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文档简介

1、二年级写话 美丽的秋天教学目标教学目标v观察图片联系生活实际，感受秋天的美丽。观察图片联系生活实际，感受秋天的美丽。v通过图画的观察写一写秋天的美丽。通过图画的观察写一写秋天的美丽。v通过观察和说话培养学生的说话能力和写话通过观察和说话培养学生的说话能力和写话能力。激发学生喜欢秋天的情趣。能力。激发学生喜欢秋天的情趣。v教学重点：看图说完整的话。教学重点：看图说完整的话。v教学难点：说清楚要表达的意思。教学难点：说清楚要表达的意思。v教学方式：自主观察教学方式：自主观察-小组交流小组交流-展示分享展示分享 秋天的果园秋天的果园走进花园走进花园走进森林走进森林感受秋天的气息！感受秋天的气息！ (

2、 )的秋天的秋天 第一段：第一段：总起总起秋天是一个秋天是一个 的季节。我爱秋天！的季节。我爱秋天！ 第二段：第二段：秋天的天气特点。秋天的天气特点。 _的天空的天空pipi o o着着_。大。大y n在在_，一，一会儿会儿_，一会儿，一会儿_。_极了。极了。 第六段：总结：第六段：总结：秋天像（秋天像（ ） 我爱秋天！我爱秋天！ 第三段第三段：秋天来到树林里！：秋天来到树林里！ 第四段第四段：秋天来到花园里！：秋天来到花园里！ 第五段第五段：秋天来到果园里！：秋天来到果园里！提示：图提示：图上画的是什么上画的是什么季节？结合自季节？结合自己在生活中看己在生活中看到的，想一想，到的，想一想，然

3、后写成一段然后写成一段话。话。金黄金黄火红火红枯黄枯黄 依然苍翠依然苍翠五彩缤纷五彩缤纷五颜六色五颜六色 颜色不一颜色不一翩翩起舞翩翩起舞 随风飘落随风飘落纷纷落下纷纷落下 像黄色的蝴蝶像黄色的蝴蝶 像秋姑娘的信像秋姑娘的信 像小草的花被子像小草的花被子 ( )的秋天的秋天 秋天是一个秋天是一个 的季节。我爱秋天！的季节。我爱秋天！ _的天空的天空pipi o o着着_。大。大y n在在_，一会儿，一会儿_，一会儿，一会儿_。_极了。极了。 qiqi o o！果园里的果子！果园里的果子sh 了，有了，有_、_、_的的_像像_。我口水都要。我口水都要流出来了。流出来了。 秋天真是一秋天真是一f f 的图画

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