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文档简介
1、马克思的墓志铭:马克思的墓志铭:历史上历史上 的哲学家总是千方百计地的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式以各种各样的方式解释世解释世界界,然而更重要的是,然而更重要的是改造改造世界世界。1.1.了解课文的结构和了解课文的结构和马克思的伟大功绩。马克思的伟大功绩。2.2.学习借助文体特点学习借助文体特点和有标志性的语句来和有标志性的语句来理解文章内容、结构理解文章内容、结构和层段之间的内在联和层段之间的内在联系的方法系的方法。马克思:马克思:科学共产主义的创始人,伟大的无产阶级科学共产主义的创始人,伟大的无产阶级革命导师。革命导师。1818年年5月月5日生于普鲁士莱茵日生于普鲁士莱茵省特利尔市
2、。省特利尔市。1843年迁居法国巴黎。中学年迁居法国巴黎。中学毕业后,先后入波恩大学、柏林大学研究毕业后,先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲学。大学毕业后,开始法学、历史学和哲学。大学毕业后,开始了他一生的政治活动。了他一生的政治活动。1846年马克思和恩年马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。会。1847年他们共同草拟了年他们共同草拟了共产党宣共产党宣言言。1864年马克思在伦敦创建了国际工年马克思在伦敦创建了国际工人协会,奠定了国际组织的基础。他的最人协会,奠定了国际组织的基础。他的最伟大的著作是伟大的著作是资本论资本论。卡尔马克思
3、标准像卡尔马克思墓悼词悼词就内容来说,悼词一般是概述死者生前就内容来说,悼词一般是概述死者生前功绩及生者对其功绩的评价;就感情来功绩及生者对其功绩的评价;就感情来说,悼词中所表达的感情一般是沉痛、说,悼词中所表达的感情一般是沉痛、悲伤及惋惜的。悲伤及惋惜的。 在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话演讲稿演讲稿悼词悼词一、介绍死者的一、介绍死者的 逝世时间、逝世时间、 地点、原因及其享年等。地点、原因及其享年等。二、追述死者的经历及一二、追述死者的经历及一 生中主要成就和贡献。生中主要成就和贡献。三、对死者表示哀悼之情,三、对死者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求等。对悼念人提出希望和要求等。悲
4、悲 痛痛颂扬颂扬怀念怀念听朗读听朗读,根据悼词的特点,根据悼词的特点及文章中标志性语句及文章中标志性语句理理一下文章的结构。一下文章的结构。一一.(1).(1)追述马克思逝世的时间、追述马克思逝世的时间、地点和情景。地点和情景。二二.(2-7).(2-7)叙述马克思生前的主要叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟活动,评价了马克思一生的伟大贡献。大贡献。三三.(8-9).(8-9)论述马克思在当代的巨论述马克思在当代的巨大影响,并对他的逝世表示深大影响,并对他的逝世表示深切的悼念。切的悼念。理论贡献理论贡献两个两个“对于对于”(总纲)(总纲)不可估量不可估量的损失的损失马克思逝世马克思
5、逝世实践贡献实践贡献两个发现两个发现(点(点面)面)人类历史的人类历史的发展规律发展规律剩余价值剩余价值的规律的规律每个领域都有独每个领域都有独到的见解到的见解(用对科学的认识和态度连(用对科学的认识和态度连接上下段)接上下段)宣传(编报著书)宣传(编报著书)组织组织(创立工人协会创立工人协会)思想家思想家革命家革命家深远的影响深远的影响敌人敌人人民人民驱逐驱逐诽谤诽谤诅咒诅咒尊敬尊敬爱戴爱戴悼念悼念英名和事业永垂不朽英名和事业永垂不朽(一)(一)(二)(二)(三)(三)品味、探讨品味、探讨:1、作者为什么要详细的交代马克思逝世的时、作者为什么要详细的交代马克思逝世的时间?间?2、为什么要突出
6、强调、为什么要突出强调“还不到两分钟还不到两分钟”?表达了恩格斯对马克思的逝世深感遗憾的惋惜表达了恩格斯对马克思的逝世深感遗憾的惋惜之情之情3、作者写马克思的逝世,为什么用、作者写马克思的逝世,为什么用“停止思停止思想想”“”“安静的睡着了安静的睡着了”“”“永远的睡着了永远的睡着了”而不而不用用“去世了去世了”“”“走了走了”“”“老了老了”“”“与世长辞与世长辞了了”?(1)因马克思是一个思想家,所以用)因马克思是一个思想家,所以用“停止停止思想思想”最为准确。最为准确。(2)用)用“去世了去世了”“”“老了老了”“”“走了走了”显得太显得太一般化。一般化。(3)用)用“与世长辞与世长辞”不合演说辞的语体色彩。不合演说辞的语体色彩。恩格斯没有直接说出马克思的逝世,而是用这恩格斯没有直接说出马克思的逝世,而是用这些词语委婉含蓄的表达了出来,作者对马克思些词语委婉含蓄的表达了出来,作者对马克思的无限崇敬和深切哀悼也就蕴含其中了。的无限崇敬和深切哀悼也就蕴含其中了。1.了解课文的结构和马了解课文
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