部编人教版初中语文九年级生字知识点总结归纳复习资料大全[最新]

1、九年级(上)册生字词总复习第1课沁园春雪一、重点字词 沁qin园春 分f©n外 妖娇rdo成吉思汗hdn 数sh口风 流人物二、用原文填空。北国风光，千里冰封，万里雪飘。(2)点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。(3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山 舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。4)全词中起承上启下作用的句子是： 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (5)写出采用比喻、对偶、夸张的修 辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。2、解释下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片 (2)山舞银蛇，原驰蜡象。

2、群山好像(一 条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。第2课雨说一、重点字词田圃成 禁锢gt1 留滞zhi 喑yin哑斗笠li 襁褓qidng bdo三、文学常识背记知识清单雨说的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有错误、水手刀等，大多 以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。第3课星星变奏曲一、重点字词 朦胧m6ng long 覆Ki盖 冻僵jiGng第4课外国诗两首一、重点字词(qi)栖息 (xuan)喧响沉(ji)寂第二单元哲思华章第5课敬业与乐业一、重点字词 赦she旁鹫wu佝偻gou l

3、ou承蜩tido亵渎xie du 骈pidn进 强聒gu6不舍断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一 无二的方法。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。二、文学常识背记知识清单梁启超，字卓如，号任公，乂号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。 其著作编为饮冰室合集。第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一、重点字词 陨yM落 诅咒zhbu灵柩叫 睿rid智怜悯min恪k。尽职守：严格遵守，尽职尽责。三、文学常识背记知识清单I、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是雨果，法国作家。2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家

4、。代表作有哲学通信、形而 上学论等。3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。主要著作有忏悔录、 论人类不平等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、新爱洛伊丝。4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。组织编纂百科全书。 第7课傅雷家书两则一、重点字词庸碌y6ng、l(i廓kub然无累灰烬jin谀yU同 衲凿rui zdo羲xi扶掖yd涕泗si横流三、文学常识背记知识清单1、傅雷，翻译家、文艺评论家。本文选自傅雷家书。2、书信包括称呼问候、正文、祝语(结尾)、署名、日期等五部分。第8课致女儿的信一、重点字词 忐忑tdn te 繁衍ydn 刹chd那间一 p6u黄土幼(zhi)稚

5、 (bo)勃然大怒 (shu)曙光 (zhO)伫立 (川纽带第三单元童年往事第9课故乡一、重点字词阴晦hui瓦楞Idng猿chd五行xing缺土枇bi谷 鹑鹃bo gu huan猪 潮汛xun獗quan骨 愕它然 嗤chi笑 瑟索 寒噤jin折sh。本 黛dai色 惘wdng然 恣睢zl sui四、文学(文体)常识背记知识清单故乡选自呐喊，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线 索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国 农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表 达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。第10课孤独之旅一、重

6、点字词眺tiio望觅mi食 撩liGo逗 狗吠他 撅ju。断 戳chud第11课 我的叔叔于勒一、重点字词拮据jid ju栈zhin桥 别型shi 牡蛎11褴褛Idn I。撬qiao开煞shd白嘟嚷du nang 糟(3)蹋 无(Si)赖 阔(chu6)绰 (cha)诧异 倒(mdi)霉三、文学常识背记知识清单我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。作者莫泊桑是法国著名的批判现 实主义小说家。主要作品有短篇小说集羊脂球，长篇小说漂亮朋友等。 第12课心声一、重点字词 恍惚hudng hU沙哑yd纸捻nidn毛毛刺刺心发窘jibng抽 噎y。三、二、文学常识背记知识清单1、心声的作者是黄蒋佳。2、小说

7、是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社 会与个人生活的文学体裁。3、小说有三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环 境，其中主要要素是人物形象。4、小说按篇幅长短可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。5、小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的直 接描写有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。6、小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即开端、发展、高潮和结局。7、环境，包括社会环境和自然环境。第四单元 读书求知 第13课 事构的正确答察不止一个一、重点字词 根深蒂di固汲ji取孜孜zi不倦压榨zhd锲qi。而不舍(1)

8、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。(2)孜孜不倦：勤奋努力，不知 疲倦。(3)不言而喻：不用说就可以明白。(4) 一事无成，连一样事情也没做成，什么 事都做不成。(5)锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。三、文学常识背记知识清单事物的正确答案不止一个的作者是罗迦费因格，美国实业家。第14课应有格物致知的精神一、重点字词肇zhdo 瞭Ii6o望 彷徨pdng huang2、解释下列词语。(1)格物致知；穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知 识。(2)袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。(3)不知所措：不知道怎么办才好。 三、文学常识背记知识清单1、应有格物致知精神

9、的作者是丁肇中，是美国的物理学家。2、“四书”是指大学、中庸、论语、孟子四部书。第15课短文两篇一、重点字词 怡yi情 狡黠xia 诘jid难 睾gao吹毛求疵ci要诀ju6(1)文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。(2)寻章摘句：搜寻、摘取文章的片 断词句。指读书局限于文字的推求。(3)味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 (4)吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。(5)狂妄自大：极端的自高自大。 三、文学常识背记知识清单1、谈读书的作者是培根，英国的哲学家、作家。著有随笔、新工具等。2、不求甚解选自燕山夜话，作者马南 ，原名邓拓，当代作家。3、阅读议论文必须把握文章的论点、论据和论证。4、

10、论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。5、事实和道理是论据的两种基本形式。6、议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。7、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。此外，在 驳论中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法二8、议论文按论证方式来分，可分为立论和驳论。第16课 中国人失掉自信力了吗一、重点字词省xing悟 玄xudn虚 搽chd iE kudng骗三、文学常识背记知识清单中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文，作者是鲁迅。第五单元明清小说第17课智取生辰纲一、重点字词趣zdn行 虞yS候 尴尬gdn ga这厮si朴p6刀恁ndn地 省xing

11、得崎岖qiqU 兀的wi di惬6u剜wdn 啤zdo 忒tui面面厮觑qt】聒gu6噪 阮rudn嗔chOn三、文学常识背记知识清单1、水浒又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。 作者是施耐庵，是元末明初（朝代）人。2、“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东 京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。3、写出下面人物的绰号。吴用：智多星 杨志：青面兽 白胜：白口鼠 第18课 杨修之死一、重点字词 庖pdo官 鸡肋同 夏侯 dun食讫qi 佯yd ng雇lu潜於n叱chi退 麾hui军 绰chGo刀 主簿bi二、文学常识背记知识清单1、三国演义是我国

12、第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集 中表现了统治集团之间政治和军事斗争2、三国演义的作者是罗贯中，元末明初（朝代）小说家。第19课 范进中举 一、重点字词 带挈qib醺xdn腆tidn着 碎cui紧操zuGn桑梓zi商酌zhu6 温 v/cn三、文学常识背记知识清单儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及 官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，清代（朝代）小说家。第20课香菱学诗一、重点字词 腻ni烦平仄诧揣chudi摩应场ydng暧dizhou颦pin 纨wan画缗zOng 鳏gudn二、文学常识背记知识清单1、我国古典四大名著是：三国演义、水浒、西游记

13、、红楼梦。2、曹雪芹，名 ，字雪芹，号梦阮，清代小说家。红楼梦是我国古代小说 的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的 四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。第六单元 史笔词韵 第21课 陈涉世家一、熏点字词阳夏jid辍chub耕 怅ching恨zh6戍 度du6已失期 以数shub谏故 陈胜王wdng曹zOng忿恚hui尉 笞chi宁ning有种乎 新qi柘zhc谯qiao社稷ji 四、文学常识背记知识清单1、陈涉世家选自史记，作者司马迁，西汉（朝代）著名的史学家、文学家。2、史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅称这部书是“史家之绝唱，无韵之离 骚J第

14、22课唐睢不辱使命一、重点字词 雎jU怫fU然 跣xidn以头抢qidng地韩傀gui休jin 编gd o素谕yu三、文学常识背记知识清单唐雎不辱使命选自战国策，是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。第23课 隆中对一、重点字词乐yub毅徐庶sh。 诣yi 因屏bing人猖蹶ju6 沔midn吴会kudi 殆dGi 存恤x(i 胄zhbu 箪dGn 第24课 出师表一、重点字词崩殂而 恢弘h6ng 陟zhi罚 臧否pl 裨bi 费yi以遗wCi陛下 补阙quO将nti钝 猥wOi自枉屈 以彰zhGng其咎ji。咨zI 眼 ZOU3、解释下列加点词语的古今异义。(1)诚宜开张圣听 古义：开放、扩

15、大；今义：商店开始营业或商店每天第一 次成交。(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心和遗憾；今义：深切地憎恨。(3)先帝不以臣卑鄙 古义：身份低微，见识短浅：今义：品质恶劣。(4)由是感激古义：感动、激动；今义：由衷感谢。(5)先帝知臣谨慎古义：认真、慎重；今义：做事小心。4、写出出自本文的成语(至少三个)，并解释其现在的意思。三顾茅庐：比喻真心诚意一再邀请。妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。作奸犯科：指为非作歹，违犯法律。计F1而待：为期不远，不久就可以实现。二、重点句子背记知识清单(1)作者开始分析形势，指出不利的客观条件是今天下三分，益州疲弊，此诚危 急存亡之秋也。有利的主观条件是：侍

16、卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。(2)表现作者无意于功名利禄的句子是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(3)表现作者临危受命的句子是受任于败军之际，奉命于危难之间。(4)诸葛亮出师北伐的目标是北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(用原 文四个短语来回答)2、将下列句子翻译成现代汉语。(1)诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义, 以塞忠谏之路也。 (陛下)实在应该广泛地听取意见，发扬光大先帝遗留下来 的美德，振奋有抱负人的志气，而不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以 致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。(2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。宫廷和相府的人，都

17、是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评，(标准)不应当有 差别。(3)后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。后来遇 到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，从那时到现在，已经 有二十一年了。四、文学常识背记知识清单1、出师表的作者是诸葛亮，三国时蜀国的政治家、军事家。2、历史上有“三国鼎立”的局面，“三国”是指魏国、蜀国、吴国。第25课 词五首一、重点字词 斜晖脉mH昧白 pin羌qiong擎qing昨zcM mdng霹pi雳li二、重点句子背记知识清单(1)渔家傲秋思中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是浊酒一 杯家万里，燕然未勒归无计。江城子密州出猎中

18、表达作者能够担当重任，建功立业，报效朝廷的句 子是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面 的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。九年级(下)册生字词总复习第1课诗两首一、重点字词嘀哑(si ya) 喉咙(h6ul6ng)汹涌(xiOngy6ng)第2课我用残损的手掌一、重点字词 锦幢 zhdng 存 xing 藻 zdo ffi zhan (qiao cui)憔悴(I6u yi) 蛟蚁第3课祖国啊，我亲爱的祖国一、重点字词 干瘪biO纤qidn绳 簇c(i新 笑涡w6绯f©i红 淤yU滩第4课外国诗两首 一、重点字词 虔qidn信

19、 镶嵌xidng qidn 深邃sui晨曦xi 瞰kdn 望第5课 孔乙己一、重点字词孱chdn水 阔绰chub 绽zhdn出 拭shi 模mii样三、文学（文体）常识背记知识清单孔乙己选自呐喊，作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇 名雪、故乡。第6课蒲柳人家（节选）一、重点字词排的子 擀gdn面杖 梆bdng腌喷Gzd捌dio气咯kd吧 隐匿ni 名讳hui戏谑xu。 荣膺ying跳跣da 檎qin嚎zu。 捎sh6o马子 断壁残 垣 yudn2.解释下列词语。断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。（2）如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样。影影绰绰：模模糊糊，不真切。第7

20、课变色龙一、重点字词蜥蜴xi yi醋栗li赫h。戳chu。魁梧（kui wu）荒hudng唐三、文学（文体）常识背记知识清单变色龙选自契诃夫小说选，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说装 在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。第8课热爱生命（节选）一、重点字词狼嚎hao 苔辞tai xian咀嚼j（i jue峨chan岩舐shi鳏tiao鱼 骸hai骨 吹毛 求疵cl3.解释下列词语。束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有。（2）奄奄一息：形容气息微 弱。吹毛求疵：故意挑毛病，找差错。（4）海市蜃楼：比喻虚幻的事物。第9课 谈生命一、重点字词休憩qi枭xido鸟 荫庇yin bi芳馨xin 云翳y

21、l怡yi悦三、文学（文体）常识背记知识清单谈生命的作者是冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家、儿童文学家。 第10课 那树一、重点字词 佝偻g6ul6u倒坍tdn 紊w6n乱 虬qiU须砥di引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。（2）周道如砥：这里是形容公路的平坦，畅 通无阻。第11课地下森林断想一、重点字词 沙砾li嶙峋linxUn 狼嗥hdo沉湎midn 孱chGn弱 愤 懑men第12课 人生一、重点字词 瞻zhan望 挖掘jue 攫ju6取 鞋gui鱼 臆yi测 馈kui赠二、文学（文体）常识背记知识清单1 .人生的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。2 .散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活

22、的文学样式。3 .散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种H由灵活，表现为在服 从内容需要的前提下，写法不拘一格，任意起止。第13课 威尼斯商人一、重点字词恻重隐 癖pi性 簌簌sb庖pd。代中流砥di柱诉讼 song2.解释下面词语。折衷是非：调和是非。折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和。有例可援：有先例可参照。（3）中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集 体。（4）遍稽群籍：查遍所有的书籍。（5）万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。二、文学（文体）常识背记知识清单1 .威尼斯商人的作者是莎士比亚，他是英国的戏剧家和诗人（称谓）。2 .外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬

23、鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笔 下的阻巴贡，法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希 金，英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。第14课 变脸一、重点字词 横耙ci ba睡眼惺惶xings6ng打鼾hdn 徘徊pdi hudi 阴 © mdi（l）蹑手蹑脚：轻手轻脚。（2）怡然自得:形容高兴而满足的样子。（2）睡眼 惺修：因刚睡醒而眼睛模糊不清。三、文学（文体）常识背记知识清单1 .变脸作者是魏明伦。2 .戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈 等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。3 .戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，

24、直接决定 着戏剧的思想性和艺术性。4 .剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、 地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示 等等；一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等。5 .剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。6 .剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。7 .剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。8 .剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。9 .戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分话剧、诗剧、歌剧、 舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材 所涉及的方面，可以分为现代

25、剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按 照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。第15课 枣儿一、重点字词 童（ydo）谣（m6）蓦然（xion mb）羡慕 （hii IUn）囱冏存枣第16课 音乐之声 一、重点字词峥蛛zhOng r6ng山麓l（i鳞次栉zhi比 涟漪lidn yi弥撒mi sa远眺tiao二、解释下面词语。鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋 等密集。顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼。（3）通宵达旦：从天黑到天亮，整夜。老成持重：经历多，做事谨慎稳重。（5）固执己见：坚持己见，不肯改变。第17课 公输一、重点字词 郢ying敝 舆yU犀兜,x

26、i si BSg yuan tuo州内鱼文梓zi pian 守圉yi公输盘bdn 请说shu。之 见xidn我于王期工程 长zhdng木禽滑gO厘三、文学（文体）常识背记知识清单1 .公输选自墨子公输。2 .墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。第18课孟子两章一、重点字词吠qudn亩 傅说yu。 胶鬲g© 拂bi 士3 .找出下列句中的通假字并解释。亲戚畔之（2）曾益其所不能衡于虑畔通叛曾通增衡通横解释为背叛解释为增加解释为梗塞，不顺人则无法家拂士拂通弼解释为辅佐 二、重点句子背记知识清单 得道多助，失道寡助提出的中心论点是：天时不如地利，地利不如人和。（2）生于忧患，死于安

27、乐的中心论点是：然后知生于忧患而死于安乐也。4 .将下列句子翻译成现代汉语。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能 靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。（2）寡助之至，亲戚畔之。多助 之至，天下顺之。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下的 人都会归顺他。（3）故君子有不战，战必胜矣。所以（能施行仁政的）君主不战则己，作战就一定胜利。（4）故天将降大任于是人也。所以上天要下达重大 使命给这样的人。所以动心忍性，曾益其所不能。用这些来激励他的心志，使他的性情坚忍， 增加他尚未

28、具备的才干。（6）然后知生于忧患而死于安乐也。这样人们才会懂 得忧患使人生存发展，而享受安乐使人萎靡死亡。四、文学（文体）常识背记知识清单1.得道多助，失道寡助选自孟子公孙丑下；生于忧患，死于安乐选 自孟子告子下2.孟子是儒家经典之一。孟子，名轲，字子舆，是战国 时期的思想家、教育家。第19课鱼我所欲也一、重点字词苟gbu得 一箪ddn食 一豆羹gOng 蹴c（i3.找出下面句中的通假字并解释。故患有所不辟也出辟通避解释为躲避（2）万钟则不辩礼义而受之辩通辨解释为辨别所识穷乏者得我与得通德解释为恩惠，这里是感激的意思与通欤解释为语助助词乡为身死而不受乡通向解释为从前2.将下列句子翻译成现代汉语

29、。由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。通过某种手段就可以保全生命，然而有人却不采用：通过某种手段就可以躲避祸 患，然而有人却不采用。（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不只是贤德的人有这样的思想，每个人都有，不过贤德的人能够不丧失罢了万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了，那优厚的俸禄对于我有什么益处呢！ 此之谓失其本心。这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。轻蔑地吆呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人不屑也。 喝着给他，（饥饿的）过路人也不会接受；用脚蹋着给人（吃），乞丐也因轻视而不 肯接受。四、文学（文体）常识背记知识清单鱼我所

30、欲也选自孟子告子上。第20课庄子故事两则一、重点字词鹦yua chu 醴H泉 鹏ch 濠hao梁 俺tido鱼二、重点句子背记知识清单1 .惠子相梁，庄子往见之。惠施做了梁国的国相，庄子去看望他。2 .夫鹦 发于南海，向t于北海，非梏桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。鹅从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是 甜美如醴的泉水不喝。3 .今子欲以子之梁国而吓我邪？现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?4 .我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！我不是你，固然不知道你：你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯 定的！5 .子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。你说“你哪儿知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。三、文学（文体）常识背记知识清单庄子是道家经典之一。庄周，战国时期的哲学