课题2_如何正确书写化学方程式

1、知识回顾：知识回顾：有新物有新物质生成质生成反应物分子破裂，所反应物分子破裂，所含原子重新组合，生含原子重新组合，生成新的分子。成新的分子。反应物的质量反应物的质量总和与生成物总和与生成物的质量总和相的质量总和相等。（即遵守等。（即遵守质量守恒定律）质量守恒定律）化学反应化学反应表示方法：表示方法：化学方程式化学方程式实质：实质：本质：本质：量的关系：量的关系： 一、书写化学方程式的原则一、书写化学方程式的原则 1、 必须以必须以客观事实客观事实为基础，绝不为基础，绝不 能凭空臆想、臆造事实上不存能凭空臆想、臆造事实上不存 在的物质和化学反应。在的物质和化学反应。 2、 遵守遵守质量守恒定律质

2、量守恒定律，等号两边，等号两边 各原子的各原子的种类和数目种类和数目必须相等。必须相等。某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分某学生写出了磷在氧气中燃烧的化学方程式，请分析是否正确，并说出理由。析是否正确，并说出理由。练习练习（1）P + O2 PO2_点燃（2）P2 + O5 P2O5_点燃（3）P + O2 P2O5_点燃凭空凭空臆造成生成物臆造成生成物PO2 ，与事实不符，与事实不符任意改动任意改动氧气氧气化学式化学式，臆造了臆造了反应物的反应物的化学式化学式，也与事实，也与事实不符，应为不符，应为O2，反应前后各原子个数不相等，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律违背了质

3、量守恒定律如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的如：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式化学方程式: C + o2 co2点燃点燃C原子个数原子个数:11O原子个数原子个数:22原子总个数原子总个数33该化学方程式等号两边的该化学方程式等号两边的原子种类和数目都原子种类和数目都相等相等，这个化学方程式就称，这个化学方程式就称配平配平了。了。H2 + O2 H2O再如：氢气与氧气反应再如：氢气与氧气反应H原子个数：原子个数：22O原子个数：原子个数：21原子总个数原子总个数43在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是在这个式子中，右边的氧原子数少于左边的，这个式子是化学方程式吗？如果不

4、是化学方程式吗？如果不是,你需要做哪些处理。你需要做哪些处理。这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要配平，即在式子两边的化学式配平，即在式子两边的化学式 配上适当配上适当的的 .前面前面化学计量数化学计量数请你想办法请你想办法H H2 2+ O+ O2 2 H H2 2O O2 2我我们们这这样样来来 2H2+ O2 2H2O点燃点燃4P + 502 2P205二二化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤(1)写写:点燃点燃根据事实根据事实写出写出反应物和生成物的反应物和生成物的化学式化学式,中间中间用用短横线短横线相连相连.P +

5、 O2 P2O5(2)配配:配平配平化学方程式化学方程式,并检验并检验(就是就是等号两边各种原子等号两边各种原子的数目必须相等的数目必须相等)4P + 502 2P2O5(3)等等:将短横线改写成将短横线改写成 “ ”4P +502 2P205(4)标标:标明反应发生标明反应发生条件条件以及以及生成物状态生成物状态“”或或“”（5)5)查查：检查检查化学式化学式是否写错，化学方程式是否是否写错，化学方程式是否配平配平, 条件条件和物质状态和物质状态标注标注是否标了是否标了,标了是否恰当。标了是否恰当。如何配？如何配？要注意什么？要注意什么？ 注意：点燃注意：点燃加热加热高温高温以磷在空气中燃烧

6、生成五氧化二磷的反应为例以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： 反应条件的标注方法反应条件的标注方法: 1）点燃、加热（常用）点燃、加热（常用“ ” 号表示）、高温、催号表示）、高温、催化剂等反应条件，写在等号的上方。化剂等反应条件，写在等号的上方。 ） 催化剂与其他反应条件共存，将催化剂写在等催化剂与其他反应条件共存，将催化剂写在等号上方，其他条件写在等号下方。号上方，其他条件写在等号下方。 MnO2KClO3 KCl + O2KClO3 KCl + O2MnO2 1、如果只有生成物中有气体、如果只有生成物中有气体,在气体物质的化学式在气体物质的化学式右边要注右边要注 “”号号; 状态的

7、标注方法状态的标注方法 2、如果反应物和生成物中都有气体如果反应物和生成物中都有气体, 气体物质的气体物质的化学式右边则不需注化学式右边则不需注 “”号号. 状态的标注方法状态的标注方法 S + O2 SO2 点燃点燃 3、如果生成物中有固体如果生成物中有固体,在固体物在固体物质的化学式右边要注质的化学式右边要注“” ;状态的标注方法状态的标注方法CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2 4、如果反应物和生成物中都有固体如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物则固体生成物则不需注不需注“” . Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu二、配平化学方程式的方法二、配平化学方

8、程式的方法观察法S + O2 SO2点燃点燃C + O2 CO2点燃点燃C + O2 CO点燃点燃22H2O H2 + O2通电通电22这种方法对一些简单的这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进方程式很有效，凑数进行配平。行配平。 练习练习 : _Al +_Fe3O4 _Al2O3 +_Fe最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出找出关键元素关键元素（是（是O）。反应前、后）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是该（氧）原子个数的最小公倍数是10 P + 5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。数，把得到

9、的数字写到化学式前面。在在O2前面配上计量数前面配上计量数5，在，在P2O5前面配前面配上计量数上计量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4，在，在P前面配上计前面配上计量数量数4 P + O2 P2O5反应前后原子数反应前后原子数最多的原子最多的原子8349点燃点燃高温高温点燃点燃 KClO3 KCl + O2MnO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式23Mg + O2 MgO222CO + O2 CO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法奇数配偶法找出找出关键元素（是关键元素（是O）：反

10、应前、：反应前、后某元素出现次数最多，并且后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。数、一边偶数。把把奇数配成偶数。奇数配成偶数。（优先考虑（优先考虑2）再再配平其它原子和氧原子配平其它原子和氧原子，短线变短线变等号等号。CO + O2 CO22CO + O2 CO222点燃点燃C2H2 + O2 CO2 + H2O 练习：2245配配H2O前化学计量数前化学计量数2配配C2H2前化学计量数前化学计量数2配配CO2前计量数前计量数4配配O2前化学计量数前化学计量数5 标明化学反应发生的条件标明化学反应发生的条件点燃点燃Na2CO3 + Ca(O

11、H)2 CaCO3 + NaOH遇到原子团：一般作为整体考虑。遇到原子团：一般作为整体考虑。NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O222Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2H2CO322KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2高锰酸根和锰酸根写法是一样的。高锰酸根和锰酸根写法是一样的。看作看作MnO42Mg + O2 试一试我能行试一试我能行:配平练习配平练习Mg + O2 MgO22点燃点燃Al + O2Al2O3234点燃点燃2H2O2MnO22H2O + O2重客观重客观 量守恒量守恒左反应左反应 右生成右生成配数目配数目 标条件标条件注气沉注气

12、沉 划等号划等号如何写好化学方程式如何写好化学方程式 四、查标注四、查标注“四查”一、查化学式一、查化学式二、查配平二、查配平三、查条件三、查条件题组题组1：正确书写下列反应的化学方程式：正确书写下列反应的化学方程式5、高锰酸钾加热分解、高锰酸钾加热分解3、水通电分解、水通电分解1、细铁丝燃烧、细铁丝燃烧2H2O 2H2 + O2通电通电点燃点燃3Fe+2O2 Fe3O42KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O22、铝箔燃烧、铝箔燃烧4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解4Al +3O2 2Al2O3点燃点燃2H2O2 2 H2O+O2 MnO2 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） CH4 + O2 CO2 + H2O （5） H2S + O2 S + H2O高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温点燃点燃你能你能配平下列化学方程式吗？24 3 22 22 22 2 2题组题组2：题组题组3、化学方程式的应用、化学方程式的应用(3)在化学反应：在化学反应：2X2 + 3Y2 = 2R中，用中，用X、Y表示表示R的化学式，正确的是：的化学式，正