满了青松翠柏。 最近我的学习（退最近我的学习（退 追）步了，在妈妈的追）步了，在妈妈的一再（退一再（退 追）问下，我终于说出了原因。追）问下，我终于说出了原因。 最近我的学习（最近我的学习（退退 追）步了，在妈妈的追）步了，在妈妈的一再（退一再（退 追追）问下，我终于说出了原因。）问下，我终于说出了原因。 课余时间，几个小朋

3、友经常聚在一起（谈课余时间，几个小朋友经常聚在一起（谈 淡）论音乐。淡）论音乐。 课余时间，几个小朋友经常聚在一起（课余时间，几个小朋友经常聚在一起（谈谈 淡）论音乐。淡）论音乐。 百花齐放百花齐放 赤日炎炎赤日炎炎 绿树成荫绿树成荫寒气逼人寒气逼人 柳暗花明柳暗花明 桃红柳绿桃红柳绿骄阳似火骄阳似火 金风送爽金风送爽 枫林如火枫林如火滴水成冰滴水成冰 银装素裹银装素裹 果实累累果实累累（1）百花齐放）百花齐放 （2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽 （9）

4、枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 描写夏天描写夏天 描写秋天描写秋天 描写冬描写冬天 （1）百花齐放）百花齐放 （2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽 （9）枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 1. 5. 6 . 描写夏天描写夏天 描写秋天描写秋天 描写冬描写冬天 （1）百花齐放）百花齐放

5、（2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽 （9）枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 1. 5. 6 . 描写夏天描写夏天 2 . 3 . 7. 描写秋天描写秋天 描写冬天描写冬天（1）百花齐放）百花齐放 （2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽

6、 （9）枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 1. 5. 6 . 描写夏天描写夏天 2 . 3 . 7. 描写秋天描写秋天 描写冬天描写冬天（1）百花齐放）百花齐放 （2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽 （9）枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 1. 5. 6 . 描写夏天描写夏天 2 . 3

7、 . 7. 描写秋天描写秋天 8. 9. 12. 描写冬天描写冬天 （1）百花齐放）百花齐放 （2）赤日炎炎）赤日炎炎 （3）绿树成荫）绿树成荫（4）寒气逼人）寒气逼人 （5）柳暗花明）柳暗花明 （6）桃红柳绿）桃红柳绿（7）骄阳似火）骄阳似火 （8）金风送爽）金风送爽 （9）枫林如火）枫林如火(10) 滴水成冰滴水成冰 (11) 银装素裹银装素裹 (12) 果实累累果实累累 描写春天描写春天 1. 5. 6 . 描写夏天描写夏天 2 . 3 . 7. 描写秋天描写秋天 8. 9. 12. 描写冬天描写冬天 4 . 10 . 11. 春光明媚春光明媚 万物复苏万物复苏春暖花开春暖花开鸟语花香鸟

8、语花香烈日当空烈日当空电闪雷鸣电闪雷鸣花团锦簇花团锦簇如花似锦如花似锦秋高气爽秋高气爽天高云淡天高云淡金桂飘香金桂飘香五谷丰登五谷丰登天寒地冻天寒地冻千里冰封千里冰封粉妆玉砌（粉妆玉砌（q）白雪茫茫白雪茫茫水天一色水天一色风月无边风月无边湖南岳阳楼联湖南岳阳楼联湖南岳阳楼联湖南岳阳楼联桂林无杂木桂林无杂木山水有清音山水有清音广西桂林桂山书院联广西桂林桂山书院联广西桂林桂山书院联广西桂林桂山书院联四面荷花三面柳四面荷花三面柳一城山色半城湖一城山色半城湖 山东济南大明湖联山东济南大明湖联 山东济南大明湖联山东济南大明湖联广西桂林桂山书院联广西桂林桂山书院联湖南岳阳楼联湖南岳阳楼联 山东济南大明湖联山东济南大明湖联自学提示：1.自读知识窗的内容，看一看，你能了解哪些城市自读知识窗的内容，看一看，你能了解哪些城市 的哪些特点？它的别称是什么？的哪些特点？它的别称是什么？2.在读的时候，抓住重点语句，了解别称的由来。在读的时候，抓住重点语句，了解别称的由来。3.选择你喜欢的那个城市，用自己的语言来介绍。选择你喜欢的那个城市，用自己的语言来介绍。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们