实验一有机化学实验入门

1、写在实验前各位老师：有机实验从11周开始17周结束，和以往一样，使用开放系统，课前打印选课名单让学生签字，课后网上考勤，批改了实验报告后网上录入成绩，实验报告批改采用五分制，为了不耽误最后的统计成绩，请及时改报告和登成绩。另外这次由陈小芳准备实验，但是不是让她全程陪同实验，所以如果后面出现缺玻璃仪器要补等情况请自己在准备室寻找，准备室里每个抽屉上都有标签，或者找蒋顶云老师。.我们对学生严格要求，请老师自己也以身作则，有几点要和老师说明：1.请检查学生的证件严防出现替做的情况，2.实验过程中请不要离开实验室，以防过程中学生出状况却找不到老师，3.打破仪器一定要填单，实验后单子交给石莹莹，请学生找

2、她交钱，4.每次实验要保质保量，比方说实验过程不能打折、持续时间不能太短，因为有往届的学生找院领导反映过有机实验老师不负责，还有期末学生网上评教结果会给挂名老师造成伤害，5.请每次实验后严格要求学生把用过的仪器刷干净，不要把本是自己份内的事情转给下面做实验的老师和学生。再次感谢各位老师的配合。有机化学实验入门一、有机化学实验的目的1、熟悉有机化学实验室的注意事项和安全知识以及有机化学实验的基本要求；2、培养理论联系实际、实事求是、严格认真的科学态度与良好的工作习惯；3、熟练有机实验的仪器和掌握有机实验基本操作；4、培养正确选择有机化合物合成、分离与鉴定的方法及解决实验中所遇到问题的思维和动手能

3、力。二、有机化学实验室的注意事项1、不能迟到、随便请假。请病假要有医院、班主任批条，缺任何一个必修实验或学时未修满，没有实验成绩。2、进入实验室要穿实验服，不得穿拖鞋，不得将食品和饮料带入实验室；3、实验时要求思想集中、认真仔细，按照操作规程和老师所讲要求进行实验。合理安排好自己的时间，在规定课时内结束实验。实验失败需重做者必须由老师酌情考虑安排。4、实验时要保持室内安静，相互交流要小声，不得随意喧闹、走动，不能擅自离开实验室。5、实验时不能乱丢杂物、废纸（尤其是化学试剂和药品）。保持实验室的整洁，做到桌面、地面、水槽干净。每次由课代表安排两至三名学生做值日，负责桌面、地面、水槽的清洁工作，并

4、负责检查水、电、门窗是否关好。6、爱护公物，配备的仪器要自己管好（两人一套），仪器损坏要报告老师，做登记后补上（按半价赔偿），丢失的要按原价赔偿。9、公用仪器、药品用完后要立即归还原处。不得随意乱丢，损坏按价赔偿。10、实验完后务必洗净仪器并倒置，保证下周做实验时仪器干净、干燥。尽量不要在实验前洗仪器。清洗好仪器后交给老师清点、签名。三、实验室的安全事故的预防与处理由于有机化学实验中，经常使用大量的有机试剂（如乙醚、乙醇、和苯等），它们大多是易燃的试剂；有些实验还需用到易爆金属试剂（如金属钠）、腐蚀性的试剂（如浓硫酸、浓盐酸、浓碱等）；而且许多有机试剂是有毒的。这些药品如使用或处理不当，就有可

5、能发生着火、爆炸、中毒等事故。另外，电器、玻璃器皿等使用不当，也会发生诸如触电、烫伤、割伤等意外事故。因此有机化学实验的安全操作、以及事故的预防与处理显得尤为重要，一定要在预先有相当的重视与认识。下列事项应予以切实执行。1、实验开始前，应先将实验室通风扇打开。2、实验操作时，应检查仪器是否完整无损、实验装置（如回流、蒸馏装置）是否装置正确、稳妥、各仪器接口间有否漏气。需要水冷凝的装置，点火前应将冷凝水接通，否则有机溶剂泄露或大量蒸汽不及冷凝而逸出，易造成火灾。在作常压操作时，整套装置要保证与大气相通，否则装置密闭易致爆炸。3、减压操作时，要用厚壁的圆底烧瓶和吸滤瓶作接受器，不能用薄壁的锥形瓶，

6、否则易发生炸裂。4、在做蒸馏或回流实验时，应在烧瓶中放入沸石，以免液体因过热而暴沸冲出。若预先忘了放，应马上停止加热，稍冷后再补加。切不要热的时候加沸石，而使液体暴沸冲出，造成危险。5、在移取或添加易燃溶剂时。如乙醚、乙醇、和苯等。务必使他们远离或熄灭火源。在加热这些溶剂时不要直接用明火加热。可以用水浴、空气浴、石棉网等。6、切勿用敞口的容器存放，加热或蒸除有机溶剂，否则挥发后的溶剂浓度一大，易着火。也易因溶剂有毒而中毒。所以有机仪器用的更多的是带磨口，可盖上盖的烧瓶与锥形瓶，而不是敞口的试管、烧杯。8、由于易燃、有机溶剂如乙醇、乙醚等，在室温时即有较大的蒸气压。尤其如乙醚，它的沸点只有35.

7、6°C，而且密度比空气大，所以它往往悬浮于桌面或地面很难扩散，一旦碰到明火，很易造成火灾。故切勿将有机溶剂倒入废物缸中，而应将其倒入回收瓶中。9、实验室一旦着火，千万不要惊慌，先马上关闭煤气、电器的阀门，再用湿抹布、石棉布或者黄砂来扑灭。若火势较大，应根据具体情况采用不同的灭火器进行灭火。（二氧化碳灭火器：最常用，用以扑灭有机物和电器；四氯化碳：应用在通风良好的大空间内的电器及电器内着火；泡沫灭火器：用以大火扑灭。一般不用）。若油浴和有机溶剂着火，绝对不能用水浇，因为这样反而会使火焰蔓延开来。10、实验室所用的药品试剂一般都放在公用桌面上，有毒、易腐蚀、刺激性的试剂如苯、硫酸、盐酸等

8、之类应放在通风橱内。药品就在公用台面上称取，不得随意散失。对易燃溶剂要注意附近有否明火。在移取腐蚀性试剂时，小心手与衣服。移取好的液体，也要摆放好，小心倒翻。11、由于有机试剂许多是有毒的，所以在实验中，严禁吸烟、喝水、吃食品，实验后要洗手。12、若不小心被试剂灼伤。对于酸，先用大量水冲洗，再以3-5%碳酸氢钠液洗，最后再用水洗。对于碱，先用大量水冲洗，再以1-2%硼酸液洗，最后再用水洗。严重时涂上甘油或烫伤药膏。13、玻璃仪器要轻放，小心打碎划破手。移取烫手的仪器时要用抹布，以免烫伤手。（若割伤，先用蒸馏水洗后涂上红药水，再包扎好伤口，严重要送医院。若烫伤，先用冷水降温，再涂以烫伤药膏，严重

9、要送医院。）14、在实验时不要穿好的衣服，以免不小心让有腐蚀性的试剂沾上而损坏。四、实验预习、记录和实验报告规范要求 1.实验预习（按照实验预习要求进行，并备一专用本，以备教师抽查）实验预习是做好实验的第一步，应首先认真阅读实验教材及相关参考资料，做到实验目的明确、实验原理清楚、熟悉实验内容和实验方法、牢记实验条件和实验中有关的注意事项。在此基础上，简明、扼要地写出预习笔记。预习笔记包括以下内容：（1）目的、要求（2）反应原理。可用反应式写出主反应及主要副反应，并简述反应机理。（3）查阅并列出主要试剂和产物的物化常数及性质，试剂的规格、用量。（4）画出主要反应装置图，简述实验步骤及操作原理。（

10、5）做合成实验时，应写出粗产物纯化的流程图。（6）实验中可能出现的问题，特别是安全问题，要写出防范措施和解决办法。2、实验操作与记录实验是培养独立工作和思维能力的重要环节，必须认真、独立地完成。（1）按时进入实验室，认真听取指导教师讲解实验、回答问题。疑难问题要及时提出，并在教师指导下做好实验准备工作。（2）实验仪器和装置装配完毕，须经指导教师检查同意方可接通电源进行实验。实验操作及仪器的使用要严格按照操作规程进行。（3）实验过程中要精力集中，仔细观察实验现象，实事求实地记录实验数据，积极思考，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理。实验记录是科学研究的第一手资料，实验记录的好

11、坏直接影响对实验结果的分析。因此，必须对实验的全过程进行仔细地观察和记录，特别对如下内容 ： 加入原料的量、顺序、颜色。随温度的升高，反应液颜色的变化、有无沉淀及气体出现。产品的量和颜色、熔点、沸点和折光等数据，要及时并真实的记录。记录时，要与操作一一对应，内容要简明准确，书写清楚。实验记录参考有机实验书P19页实验记录应做到及时、准确、简明，不应追记、漏记和凭想象记（每次实验结束后实验记录纸连同实验产品交老师审查签字）。3、实验报告（每次实验做完后的下周周三交到带实验老师的信箱里）参考有机实验书P17页：（请给学生讲清楚）组成：一、实验目的，二、实验原理，三、实验药品和仪器，四、实验装置图，

12、五、实验步骤，六、实验记录（粘贴），七、实验结果，八、思考题实验报告必须按规范书写，并且每个实验报告必须超过2页以上，否则重写。本次实验的报告没有固定格式，请学生自己按讲课内容自己斟酌。五、有机化学实验常用仪器和设备（请拿仪器给学生依次介绍）1、玻璃仪器 磨口标准仪器，可以互相连接，具有密封性。它有多种规格，最常用24#、19#两种。2、金属用具 3、电学仪器及小型机电设备 4、其它仪器设备 六、仪器清洗和干燥 仪器清洗：用毛刷蘸上去污粉或洗衣粉刷洗润湿的仪器，直至玻璃表面无污物，再用自来水清洗，当仪器倒置，器壁上不挂水珠，即已洗净。可供一般实验使用。若用于精制产品，或供有机分析用的仪器，则须

13、用蒸馏水摇洗，以除去自来水冲洗时带入的杂质。注意磨口处不要用去污粉、洗衣粉清洗，以免损害磨口。清洗后的要倒置在橱柜内，沥干水迹，以便下周做实验时，仪器均为干净、干燥。要求每次实验后立即清洗仪器，切不要到下周做实验时仪器上有污迹再清洗。实验中没有无水要求的实验，仪器只要自然晾干一段时间后，没有水迹，即可使用。无水要求严格的实验，可将仪器放入烘箱内烘干。有时为节省时间，可将水尽量沥干后，加入少量丙酮或无水乙醇摇洗，再用电吹风吹干。先通入冷风1-2min，当大部分溶剂挥发后，再吹入热风使干燥完全。吹干后再吹冷风使仪器逐渐冷却。否则被吹热的仪器在自然冷却过程中会在瓶壁上凝结一层水气。仪器干燥：1 晾干 烘箱中烘干 气流干燥器烘干 有机溶剂干燥七、有机实验常用装置与装配回流装置 蒸馏装置气体 吸收装置 回流分水装置装配原则：1.“从下往上”原则。例如，装配发生装置顺序是：放好铁架台摆好酒精灯根据酒精灯位置固定好铁圈石棉网固定好圆底烧瓶。2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。 3.从正面看，有的仪器轴线该垂直桌面要垂直桌面，从侧面看，所有仪器都在一个平面，且这个平面垂直桌面。八、有机实验的基本操作（每个实验过程中详细介绍，可以先划一下重点，以备考试与实验预习的需要）1.加热（适用的加热温度范围）水