九年级化学复习课物质的鉴别公开课

1、欢迎下载学习好资料九年级化学复习课：物质的鉴别（教案）知识与技能：通过三类题型解决方法的归纳总结，加深学生对离子的检验方法的理解，学会常见物质鉴别的基本方法，并能应用其解决生产生活中的实际问题。过程与方法：1、通过学生分组讨论、比较、探究和归纳，使学生在探究中学会学习方法，发展求异思维，培养学生知识构建的能力和创新精神。2、在小组合作中，让学生自主学习，培养自主探究能力和实验设计能力。情感态度与价值观：通过探究活动，培养学生自主、探究、自信的学习态度及协作精神，激发学生学习化学的兴趣，感受化学知识的无穷魅力，提高科学素养。重点:常见的离子的检验方法难点:运用物质鉴别方法解决实际问题教学方法:比

2、较归纳法、探究法、讨论法教具:多媒体教学过程:1、总论：物质鉴别是根据物质之间的性质差异，将组内物质相互区别开，故重在区别，与鉴定某一种物质不完全相同。原则上要求操作简便易行，叙述时应按照操作一现象一结论的顺序。2、方法：例1:鉴别酒精与白醋时，是利用了二者不同的性质。欢迎下载学习好资料小结：（1）物理方法：所给物质间有明显的物理性质的差异时，应先用来鉴别，如物质的颜色、气味、溶解性等，这些性质应用的方法很简便。例2:鉴别下列物质稀HCl、石灰水、NaCl三种溶液小结：（2）化学方法：在用物理方法难以鉴别时就要利用组内物质化学性质间的差别来鉴别。A、酸碱性：同组内物质的溶液酸碱性若不同，可借助

3、紫色石蕊试液或酚醐试液来区分。若物质较多，也可以借助指示剂先行分组，再在各组内鉴别。例3:鉴别下列物质稀HCl、NaOH、Na2CO3Na2SO4四种溶液B、重要离子法：依据一些特殊离子发生反应的不同现象来鉴别，具体有：Cl-哑-t白色J（AgCl,不溶于稀硝酸）SO2一一勤匕白色】（BaSQ,为避免混淆，往往用Ba（NO3）2较多）阴离子OH譬Ut无色（特殊氨味）<2一岬士无色（CO2使澄清石灰水变浑浊CO；一、-2）|-终吧场叫T白色J（可溶于稀HCl或稀HNO3）小结：利用化学方法鉴别时，不论是根据酸碱性还是离子法，都是依据反应时现象的不同，如不同的颜色、产生沉淀、生成气体等加以鉴

4、欢迎下载学习好资料别。3、总结：鉴别题题型较多，所出的题也灵活多变，所以方法也是灵活的，往往要综合各方面知识具体问题具体分析解决，答案往往也不唯一，但有一点应特别关注，就是必须符合题目所给的要求。如：不用其他试剂，只用一种试剂，或一次性鉴别等。四、板书设计物质的鉴别1、鉴别：根据物质间的性质差异将组内物质相互区别开2、方法：（1）物理方法：利用颜色、气味、溶解性等教学反思：通过反思物质鉴别的复习课，对这一课进行全面反思后，我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引导学生主动参与的活动及情境，让学生在实践中学习，才能不断地激发学生的学习积极性与主动性，既培养学生的学习兴趣

5、，又培养学生思维能力、想象力和创新精神，使每个学生的身心都能得到充分的发展。经过一次又一次的反思一一提高一一再反思一一再提高的过程，我受益非浅，也更加深刻地认识到了在教学中及时反思的重要性和必要性，它会使我逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力。在今后的教学中，我会通过不断地反思来提高自己的教学水平和创新能力。学习好资料欢迎下载欢迎下载学习好资料物质鉴别课学案一、教学目标：1、知道一般鉴别题的思路和方法2、能灵活运用各方面知识解决常见的鉴别题二、重点（难点）：鉴别物质的一般思路和方法物质的鉴别：根据被鉴别的几种物质的差异及实验时的现象不同，将其一一区别。性质：物理性质（溶解性、挥发性、特殊颜色

6、）和化学性质（气泡、沉淀）现象：发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀。实际应用：1 .警察在检查司机是否酒后开车酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铭酸钾（k2Cr2O7）变为绿色的硫酸铭Cr2（SQ）32 .鉴别真假纯净水自来水生产中常用氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸，市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸储水）出售，现有娃哈哈”和农夫山泉”两种蒸储水，为辨别真伪，你可以用什么实验方法辨别出来？物质的检验和鉴别依据物质特殊性质进行检验（物理性质）依据物质反应时产生的特殊现象（化学性质）物质的鉴别依据：3A溶解性Y匚变色欢迎下载学习好资料知识储备：有特殊性质的物质1 .

7、四大黑色固体：?、?。2 .红色固体：>。3 .红褐色沉淀;蓝色沉淀。4 .常见的沉淀：、。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀是、。5 .蓝色溶液：、;棕黄色溶液：、。6 .溶于水放热的白色固体;遇水变蓝的白色粉末；能在瓶口形成“白雾”现象的酸。7 .两大酸碱指示剂：（1）色酚醐试液遇碱变;（2）色石蕊试?就遇酸变遇碱变8 .检验CO3根的方法：;9 .检验盐酸根Cl的方法：;10检验硫酸根SO4根的方法：。展示自我：诊断一：现有三瓶没有标签的溶液，分别是NaCkFeC3、CuSQ溶液，你能鉴别它们吗？诊断二：现有白酒和白醋两瓶没有标签的溶液，如何鉴别？辨别真伪瓶乙醇是否是无水乙醇？这串项链是否

8、是真金（假金常是铜锌合金）？诊断三现有三瓶没有标签的A、B、C无色溶液，分别是盐酸、氢氧化钠、蒸欢迎下载学习好资料储水，该如何用最佳方案鉴别它们呢？诊断四1.现有三瓶没有标签的1、2、3无色溶液，已知分别是碳酸钠、氯化钠、氯化钢，该如何用最佳方案鉴别它们呢？物质的鉴别归纳总结一、利用物理性质看看,闻闻,查查性鉴别原则：操作简单可行，现象明显且不同。二、利用化学性质利用（加指示剂变色）、反应产生、反应生成鉴别步骤：取样一加试剂-描述现象一得出结论。鉴别依据：一般先考虑物质的物理性质，再考虑其化学性质。鉴别步骤取：加若_;贝U;鉴别类型：1 .限用一种试鉴别类型2 .不用外加试剂多种试剂分步鉴别法

9、（分组法）1 .通常待测物都是无色溶液或白色固体2 .无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组3 .白色固体一般可加水，根据溶解性分组，每一组中根据物质的特性再次选择合适的试剂。练习：鉴别NaOHNa2cQ、KNQ、HCl、H2sQ五种无色溶液欢迎下载学习好资料1.用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：(1) .用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液(2) .加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别.用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别练习：用一种试剂鉴别K2CQ、AgNQ、NaCl三种无色溶液(3) 用试剂鉴别(1)不用任何试剂，可根据待测物的物理性质(如颜色、气味、溶解情

10、况)先鉴别出其中的一种物质，再利用该物质鉴别其他物质(2)若几种待测物没有明显特征，则可将待测物两两混合，根据相互反应的不同情况加以鉴别。练习1:不用试剂鉴别出CuSQ、NaOH、AgNQ、BaC2和HCl溶液练习2:现有四瓶没有标签的无色溶液，已知分别是NaCl、H2SQ、HCkBa(OH2,实验桌上只有一瓶无色酚醐试液，请设计只用酚醐试液鉴别上述溶液的实验方案。欢迎下载学习好资料课前准备性练习有特殊性质的物质1 .四大黑色固体：、。2 .红色固体：>。3 .红褐色沉淀;蓝色沉淀。4 .常见的白色沉淀：、其中不溶于稀硝酸的白色沉淀是>。5 .蓝色溶液：、;棕黄色溶液：、。欢迎下载

11、学习好资料6 .溶于水放热的白色固体>遇水变蓝的白色粉末;能在瓶口形成“白雾”现象的酸。7 .两大酸碱指示剂：（1）色酚吹试液;（2） 色石蕊试液。8 .检验CO根的方法：;9 .检验盐酸根Cl的方法:;10 .检验硫酸根SO根的方法:。物质的鉴别归纳总结一、利用物理性质看看，闻闻,查查性、性，溶于水是否、,反应一鉴别原则：操作简单可行，现象明显且不同。二、利用化学性质利用（加指示剂变色）、反应产生、反应生成等鉴别步骤：取样一加试剂一描述现象一得出结论。鉴别依据：一般先考虑物质的物理性质，再考虑其化学性质。注意1:含三大酸根的物质的鉴别通常先选择根鉴别（加生气法）没有根，则选择根鉴别（加

12、溶液，沉淀法）没有根，也没有根，则选择根鉴别（加溶液,沉淀法）注意2:多种试剂分步鉴别法（分组法）若待测物都是无色溶液一般先用酸碱指示剂分成酸性.中性.碱性几组每一组中根据物质的特性再次选择合适的试剂注意3:不添加试剂鉴别突破口：先找有色溶液，再利用已鉴别的物质鉴别其它物质的检验和鉴别诊断一：现有三瓶没有标签的溶液，分别是NaCl、FeCl&CuSO4溶液，你能鉴别它们吗?诊断二：现有白酒和白醋两瓶没有标签的溶液，如何鉴别？例3、用你所学的知识辩别真伪：1 .瓶乙醇是否是无水乙醇？2 .这串项链是否是真金（假金常是铜锌合金）？诊断三1.现有三瓶没有标签的A、B、C无色溶液，分别是盐酸、

13、氢氧化钠、蒸储水，该如何用最欢迎下载学习好资料佳方案鉴别它们呢？诊断四1.现有三瓶没有标签的1、2、3无色溶液，已知分别是碳酸钠、氯化钠、氯化银，该如何用最佳方案鉴别它们呢？归纳总结：鉴别题解题方法看看颜色、闻闻气味（物理方法）细细把脉看溶液的酸碱性、用特征反应（化学方法）鉴别原则：方法简单、现象明显鉴别步骤：取样编号一加试剂一描述现象一得出结论。1.鉴别的基本步骤取少量样品于试管中加试剂进行操怎观现象得结论即：鉴别步骤：操作一现象一结论r1.限用一种试2.鉴别类型2.不用外加试剂多种试剂分步鉴别法（分组法）通常待测物都是无色溶液或白色固体无色溶液一般用酸碱指示剂分成酸性、中性、碱性几组白色固体一般可加水，根据溶解性分组，每一组中根据物质的特性再次选择合适的试剂。鉴别NaOH、Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五种无色溶液1 .用一种试剂鉴别多种物质，通常有以下几种类型：用紫色石蕊鉴别酸性、中性、碱性溶液加一种试剂与各待测物可出现不同现象而加以鉴别用一种试剂和待测物之间相互反应而加以鉴别2 .用一种试剂鉴别KzCOrAgNO3、NaCl三种无色溶液不用试剂鉴别不用任何试剂，可根据待测物的物理性质（如颜色、气味、溶解情况）先鉴别出其中的欢迎下载学习好资料一