初中七年级上课外文言文阅读训练

1、初中七年级上课外古文阅读练习阅读下面一段古文,完成1至3题12分先公指欧阳修四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻与芦苇相似的草本植物画地,教以书字.多诵古人篇章.使学 为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里街坊士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食, 唯读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.1、选出以下加点字解释有误的一项：3分A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为.诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公自幼所作诗赋文字,下笔已如成人 的最根本原因是：3分A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将以下语句译成现代汉语.6分

2、1多诵古人篇章.2唯读书是务. 阅读下面一段古文,完成4至7题14分魏武将见匈奴使,自以行陋,缺乏雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头.既毕,令间谍问曰：“魏王何如？匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人,此乃英雄也.魏武闻之,追杀此使.?世说新语容止?4、简要分析魏王是个怎样的人.3分5、“捉刀流传下来已成为一个固定词语.不查词典,模仿推敲的写法,对“捉刀进行解释.4分推敲传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿池边树,僧敲月下门两句.第二句的“敲字又想改用“推字,犹 豫不决,就用手作推、敲的样子,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委.韩愈想了一会儿说,用“敲字好见于?苕溪渔 引丛话?卷十九引?刘公

3、嘉话?.后人就用“推敲来比喻斟酌字句,反复琢磨.例：反复推敲/推敲词句.捉刀6、用“人不可貌相,海水不可斗量这一成语形容文中的魏王是否恰当？为什么？ 3分7、用匈奴使的眼光,对魏王作一个肖像描写.4分只见那床头捉刀人,三阅读文言短文?郑人买履?,完成 811题22分郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃曰：“吾忘持度.反归取之.及反,市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足？ 曰：“宁信度,无自信也.8、给加点字注音并解释.6分1先自度其足2吾忘持度.3宁信度 9、译以下句子.6分郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐.10、?郑人买履?告诉我们什么道理?访11、探究

4、：文中“之字共出现五次,它们的意思一样吗？任意选择三句,说说句中的“之是什么意思,或有什么作用.只允许答复三个6分而置之其坐 至之市 而忘操之反归取之何不试之以足、四阅读下面文段,答复1214题14分蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.贫者语于富者日：“吾欲之南海,何如？富者日：“子何恃而往？日：“吾一瓶一钵足矣.富者日：“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往？越明年,贫者自南海还,以告富者.富者有惭色.西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏,可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者,自败者也.昏与庸,可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者,自

5、力者也.12、解释文段中加点的词语.8分蜀之鄙.有二僧： 吾欲之 南海： 顾不如蜀鄙之僧哉： 是故聪与敏13、译划横线的语句.2分14、作者分别举“贫者 “富者的例,采用的是一种 方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在.4分五、王冕僧寺夜读?宋学士文集?阅读下面一段古文,完成15至17题15分王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书；听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复 如初.母日：“儿痴如此,曷不听其所为？冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像 多土偶,狞恶可怖,；冕小儿,恬假设不知.15、结合文意,解释以下句中加点的词.切入学舍牺

6、默记儿通如此恒假设不见父怒挞 之曷不听其所为？ 16、译以下句子：王冕者,诸暨人. 夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之 17、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是 八阅读下面一段古文,完成18至19题10分季梁往见王日： 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣日：吾欲之楚.臣日：君之楚,将奚为北面？'日：吾马良.臣日：马虽良,此非楚之路也.日：吾用多！臣日：用虽多,此非楚之路也.日：吾御者 善!此数者愈善,而离楚愈远耳. 注释：大行h ng:大路.方：正在.持其驾：拿着缰绳,驾着他的车子.奚为：何为,做什么.御者：车夫 .18 .译以下句子.4分吾欲之楚

7、.马虽良,此非楚之路也. 19 . 6分用一个成语概括本文内容,这个成语是 读了这那么短文后,你受到什么启发 ？答：七阅读下面一段古文,完成20至22题13分北人生而不识菱1者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或日：食菱须去壳.其人自护所短,日：我非不知,并壳者,欲以去热也.问者曰：北土亦有此物否？ 答曰：前山后山,何地不有?夫菱生于水而曰土产,此坐 2强不知以为知也.注释1菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃.2坐：由于.20 .理解文中加点词语,完成题目.6分1席上方菱 食欲以考热也去21 .用现代汉语解释文中画线的句子 .4分夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.22 .阅读本文,说说你对

8、北人强不知以为知的看法.3分 七年级上课外古文阅读练习参考答案1、C 2、D 3、多读古人的文章 只是致力于读书.4 .他狡诈,怕自己形陋,叫人扮自己接待使者：他多疑,事毕后派间谍听消息；他残酷,怕匈奴使对自己不利,派人追杀.5 .曹操叫崔琰代替自己接见匈奴使臣,自己却持刀站立床头.接见完毕,叫人问匈奴使臣：“魏王何如？答复说：“魏王 雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也.见于?世说新语容止?后来把代替别人做文章代人做事叫捉刀.6 .不恰当.由于匈奴使就是从相貌上看出“此乃英雄也的；而“人不可貌相常用在外表上看不出,实际上却很有本领的场合.7 .能写出传神的眼神和气势,就是佳作.8 .1d uo

9、量长短2 du尺寸 尺码3 du尺寸 尺码9 .郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上.10 .这那么寓言挖苦了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际.11 .而置之其坐脚的尺寸至之市至I、往而忘操之脚的尺寸反归取之脚的尺寸何不试之以足鞋子12 .边境.到.反而.所以.13 .您凭借什么到南海？14 .比照,立志.15 .给加点字解释捉：捡 掷：扔 废：放下 观：观看16 .句子译：管宁划开席位分开而坐,说：“你不再是我的朋友了. 17 .略.言之成理即可.18、我想要去楚国 马虽好,但这不是去楚国的

10、路.19、南辕北辙或 背道而驰要想到达预期的目标,必须认清努力方向.如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功.20、1吃2除掉、去掉21、菱角生长在水中却说成是在土里生长的,这是由于他硬把不知道的说成说成知道的.关键词：曰,土产,强,知22、略.言之成理即可.三、张无垢勤学?鹤林玉露?【原文】张无垢谪横浦,寓城西宝界寺.其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读.如是者十四年.洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存.【阅读练习】1 .解释以下句中加点的词.张无垢谪横浦 每日昧爽辄执书立窗下 就明而读 如是者十四年 2 .译划线的句子.译文:3 .选出以下句中加点词的用法和意思相同的一项是马也,虽有千里之能省如土石何AosB如是者十四年9寝室有短窗4 .这个故事表达张九成勤奋学习的事迹.“天才出自勤奋这是古今学者经过实践总结出来的真理,请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 答案：一、1.D 2.欧