唐诗五首最终课件

1、 中国是诗的国度，山水田园、借景抒情、托物言志各种类型的诗歌，不仅让我们领略到了祖国的山川名胜之美，还让我们了解到诗人的内心世界，与他们同喜同悲。今天这节课，我们就来学习两首借景抒情的唐诗，感受律诗的格律之美。 律诗律诗是中国是中国近体诗近体诗的一种，因其格律严密，的一种，因其格律严密，故名。起源于南北朝，成熟于唐初。故名。起源于南北朝，成熟于唐初。 共八句共八句,中间两联必须对仗。分五言、七言两中间两联必须对仗。分五言、七言两体。七字的称七言律诗，简称七律。体。七字的称七言律诗，简称七律。 律诗第一、二句为律诗第一、二句为“首联首联”; 三、四句为三、四句为“颔颔联联”; 五、六句为五、六句

2、为“颈联颈联”; 七、八句为七、八句为“尾尾联联”。 文学常识文学常识野野 望望 王王 绩绩野野 望望 王王 绩绩 相顾无相识，相顾无相识， 长歌怀采薇。长歌怀采薇。东皋薄暮望，东皋薄暮望， 徙倚欲何依。徙倚欲何依。树树皆秋色，树树皆秋色， 山山唯落晖。山山唯落晖。 牧人驱犊返，牧人驱犊返， 猎马带禽归。猎马带禽归。 朗读 王绩（），字王绩（），字无功无功，号，号东皋子东皋子，绛州龙门，绛州龙门（今山西河津）人。（今山西河津）人。唐唐初诗人。初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度做过六合县丞等卑职外，除一度做过六合县丞等卑职外，一生大部分时间一生大部分时间隐居乡里隐

3、居乡里。生。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，与避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。唐初流行的浮靡诗风显然有别。知作者：王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。皋是水边地。东皋，指他家乡皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号后常游北山、东皋，自号“东东皋子皋子”。 “欲何依欲何依”，化用曹，化用曹操操短歌行短歌行中中“月明星稀，月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，

4、何枝可乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依依”，表现了诗人百无聊赖的表现了诗人百无聊赖的彷徨心情。彷徨心情。诗歌赏析首联在全诗中有什么作用？首联在全诗中有什么作用？“东皋东皋”点名地点，点名地点，“薄暮薄暮”点名时间，点名时间，“望望”字领起中间字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联两联的写景。第二句呼应尾联，表现出哀伤的情感，为全诗，表现出哀伤的情感，为全诗奠定感情基调，表现了作者在奠定感情基调，表现了作者在现实百无聊赖、彷徨的心情。现实百无聊赖、彷徨的心情。 树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。 诗歌赏析层层树林已染上萧瑟层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落

5、日的余的山峦唯见落日的余晖。晖。描写了一派秋意描写了一派秋意颇浓的山野景色。颇浓的山野景色。 牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。在这静谧的背景之上，牧人在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活的田园气氛，使整个画面活跃了起来。与跃了起来。与“树树皆秋色树树皆秋色，山山唯落晖。，山山唯落晖。”一起构成一起构成 一幅山间晚秋图，一幅山间晚秋图， 光与色，光与色，远景与近景，静态与动态，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。搭配得恰到好处。诗歌赏析相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。我看到这些人又不相识，我看到这些人

6、又不相识，只好追怀古代的隐士，和只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋伯夷、叔齐那样的人交朋友了。友了。诗歌赏析v4、“长歌怀采薇长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？表达了诗人怎样的情感？v薇，是一种植物，相传周武王灭商以后，伯薇，是一种植物，相传周武王灭商以后，伯夷和叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇夷和叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。而食，最后饿死。v抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。望。 野望野望写的是山野写的是山野秋景，在闲逸的情调秋景，在闲逸的情调中，中，带几分彷徨和苦带几

7、分彷徨和苦闷闷，寓情于景，借景，寓情于景，借景抒情，抒情，于萧瑟恬静的于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤景色描写中透露出孤独抑郁的心情独抑郁的心情。诗歌主旨1.1.野望野望中写出中写出自然景色自然景色的句子是：的句子是：2. 2. 野望野望中抒发作者中抒发作者孤独抑郁之情孤独抑郁之情的诗句的诗句 是：是：3. 3. 王绩在王绩在野望野望一诗中写一诗中写放牧和打猎放牧和打猎的人的人各自随愿而归的诗句是：各自随愿而归的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 牧人驱犊返牧人驱犊返 ，猎马带禽归，猎马带禽归 。理解性背诵4.王绩在王绩在野望

8、野望中中引用典故，表现诗人身引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子的句子是：是：5.5.野望野望中，描写中，描写秋意正浓的山野景色秋意正浓的山野景色的的诗句是：诗句是： 相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。理解性背诵黄鹤楼 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白李白故人西辞黄鹤楼故人西辞黄鹤楼, ,烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽, ,唯见长江天际流。唯见长江天际流。v巍峨耸立于武昌蛇山的巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼黄鹤楼，享有，享有“天下天下绝景绝景”的盛誉，与湖南的盛誉，

9、与湖南岳阳楼岳阳楼，江西，江西滕王阁滕王阁并称为并称为“江南三大名楼江南三大名楼”。v李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的颢的黄鹤楼黄鹤楼后，自认无法超越，就此收后，自认无法超越，就此收手。只在崔诗下面题了行字：手。只在崔诗下面题了行字：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”v 据报恩录记载，黄鹤楼原为据报恩录记载，黄鹤楼原为辛辛氏氏开设的开设的酒楼酒楼，一，一道士道士为了感谢她千为了感谢她千杯之恩，临行前在杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，

10、生意兴隆。过了十年，门，生意兴隆。过了十年，道士复来道士复来，取笛吹奏，并取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天跨上黄鹤直上云天。v 辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，便在其地起楼，取名取名“黄鹤楼黄鹤楼”。v 黄鹤楼的由来黄鹤楼的由来 崔颢崔颢h h o o（？（？754754），汴），汴bianbian州（开封）州（开封）人。唐代诗人，人。唐代诗人，开元进士。官太仆寺丞，司勋开元进士。官太仆寺丞，司勋员外郎。员外郎。 崔颢以才名著称早年为诗，情志浮崔颢以才名著称早年为诗，情志浮艳。后来游览山川，经历边塞，精神视野大开，艳。后来游览山川，经历边塞，精神视野大

11、开，风格一变而为雄浑自然。风格一变而为雄浑自然。有崔颢集。有崔颢集。其其代表作代表作黄鹤楼被评为唐人七律第一。黄鹤楼被评为唐人七律第一。 作者、作品简介作者、作品简介黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 朗读昔人昔人已乘黄鹤去，已乘黄鹤去， 此地空此地空余余黄鹤楼黄鹤楼（1）昔人：）昔人：（2）余：）余：传说中的仙人早乘传说中的仙人早乘黄鹤离去黄鹤离去， 这地方只留下空荡的黄鹤楼。这地方只留下空荡的黄鹤楼。自学指导自学指导传说中的骑鹤仙人。传说中的骑鹤仙人。剩下。剩下。黄鹤一去不复返

12、，黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。（1）返：）返：（2）悠悠：）悠悠：自学指导自学指导返回。返回。游荡的样子。游荡的样子。飞去的黄鹤再也不能复返了，飞去的黄鹤再也不能复返了， 唯有悠悠白云徒然千载依旧。唯有悠悠白云徒然千载依旧。 晴川历历汉阳树，晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。（1）晴川：）晴川： （2）历历：）历历：（3）凄凄：）凄凄：（4）鹦鹉洲：）鹦鹉洲：自学指导自学指导天色晴明中的水边地带。天色晴明中的水边地带。分明的样子。分明的样子。草木茂盛的样子。草木茂盛的样子。长江中游的小洲。长江中游的小洲。汉阳晴川阁的碧树历历在目，汉阳晴川阁的碧树历历在目，

13、鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。 日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。 （1）乡关：）乡关：自学指导自学指导故乡。故乡。时至黄昏不知何处是我家乡？时至黄昏不知何处是我家乡？ 面对烟波渺渺大江令我发愁。面对烟波渺渺大江令我发愁。 诗中借用仙人故事的诗句是？引神话诗中借用仙人故事的诗句是？引神话传说表达了作者怎样的情感？传说表达了作者怎样的情感？*“昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。 ”* 面对历史陈迹，不免浮想联翩，面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘已乘”和和“空余空余”，“昔人昔人”和和“此地此地”，两相映衬，两

14、相映衬，凝成了凝成了古今变化、物是人非古今变化、物是人非的巨大感慨，在诗的巨大感慨，在诗人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫的抒发作了潜在的铺垫 * 传达出诗人内心的孤寂与苦闷。传达出诗人内心的孤寂与苦闷。 自学指导自学指导v诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？v展现了诗人对世事怎样的感慨？展现了诗人对世事怎样的感慨？v“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”v诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕

15、途坎坷的诗人产生空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生世事茫世事茫然，吊古伤今然，吊古伤今之情。之情。道出了道出了“人去楼空人去楼空”，唯有，唯有悠悠的白云千载依旧的景象悠悠的白云千载依旧的景象。v展现了诗人对展现了诗人对世事变幻无常世事变幻无常的感慨。的感慨。自学指导自学指导*诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？诗人登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？看到看到什么样的景象？什么样的景象？*晴川历历汉阳，芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳，芳草萋萋鹦鹉洲。*晴日平野上汉阳一带的树木历历在目晴日平野上汉阳一带的树木历历在目， 鹦鹉洲的鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。一片芳草长得密密稠稠。一片繁荣繁荣的景象的景象。自学指导自学指导*七、八两句描绘一幅什么样的画面？七、八两句描绘一幅什么样的画面？传达了诗人怎样的情感？传达了诗人怎样的情感？“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”“烟烟”字表现出一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。字表现出一种朦胧、弥漫、飘忽的景象。“烟波烟波”，就把，就把水波渺茫，暮霭沉沉的景象形象自然地表现出来了，它与水波渺茫，暮霭沉沉的景象形象自然地表现出来了，它与“日暮日暮”一同构成一幅灰暗的背景，一同构成一幅灰暗的背景，烘托出诗人的怀乡之情烘托出诗人的怀乡之情，太阳落山，太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，然而天下游子的故乡又在何