中央教育科学研究所立项课题整体构建学校家庭社会和谐

1、中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年会暨中国伦理学会德育专业委员会第三届学术研讨会筹备工作文件目录文件1：2007年会暨中国伦理学会德育专业委员会第三届学术研讨会通知文件2：关于评审2007年度课题优秀成果的若干规定文件3：关于评审表彰2007年度课题实验研究先进实验区、先进实验校、先进工作者、先进实验教师的有关规定附件1：2007年度子课题研究与实验优秀成果申报表附件2：2007年度第1-9类优秀成果汇总表附件3：2007年度第10类优秀成果汇总表附件4：2007年度先进实验区（先进实验基地）申报表附件5：2007年度先进实验校（园）申报表附件6

2、：2007年度先进实验校（园）汇总表附件7：2007年度先进工作者申报表附件8：2007年度先进工作者汇总表附件9：2007年度先进实验教师申报表附件10：2007年度先进实验教师汇总表以上文件和表格可在新德育网（http:/www.xindeyu .com）下载。备注：优秀成果每人只限报一项；先进工作者和先进教师推荐人选不能重复；申报表须加盖单位公章；申报表及汇总表务必发电子邮件至：xindeyu163。 中央教育科学研究所学校教育研究部 中央教育科学研究所整体构建和谐德育课题组 中国伦理学会德育专业委员会 2007年5月18日文件1：中央教育科学研究所学校教育研究部主 办中央教科所整体构建

3、和谐德育体系课题组中国伦理学会德育专业委员会承 办吉林省长春市朝阳区人民政府 协办吉林省教育科学研究院吉林省长春市教育局德育工作办公室 吉林省长春市朝阳区教育局中央教科所“整体构建和谐德育体系”2007年会暨第十届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第三届学术研讨会通 知各实验区（校）、研究中心负责同志：为了深入贯彻中共中央国务院20048号和16号文件精神，继续实施教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见，充分发挥各级各类学校和广大教师德育科研生力军的作用，为建设社会主义和谐社会，迎接党的十七大胜利召开，定于2007年8月7日10日在吉林省长春市召开中央教科所“整体构建和谐德育体系”200

4、7年会暨第十届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第三届学术研讨会。现将有关事宜通知如下：一、 会议主题整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。二、会议内容1.拟邀请教育部、中央教科所、全国教育科学规划办、中国教育学会、中国伦理学会的领导到会作报告；2.中央教科所学术委员会委员、和谐德育总课题组负责人、中国伦理学会德育专业委员会会长詹万生教授作学术报告；3.邀请德育学界的著名专家、教授作学术报告；4.举办幼儿园、小学、初中、高中、中职、高职、大学和谐德育分论坛；5.观摩和谐校园、和谐家庭、和谐社区示范活动；6.观摩吉林省长春市大、中、小学和幼儿园的德育工作；7.参观考察吉林省长春市的德育基地。

5、三、会议经费1.与会正式代表每人交会议费780元；2.食宿统一安排，交通费、住宿费自理，凭正式发票回所在单位报销；3.会议经费不足部分由承办单位补贴。四、报到事宜报到时间：8月7日全天；报到地点：详见2007年会报到通知,并请随时访问新德育网；报到须知：8月7日，会务组在长春龙嘉国际机场、长春火车站统一接站，其它时间请按报到通知安排到指定宾馆会务组报到。五、参会对象1实验区、实验校领导、教师；“六个一百”获奖人员；历届年会获奖人员；2. 欲申报“十一五”德育科研课题的单位和个人；3. 中国伦理学会德育专业委员会会员、理事、常务理事；4. 教育行政、科研部门领导、专家及专职德育干部。六、名额分配

6、1 各实验区指导组、研究中心选派35名代表参会；2 各实验校、会员单位选派13名代表参会；3其他人员可直接填写报名表，由组委会审查资格。七、报名时间及联系方式1报名时间：即日起至2007年8月1日。参会代表请将会议报名回执表填好后于2007年8月1日前发E-mail：xindeyu163，传真或寄至北京市北三环中路46号中央教育科学研究所4号楼208室年会会务组 何卫娜 收，邮编：100088。2联系方式：（1）主办单位联系人：赵国柱、张宇、尹国勇、何卫娜。联系电话62027975（兼传真）赵），13552196

7、827（张）尹），E-mail：xindeyu163（2）承办单位联系人：施惠军、关尔捷。联系电话13944110550（施）关）。会议相关事宜请及时访问新德育网八、其它事宜申办下一届年会有意申办下一届年会的单位，提前拟定简要而充分的申办发言稿和演说课件，于8月1日前呈报赵国柱、张 宇，联系电话：62027975（兼传真）赵）张）。学段论坛中心议题是整体构建学校、家庭、社区和谐德育体系、校本德育体系及实施细则，有意在分学段论坛上作10

8、分钟学术演讲者，请于8月1日前向本学段负责人呈报演讲课件并直接沟通。联系方式如下：幼儿学段联系人：赵国柱 E-mail：zgz905005 电话64839902, 62071092。小学学段联系人：宁武杰E-mail：ningwujie 电话13161956606。初中学段联系人：齐欣 E-mail：qixin61 电话62003347 ，82026507转21（周二、五）,小灵通)高中学段联系人：徐安德 E-mail：xindeyu163 电话：010-6

9、7872277转1032中职、师范院校学段联系人：张宇 E-mail：xindeyu163 电话：62027975（兼传真） 高职学段联系人：王滨有 E-mail：xindeyu163010-62330036。 大学学段联系人：郁树廷 E-mail：yst 电话：010-82317669。 热烈欢迎各位代表光临德育科研盛会！让我们相聚在美丽的电影城-长春市！ 中央教育科学研究所学校教育研究部 中央教育科学研究所整体构建和谐德育课题组 中国伦理学会德育专业委员会20

10、07年5月18日2007年会暨中国伦理学会德育专业委员会第三届学术研讨会报名回执表代表姓名性别民族职务(称)工作单位邮编电话 E-mail注：本表可复制扩印，填好后于2007年8月1日前发E-mail：xindeyu163，传真或寄至北京市北三环中路46号中央教育科学研究所4号楼208室年会会务组 何卫娜 收，邮编：100088 文件： 中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”关于申报评审2007年度子课题研究优秀成果的若干规定一、申报成果的时间范围本届年会优秀成果申报范围是2006年10月2007年7月完成的本课题各学段各专题实验研

11、究成果，由于年会在8月份召开，在此期间未完成的成果可于2007年9月10日至10月10日内申报。二、申报成果的基本条件1 申报成果（参考“十一五”规划课题选题申报指南）包括以下10个类别：（1）整体构建学校、家庭、社会和谐德育基础理论体系研究成果；（2）整体构建学校和谐德育体系（校本德育）研究与实验成果；（3）整体构建家庭和谐德育体系研究与实验成果；（4）整体构建城市社区和谐德育体系研究与实验成果；（5）整体构建新农村和谐德育体系研究与实验成果；（6）整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与实验成果；（7）德育读本、成长册当代家长好孩子 好习惯职业道德与职业指导(中职教科版)实验研究成果；（

12、8）“德育活动课”教学方案设计成果；（9）“休闲文化”课题实验研究成果；（10）多媒体德育软件（资源）成果。2申报成果应符合中央和教育部颁发的有关德育文件精神与和谐德育的学术理念。3申报成果应对国家或本地区、本校的德育工作提出切实、合理的新思路、新对策，观点新颖，论证充分，方法科学，效果明显。4应用性成果应对本地区、本学校和实验班级的德育工作提出有价值的意见和建议；经验性成果应有进一步从理论上深入研究的价值，有较强的可操作性，对于推动本地区、本学校的德育工作和大面积提高德育实效性有明显指导作用。三、申报评审程序1申报。各实验区组织所辖实验校统一申报；直属（挂牌）实验校向总课题组直接申报。申报成

13、果一式1份，规格为A4纸小四号字,并附有2007年度子课题研究与实验优秀成果申报表（见附件1，或访问新德育网http:/www.xindeyu .com下载）。优秀成果每人限报一项。2初审。由各实验区统一组织初审，直属实验校由学校子课题组组织初审，在优秀成果申报表上签署初审意见。初审工作完成后由各实验区、直属实验校汇总填写优秀成果申报汇总表（见附件2、3，或访问新德育网http:/www.xindeyu .com下载）。3上报。实验区、直属实验校将初审通过的各类成果按学段打包，附上 × × 实验区× × 学段（× × 直属实验校）成果

14、申报汇总表（第10类成果不需分学段，附上第10类别成果申报汇总表上报。）由于年会在8月份召开，申报成果资料受理日期分两个时间段：一是在2007年6月20日到7月10日；二是9月10日到10月10日；在此期间寄达的成果（以邮戳为准）才能进入评审程序，提前或逾期寄达的成果不视为本届年会成果，以此保证本届年会筹备工作的有序进行。邮寄地址：北京市北三环中路46号，中央教育科学研究所4号楼208室，何卫娜 收,邮编：100088。同时发电子邮件至：xindeyu1634复审。7月1125日（10月11 -25日），各学段负责人组织本学段专家按评审条件进行复审。5终审。7月26日8月5日（10月25 -3

15、1日），总课题组组织有关专家对通过复审的优秀成果进行终审。6表彰。8月9日，在2007年会上对终审确定的优秀成果进行表彰。四、成果评审原则1坚持正确的政治导向。必须以中共中央、国务院和教育部有关德育工作的文件精神为指导。2实事求是。必须坚持理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，发展创新。3客观公正。必须客观公正，不循私情，严禁学术腐败。五、说明1评审费用。各类优秀成果的评审费80元/项；在我所科研处注册并上交实验公积金的挂牌实验校和学会实验基地免收评审费。2未获奖成果处理。为了保证成果质量，各实验区、校必须严把申报成果质量初审关，真正将优质成果向总课题组申报。未获奖成果不退评审费。中央教

16、育科学研究所学校教育研究部 中央教育科学研究所整体构建和谐德育课题组 中国伦理学会德育专业委员会2007年5月18日文件3： 中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”关于评审表彰2007年度课题研究实验先进实验区、先进实验校、先进工作者、先进实验教师的有关规定为了认真落实教育部关于学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见中关于“大力表彰优秀班主任和德育先进工作者”的精神，实现本课题研究出成果、出经验、出人才的目标，总课题组决定本届年会继续评选表彰先进实验区（先进实验基地）、先进实验学校（先进会员单位）、先进工作者（先进个

17、人会员）、先进实验教师（以下简称“四先”）。具体规定如下：一、“四先”评审条件（一）先进实验区、先进实验校1遵守中央教育科学研究所科研教改实验基地管理办法、总课题组制定的课题管理制度，积极组织所辖实验校开展子课题研究与实验，并进行经常性指导、检查评估，保证课题研究的科学性、规范性、有效性。2坚持理论联系实际、求真务实、开拓创新的科研作风，对总课题组提出的和谐德育理念有深刻的理解，紧密联系本实验区、实验校的实际开展课题研究，成效显著。3本实验区、实验校教师在历届年会上有获得一、二等奖的优秀成果，有学校集体的课题研究专集，按时交纳课题研究与实验的有关费用。（二）先进工作者1正确引领群众性德育科研，

18、积极做好本实验区、实验校课题研究与实验的管理与指导工作。2深刻理解总课题组提出的和谐德育理念，积极做好德育读本、成长册、当代家长、好孩子、好习惯等研究成果的推广实验工作。3先进工作者从实验区指导组组长、副组长、学术秘书等工作人员及各实验校主管德育的校长、子课题负责人及学术秘书中产生。（三）先进实验教师1带实验班三年以上，连续实验总课题组的研究成果，取得明显实效。2重视德育理论学习，深刻理解总课题组提出的和谐德育理念，有求真务实、开拓创新的科研作风。3撰写实验研究论文或研究报告，在新德育杂志发表、在新德育网交流、在年会上获得过优秀成果一、二等奖，参与过总课题组某项研究成果的研编。4先进实验教师从

19、优秀实验教师中产生。二、推荐名额（一）各实验区按实验校数的20%推荐先进实验校。（二）每个实验区指导组可推荐先进工作者2人，每个实验校可推荐先进工作者12人。（三）各实验区、实验校按实验教师总人数的5%推荐先进实验教师人选。三、申报程序各单位应根据评选条件和名额确定推荐名单，评审费80元/项，在我所科研处注册并上交实验公积金的挂牌实验校和学会实验基地免收评审费。认真填写“四先” 申报表，于2007年7月10日前与申报材料一起，报送北京北三环中路46号，中央教育科学研究所4号楼208室会务组 何卫娜 收，邮编：100088。同时发电子邮件至：xindeyu163。有关事宜可随时访问新德育网）或电

20、话咨询：01062071092、62027975（兼传真），联系人：张宇、尹国勇、何卫娜。中央教育科学研究所学校教育研究部 中央教育科学研究所整体构建和谐德育课题组 中国伦理学会德育专业委员会2007年5月 18日附件1： 中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度子课题研究与实验优秀成果申报表成果名称: 作者姓名： 、 、 （限3人以内）学校名称： 学校详址： 所属学段： 学校类别：城市 城镇 农村 所属实验区： 邮 编：联系电话： E-mail： 1实验校子课题组依据总课题组提出的下述标准对该项申报成果进行评议：（1）该项成果是否为总课题组批准立项

21、的子课题研究成果 ；（2）该项成果是否体现中央和教育部颁发的有关德育文件精神与和谐德育的学术理念；（3）该项成果是否对全国或地方、本校德育工作具有指导意义 ； 评价结果：该项成果可申报优秀成果 等奖。 实验校负责人签名（公 章）： 2007年 月 日2 实验区初审结果 该项成果可推荐为优秀成果 等奖。评审专家签名：1 2 3 实验区所属教育行政主管部门公章实验区指导组组长签名： 2007年 月 日3 学段专家组复审结果：该项成果可入选优秀成果 等奖。 复审专家签名：1 2 3学段负责人签名： 2007年 月 日4总课题组终审结果：该项成果评为优秀成果 等奖； 总课题组负责人签名：（公章） 20

22、07年 月 日此表和申报材料订在一起申报 制表：中央教育科学研究所整体构建和谐德育体系课题组附件2：中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度第1-9类优秀成果汇总表实验区（或直属实验校）： 学段 第 类成果报送表序号实验校全称（直属实验校无此栏）署名作者（限三人以内）成果名称初审等级复审等级终审等级说明：第1类成果指: 整体构建学校、家庭、社会和谐德育基础理论体系研究成果；第2类成果指: 整体构建学校和谐德育体系（校本德育）研究与实验成果；第3类成果指：整体构建家庭和谐德育体系研究与实验成果；第4类成果指：整体构建城市社区和谐德育体系研究与实验成果；

23、第5类成果指：整体构建新农村和谐德育体系研究与实验成果；第6类成果指：整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系研究与实验成果。第7类成果指：德育读本、成长册当代家长好孩子 好习惯职业道德与职业指导(中职教科版)实验研究成果；第8类成果指：“德育活动课”教学方案设计成果； 第9类成果指：“休闲文化”课题实验研究成果； 附件3：中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度第10类优秀成果申报表实验区（或直属实验校）： 第10类成果多媒体德育软件（资源）报送表序号所属学段成果名称实验校全称（直属实验校无此栏）署名作者（限三人以内）指导教师编辑制作人员（限三人以内）

24、参与方案研究设计的主要成员（限三人以内）评奖等级本项成果结构体例上可归属于：德育活动课优秀课例成果课外德育专题活动集锦成果成长册 多媒体评价软件成果职业道德与职业指导多媒体评价软件成果上述两表可复制，填好后发邮件至xindeyu163，同时打印一份与参评成果一同邮寄至总课题组 何卫娜 收。 制表：中央教育科学研究所整体构建和谐德育体系课题组附件4：中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度先进实验区（先进实验基地）申报表实验区全称： 详址： 邮编： 负责人姓名： 联系电话： 传真： 手机： Email：典型材料标题: 工作总体情况1本实验区共有实验学校

25、 所，实验教师 人，德育读本实验学生 人；成长册实验学生 人；当代家长一切为了孩子实验家长 人；好孩子、好习惯实验幼儿 人；2新德育订户 个，在新德育杂志、“新德育网”发表研究实验成果 件；3本年度申报成果总数 件；推荐先进实验校 所；推荐先进工作者 名，推荐先进实验教师 名。 实验区负责人签名： 2007年 月 日上届年会获奖情况获奖成果总数(件)是否评为先进实验区先进实验校（所）先进工作者(名)先进实验教师（名）当地教育行政主管部门意见主管领导签名（公章）： 2007年 月 日总课题组意见总课题组负责人签名： （公章） 2007年 月 日 此表和典型材料订在一起报送 制表：中央教育科学研究

26、所整体构建和谐德育体系课题组说明：1报送材料要求：参加本课题研究实验的典型材料一份（1000-3000字）；实验区负责人书面简介一份（100500字）。2报送时间与方式：2007年7月10日前上报总课题组：北京市北三环中路46号，中央教科所4号楼208室 何卫娜 收， 邮编：100088，同时发出word文档至专用邮箱：xindeyu163 。电话62027975附件5：中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度先进实验校（先进会员单位）申报表学校（园）全称： 详址： 邮编：所属实验区： 联系人： 联系电话：传真： 手机：

27、Email：典型材料标题: 基本情况实验教师总数 实验班级总数 实验学生总数 实验研究档案情况子课题申报评审书 实验研究方案 实验研究成果书面或电子档案 学校课题实验研究专辑 课题实验研究相关图片 幅；多媒体德育软件资源等 MB。上年度获奖情况一等奖 件；二等奖 件；三等奖 件；是否被评为先进实验校本年度成果交流情况在新德育杂志交流成果 件 ；在新德育网交流成果 件。本年度申报成果情况一等奖 件；二等奖 件；三等奖 件。实验学校自评意见：1坚持理论联系实际、求真务实、开拓创新的科研作风，对总课题组提出的和谐德育理念有深刻的理解，遵守总课题组制定的课题管理制度，积极开展子课题研究，保证课题研究的

28、科学性、规范性、有效性。2对本校教师的课题研究有到位的培训、指导，本校参加总课题组实验培训 次；参加实验区（市、县）实验培训 次；本校组织实验培训 次；本校德育读本实验学生 人；成长册实验学生 人；当代家长一切为了孩子实验家长 人；好孩子、好习惯实验儿童 人；新德育杂志订数 份；有学校集体的课题研究专集，本年度推荐先进工作者 名。坚持按时交纳课题实验用书、课题研究资料和成果评审费用；经过自评和全面德育科研工作总结，我校决定申报本年度先进实验校（园）学校负责人签名： （公 章） 2007年 月 日所属实验区指导组推荐意见： 实验区指导组组长签名： 2007年 月 日本学段专家组复审意见： 学段负

29、责人签名： 2007年 月 日总课题组评定意见： 总课题组负责人签名： （公章 ）2007年 月 日 此表和申报材料订在一起申报 制表：中央教育科学研究所整体构建和谐德育体系课题组申报材料要求：1报送材料要求：参加本课题研究实验的典型材料一份（1000-3000字）；实验校（园）校长（园长）书面简介一份（100500字）。2报送时间与方式：2007年7月10日前上报总课题组：北京市北三环中路46号，中央教科所4号楼208室 何卫娜 收， 邮编：100088，同时发出word文档至专用邮箱：xindeyu163 。电话62027975附件6：中央教育科学研究所立项课题

30、“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度先进实验校（先进会员单位）汇总表（本表由实验区集中填写）实验区名称： 详址： 序号所属学段实验校、园(全称)校长姓名联系电话Email邮编此表可复制，填好后发出word文档至专用邮箱xindeyu163，同时打印一份与参评成果一同邮寄至北京市北三环中路46号，中央教科所4号楼208室 何卫娜 收， 邮编：100088。电话62027975附件7：中央教育科学研究所立项课题“整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验”2007年度先进工作者（先进个人会员）申报表 被推荐人姓名： 在子课题指导组职务：组长 副组长

31、 学术秘书 所属实验区： 所在单位详址： 邮 编：联系电话： 手机： E-mail典型材料标题: 单位推荐意见 单位负责人签名： （公 章） 2007年 月 日实验区推荐意见 实验区指导组组长签名： （公 章）2007年 月 日学段专家组复审意见是否同意该同志入选本年度先进工作者。同意 不同意 学段负责人签名： 2007年 月 日总课题组终审意见是否确定该同志为本年度先进工作者。是 否 总课题组负责人签名： （公章） 2007年 月 日 此表和申报材料订在一起申报 制表：中央教育科学研究所整体构建和谐德育体系课题组申报材料要求：1报送材料要求：参加本课题研究实验的典型材料一份（1000-3000字）；本人书面简介一份（100500字）。2报送时间与方式：2007年7月10日前上报总课题组：北京市北三环中路46号，中央