七年级下册社会思品期中复习提纲

1、思想品德Unit 1第一课珍惜无价的自尊1自尊的表现有哪些？（1）注意容貌的修饰（2）注意举止的文雅（3）注意行为的后果（4）知耻2什么是自尊？（1）自尊就是自我尊重。（2）自尊就是既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和侮辱（3）自尊是一种健康良好的心理状态。3、知耻是自尊的重要表现。4、虚荣与自尊有什么区别？（1）虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。它是扭曲的“自尊心”。虚荣心强的人，常常把对个人名誉的利益是否有好处，作为支配自己行为的动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，便以为自己失去了所谓的自尊，就受不了。这种心理是不健康的。（2）自尊即自我尊重，指既不向别人

2、卑躬屈膝，也不允许别歧视、侮辱。5为什么要尊重他人？(为什么说尊重他人是我的需要？)（1）我们的自尊经常受到他人的呵护和关爱，当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（2）尊重他人就是尊重自己。（3）不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。6、如何尊重他人？第一，尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。第二，我们要把感受到的他人给予的美好，再转达给他人。这样，人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。7、自尊的人最看重自己的人格。8为什么说自尊要适度？（1）适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。（2）过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体

3、验不到生活的乐趣。（3）对恶意的侮辱，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。9尊重他人最基本的表现是什么？（1）对人有礼貌（2）尊重他人的劳动（3）尊重他人的人格10怎样做到尊重他人？（1）要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（2）要善于欣赏、接纳他人。（3）不做有损他人人格的事情。11为什么要学会尊重？（尊重他人的重要意义）（1）尊重使人理智，（2）尊重使人悔过。（3）尊重唤醒人的良知，产生不可估量的正面效应。12、辨析题：对待他人的议论与批评，我们要斤斤计较，得理不让人，这才是自尊的表现。这个观点是错误的。（1）对待他人的议论与批评，我们要冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要做

4、到“有则改之，无则加勉”。（2）议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。无关紧要的议论，忍让一下就过去了。（3）斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。所以，题中的观点是错误的。第二课扬起自信的风帆13、自信的含义、表现分别是什么？（1）含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。（2）表现：自信者都相信自己行，他们在言谈、举止、为人处世方面共有的特征表现为：活泼、坦诚、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。14、自负、自卑和自信三者有什么区别？（1）自负的人往往会过高地

5、估计了自己，谁也看不起，就觉得自己是最好的，别人谁都不如他。只看到自己的优点，看不到缺点，他们所追求的目标是根本不可能达到的，自负的人走路往往趾高气扬，一脸傲气。（2）自卑的人往往会过低估计了自己，认为自己什么都不如别人，自己干什么都不会成功，别人都瞧不起自己。只看到自己的缺点，看不到优点，结果自己丢失了可能成功的机会。自卑的人走路往往低头焉脑，垂头丧气，说话低声下气。（3）自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，能够公正、客观地评价自己。15、自信是成功之基。16、自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。17、为什么自负和自卑都远离成功？ 自负者的追求之所以

6、必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态都会使他远离成功。18、为什么自信有助于成功？（1）一个自信的人能够实事求是地看待自己，因而所追求的目标是可以达到的。（2）自信是成功之基，是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。（3）自信者乐观、好奇、专注。正是由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。19自信的方法有哪些？（怎样做到自

7、信？）（1）看到进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。经常体会点滴的进步与成绩，就是为自己喝彩，为自己鼓劲。发现自己的长处，是自信的基础。（2）增强信心与实力。我们要在过去成功的经历中体验信心。同时更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。实力，是撑起信心的最重要支柱。（3）做自信的中国人。一个如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。（民族自信心是个人自信心的根基和源泉。）20、辨析题：有自信才能有成绩，有成绩才会更自信。只有获得奖杯与鲜花，我们才能说自己进步了。这个观点是错误的。因为：（1）有自信才能有成绩，有成绩才会更自信。但是，成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。（2）今天

8、比昨天做得好一点儿，也是成绩，因为我们进步了。无论事情大小，只要进步了，都是我们成长的足迹。（3）点滴的进步与成绩，会使我们肯定自己和欣赏自己，会使我们充满信心，有足够的勇气迎接挑战，迎接成功的未来所以，题中的观点是错误的。第三课走向自立人生21、自立就是自己的事情自己干。22、自立表现在生活的方方面面：（1）独立地、科学安排自己的生活，解决自己生活中的问题。（2）自主地、科学地安排自己的学习，处理自己学习中产生的问题。（3）自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。23人生为什么要自立？（自立的重要性）（1）我们不可能永远生活在摇篮和温室里，终究要走进社会，经风雨，见世面。（2）自

9、立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。（3）人生如果不自立，就不可能在社会中生存。24、我们在社会中生活，需要互相帮助，互相依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。25、依赖心理有什么危害？（1）依赖使人丧失独立生活的能力和精神。（2）依赖使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（3）依赖使人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。26、自立的一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。27自主是自立的前提，自立是自主的表现。28什么叫自主？ 自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主

10、不仅是一种权利，更是一种能力。29、怎样培养自己的自立能力？（1）最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。（2）要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。30、辨析题：自立要求自己有主见，所以，青少年在遇到升学、就业等重大问题时也就不必征求父母的意见。这个观点错误。因为：（1）我们在社会中生活，需要互相帮助，互相依靠。自立不是拒绝帮助，依靠也不是依赖。（2）在遇到重大问题时，我们应该征求父母的意见，因为父母的经验和阅历丰富，参考他们的意见可以让我们少走弯路。（3）我们参考父母的意见，并不代表完全由他们作决定，这与做事有

11、主见并不矛盾。所以，题中的观点是错误的。第四课人生当自强31、自强的含义（1）自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取的一种精神。（2）自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是我们民族几千年熔铸成的民族精神。32、自强的表现：自强表现在方方面面：（1）在困难面前不低头，不丧气；（2）自尊自爱，不卑不亢；（3）勇于开拓，积极进取；（4）志存高远，执著追求；等等。33、自强对个人成长有什么意义？（1）自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。（2）自强，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。34、自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。

12、35、自强与成功有什么关系？（为什么说自强是通向成功的阶梯？）（自强的意义） 自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的，但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。36、自弃与自强是对立的 所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。而自强则是对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神。一个自强的人从不在困难面前低头，勇于开拓，积极进取，努力成就一番事业。由此可见，自弃与自强是根本对立的。37、怎样成为一个自强的人？（自强的方法有哪些？）

13、（怎样培养自强精神？）（1）理想是自强的航标。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。所以，要自强，首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。（2）战胜自我是自强的关键。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。此外，自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才能自强，才会进步。（3）扬长避短是自强的捷径。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，要发扬自己的长处，避开自己的短处。总之，自强要从少年始。只要

14、我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈拨斩浪，抵达成功的彼岸。38、辨析题：有的同学认为，我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。这个观点是错误的。因为：（1）自强要从少年始。（2）自强，是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年业熔铸成的民族精神，自强是通向成功的阶梯。（3）初中阶段是学习知识，涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们要趁此大好时光，培养自强的品格，努力学

15、习，奋发进取。所以，我们要从小培养自强精神。39、“在遇到困难和挫折时，需要用自强的精神去克服；而在平时的学习和生活中就不需要什么自强精神了”这种说法对吗？为什么？这个观点是错的。（1）在遇到困难和挫折时，需要自强精神，只有自强、积极进取才能战胜困难和挫折。（2）在平时的学习中，认真听课，积极思考，独立完成作业需要自强精神；克服懒散、贪玩等不良习惯也需要自强精神；在生活中，克服不良的生活习惯和庸俗的生活情趣等也需要自强精神。没有自强的精神，就不能成为一个积极向上的人。（3）平时的学习和生活本身也充满困难和挫折，也需要用自强的精神去克服。我们要成为一个自强的人，必须从小事做起,从日常学习、生活中

16、的小事做起。所以，我们要时时事事处处培养自己的自强精神。第五课让挫折丰富我们的人生40、什么是挫折？ 挫折就是“碰钉子”，是人们有目的的活动受到阻碍时产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。挫折是人生的一部分。41、挫折产生的原因有哪些？（1）可能遇到的不能预测和及时防范的天灾。（自然因素）（2）有可能是各种人为因素造成的。（人为因素）（3）由于个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制。（自身因素）42、面对挫折有三种人和所产生的不同结果：（1）是胆怯、懦弱的人，他们结果一事无成。（2）是意志不坚定或者容易满足的人，这样的人也享受不到成功的喜悦。（3）是意志坚强、

17、有坚定信念的人，他们勇敢面队挫折，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。 我们选择做意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。43、挫折的作用：消极作用：使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。积极作用：挫折有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。44、战胜挫折有哪些有效方法？（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标。（2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。（3）应激发探索创新的热情。（4）学会自我疏导。方法有：合理宣泄法、移情法、目标

18、升华法等。总之，应对挫折的关键是战胜自己。45、辨析题：古人说：“艰难困苦，玉汝于成。”所以，凡是遭受挫折身处逆境的人都能成功。这种说法对吗？这个说法是错误的。因为：（1）要成功某一件事，要成就一番事业，确实需要付出艰苦的努力，这就是所谓的“艰难困苦，玉汝于成”。（2）但并不是所有遇到挫折的人都一定能够成功成才。因为挫折具有两重性的作用。放弃者一遇到挫折和困难就放弃目标，结果一事无成；半途而废者，面对困难和挫折，不能坚持到底，也享受不到成功的喜悦。挫折就此阻碍了这两者前进的步伐。而只有那些树立了正确的人生目标，不畏惧困难和挫折，能够冷静地分析对待挫折，振奋精神，认真地总结经验教训，善于吃一堑、

19、长一智的人，才能磨炼意志，增长才干和智慧，获得发展，战胜挫折并取得成功。（3）我们要从容面对挫折，积极寻找解决挫折的有效方法，不断进取，唯有这样，才能成功。所以，面对挫折，不同的态度就有不同的结果，并不是所有遭受挫折的人都能取得成功。第六课为坚强喝彩46、什么是坚强意志？ 坚强意志，是人们在进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。47、意志坚强的人有哪些表现？自觉性：对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前，不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。果断性：能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。自制力：在碰到挫折和失败的时候，可以调

20、节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲、不自满。坚韧性：能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。48、坚强意志品质的作用（我们为什么要培养坚强的意志品质？）（1）坚定正确的人生方向，需要坚强意志（2）走出失败的阴影，需要坚强意志。（3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志。（4）成就一番事业，需要坚强意志。事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而常常取决于是否具有坚强的意志。49、怎样磨砺坚强的意志？（1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。（2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。

21、（3）磨砺坚强意志，应善于管理自己。（4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。50、辨析题：“失败乃成功之母”，所以，经历过失败的人就能取得成功。这个观点片面（或错误）的。因为：（1）“失败乃成功之母”这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结失败的教训并能重新振作起来的人，才能走向成功。（2）有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。所以，题中的观点是片面（或错误）的。51、辨析题:成功的大门,从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说只向意志坚强的人敞开着.这种观点是正确的。因为：（1）成功是由克服困难而来的，而克服困难需要有坚强的意志。只有那些意志坚强、事业心强的人，才能

22、充分显示自己的才华而获得成功。（2）事实证明：人们能否取得事业上的成功，在很大的程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而去取决于是否具有坚强的意志。因此，可以说，成功的大门，从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说只向意志坚强的人敞开着。Unit 21人与社会的关系个人不能离开社会而独立生存/人的成长离不开社会2青春期健康自我意识的主要特征及关键时期主要特征：自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。青春期健康自我意识形成关键时期：中学阶段。3社会角色：学会区分几种角色(1) 与生俱来的角色：儿子（女儿）、民族、中国公民(2) 社会规定的角色：学生、乘客、顾客(3) 自己

23、选择的角色：志愿者(4) 自己期望扮演的角色：科学家、歌星、教师等4人与人交往的三大原则(1) 沟通与理解 (2) 尊重与平等 (3) 诚信诚实守信是做人的基本原则，而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。5社交恐惧心理有社交恐惧心理原因是胆怯。克服交往过程中产生的恐惧心理，培养和锻炼自己的交往能力，是良好心理品质的重要表现。克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心。6没有规矩，不成方圆(1) 规则定义：规则是指社会团体为实现某种目标，规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。广义规定：国家制定的一切规范性文件的总称（包括宪法、法律、行政法规等）。狭义规则：国家行政机关和地方国

24、家机关颁布的规范性文件。(2) 规则的表现形式：以文字的形式存在；以约定俗成的方式流传下来。(3) 规则的意义：为一定目标服务。(4) 生活离不开规则：交通标志、足球比赛规则、法律规则是人们制定的，任何规则的出现都与人们的生活密切相关，它是为了使人们能够有秩序、安全、健康、合适地生活。7法律、宪法宪法是国家的根本大法，是国家最重要的法律，它规定和保障所有公民的基本权利。在我国，重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。8斑马线人们的生活处处离不开规则，随着社会的发展，规则也在不断地改进、变化。9社会保障制度(1) 社会保障制度目的：为了保证所有社会成员的基本生活权利(2) 内容：国家提供救助和

25、补贴(3) 含义：为了保证所有社会成员的基本生活权利，国家根据有关的法律和法规，建立起提供救助和补贴的制度，叫做社会保障制度。(4) 社会保障体系内容包括社会保险、社会救济、社会福利等。10消费者权益当消费者权益受到侵犯时，正确的方法是打电话给相关部门进行投诉或到消费者协会申诉。（当个人权益受到侵犯时，正确的方法是运用法律手段维护自己的合法权益）11绿色生活方式（课本70页）绿色生活方式包括：使用无氟冰箱、空调、使用不污染水源的洗衣粉、呼吁“节卡救树”、爱护每一块绿地、积极参加植树活动、节约能源、使用可再生材料制成的工作和生活用品，改变不利于环境保护的饮食习惯、和动植物朋友和谐相处、垃圾分类回

26、收12投资理财、投资风险家庭理财方式：储蓄、购买国债、保险（其中购买国债风险小、利息高、收益好）。创业投资可以增加收入，但也有很大风险。规避风险：将有限的钱合理分配，投资于两个或两个以上的行业，其中一个行业产生的因素恰好是另一行业获效力的因素（即不把鸡蛋放在一个篮子里）。13紧急救险与求助火警：119 医疗急救：120 匪警：110 交通事故报警：122 正确使用方法：报告病人（案发、火灾）详细地点及险情14信用：是立业之本。15税收、依法纳税税收收入是国家收入最主要、最稳定的收入（占我国财政收入90%以上）。依法纳税是每个公民应尽的责任与义务。16文学艺术、思想追求成就（课本上的主要成就，包

27、括文学、艺术、科学、思想）科学上的成就：我国早在隋唐时期，就发明了雕版印刷术，且有世界上现存的最早的雕版印刷品金刚经；北宋毕升发明活字印刷术；德国科学家谷登堡在我国活字印刷术影响下，创制了近代铅活字印刷术；美国人贝尔发明电话；1969年，美国宇航员成功登上月球；袁隆平发明水稻杂交技术，成功解决世界温饱问题魏格纳的大陆漂移说。居里夫人发明镭。三位大科学家：牛顿、霍金、爱因斯坦。文学、艺术上的成就：画家傅抑石与关山月合作的巨幅油画江山如此多娇、罗丹雕塑思想者、米隆雕塑掷铁饼者、毕加索的大型油画格尔尼卡、朱自清的散文背影、魏巍的文章谁是最可爱的人、都德小说最后一课中国的国剧京剧，中国的书法。建筑上的成就：哥特式建筑（典型建筑是科隆大教堂