人教版九年级化学我们的空气复习导学案无答案

1、单元复习二（第二单元：我们周围的空气）【第一部分：学习目标】1、熟悉空气的成分及其用途，会测定空气中氧气的体积分数，了解空气污染与防治。2、熟练掌握氧气的化学性质，熟记C、S、P、Fe、Mg在空气或氧气中燃烧的现象。3、熟练掌握氧气的实验室制法（药品、反应原理、实验装置、实验步骤及注意事项）4、会正确书写本单元的化学反应方程式5、正确区分化合反应、分解反应以及氧化反应6、能比较准确地对物质进行分类7、正确认识催化剂【第二部分：基础巩固】一、空气的成分及其用途（完成下表）成分所占体积分数用途性质78%氧气（。2）氧化性稀有气体、空气污染与防治大气污染物分为和（从世界范围来看主要是,种）两类，大气

2、污染物的主要来源是。为防止大气污染,应该从哪些方面去做?作为中学生，在防止大气污染上你能做到什么？三、空气中氧气体积分数的测定（装置如右图所示）1、仪器名称：abc一b2、仪器a中盛放的药品是,能用木炭代替吗？为什占/么？GxJ3、试验中的现象有。r4、能证明空气中氧气体积分数的现象是。.一5、如果最终发现测定结果偏小，其原因可能是6、如果该实验中没有止水夹，那么测定结果将会偏（填“大”或“小”）。7、你认为该实验成功的关键是什么?。8、从该实验中能反映出氮气的那些性质？物理性质,化学性质9、若换用下面的装置来完成该实验分别会出现与上面不同的什么现象?钟罩空中*代舍心内睢不同现象不同现象G活塞

3、8。气的水白生四、氧气的化学性质（完成下表）氧气的特性体现在,检验一种气体是否是氧气的方法是物质燃烧现象化学方程式C在空气中在氧气（。2）中S在空气中在氧气（。2）中:P在空气中Fe在氧气（O2）中Mg在空气中结论：氧气时一种化学性质的气体。注意事项：1、做硫磺在氧气中燃烧实验时要在集气瓶底部事先倒入少量水，其作用是在做铁丝也要在集气瓶底部事先倒入少量水（或）其作用是2、做铁丝在氧气中燃烧试验时在铁丝一端系上一根火柴的作用是把铁丝绕成螺旋状作用是；若在试验中没有观察到火星四射的现象，其原因可能是。3、能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是五、基本反应类型【化合反应（特征：）、分解反应（特征：）】和氧

4、化反应【剧烈氧化（、爆炸）和缓慢氧化（如,）】1、按要求写出下面的化学方程式，并指明反应类型。一种黑色固体燃烧发出白光（反应类型：）;一种银白色金属燃烧发出耀眼的白光（反应类型：）;一种紫黑色晶体受热分解（反应类型：）;一种无色液体和黑色固体混合产生气体（反应类型：）;一种白色固体和黑色固体受热生成气体（反应类型：）。2、甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中进行总结归纳并回答下列问题:所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是再写出一个与他们具有共同特点的化学反应方程式同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：。3、下面关于氧化反应和化合反应的说法正确的是（）A氧化反应一定属于化合反应B化合反

5、应一定不是氧化反应C有些氧化反应同时也是化合反应D所有燃烧都是化合反应4、铁生锈属于氧化，它与铁丝燃烧的共同点是六、氧气的实验室制法和工业制法（完成下表）法IO2入口收集方法的选择依据:实验步骤、匕氤定、点、收、（验）一、,菱、收、（验）法理K制原W实验室制法集法发生装置收方亚法实室法本区：工制与验制的质别1、怎样正确地用排水法收集一瓶氧气?2、右图是实验室某同学设计的用高镒酸钾制取氧气的实验装置图读图回答下面问题：指出图中的错误并加以改正错误1,改正错误2,改正错误3,改正错误4,改正若用排水收集氧气，实验完成后发现水槽中的水变成了红色，其原因可能是3、右图甲乙丙装置都可以用来实验室内制取氧

6、气，读图回答指出图中仪器名称AB,CD,E比较装置的优点：乙较甲的优点是丙较乙的优点是丙较甲的优点是丁图装置也可用来制取某些气体，分析装置的优点4、加热氯酸钾和高镒酸钾的化合物，写出反应的化学方程式七、催化剂【催化剂在化学反应中能,但是本身的保持不变i1、下列关于催化剂的说法错误的是（）A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量2、在实验室里用氯酸钾和二氧化镒制氧气，若忘了加二氧化镒，其结果是（A、生成气体的质量增加B、反应速率变慢，但是生成气体的质量不变C、生成气体的质量减少D、无法判断3、将氯酸钾、二氧化镒、高镒酸钾的

7、混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）A.1种B.2种C.3种D.4种4、实验室中要用氯酸钾制取氧气，若没有二氧化镒，是否可用高镒酸钾代替？5、碘和镁在常温下反应非常缓慢，但是若滴加几滴水反应则会快速发生生成碘化镁（MgI2）,并产生美丽的紫色烟雾，在该反应中水是（选填：“反应物”、“生成物”、“催化剂”），该反应是反应（选填“放热”或“吸热”）6、在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，反应前后的质量如右表所示，读图做题：X=g该反应类型是物质C的作用八、物质分类（完而石1、混合物与纯净物的不同之处在于宏观微观2、单质和化合物的区别在于宏观微观3、将下面物质进行分类洁净

8、的空气、冰水混合物、澄清的石灰水、液态氧、生铁、氯化钠、ABCD反应前ID20315X313大理石、高镒酸钾受热完全分解后的剩余固体；其中混合物有，纯净物有化合物有单质有,氧化物有。【第三部分：能力提升】一选择题1、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，一集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷2、某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A.硫磺B.红磷C.铁丝D.木炭3、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

9、C.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质4、下列物质中含有氧分子的是（）A,双氧水B.空气C.氯酸钾D.氧化汞5、下面物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.过氧化氢蒸储水B.空气氧气C.氯酸钾雪碧饮料D.铝合金氧化汞6、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：点燃酒精灯，给试管加热熄灭酒精灯检查装置的气密性将高镒酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上用排水法收集氧气将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（）A.B.C.D.7、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（A

10、.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高镒酸钾受热分解D.镁带在空气中燃烧8、下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A.真金不怕火炼B.百炼方能成钢C.纸里包不住火D.玉不琢不成器9、下表是某城市空气质量某日公布的内容：项目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52R良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A.用柴油作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用天然气作燃料10、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（）TiA.日11、某同学用托盘天平称量固体物质时；

11、把固体物质放在右盘，祛码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g11克以下用游码】，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A.9.2gB.9.8gC.10.8gD.10.2g12、实验室用高镒酸钾或过氧化氢和二氧化镒混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片13、下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A.先检查制氧装置的气密性，再装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入

12、盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出AB14、在医院给病人输氧气时，利用了右图装置，并在装置中盛放约半瓶蒸仆产储水，以下说法中不正确的是（）A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.B导管连接病人吸氧气的塑料管"|C.该装置可观察是否有氧气输出D.该装置不能观察输出氧气的速度15、下面选项中后者一定包括前者的是（）A.单质化合物B.化合物氧化物C.化合反应氧化反应D.化合物纯净物二、填空题16、有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡

13、，石灰水变浑浊。由此可以推断：（填写化学式）A是;B是;C是;D是写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式一。17、石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。设计实验证明空气中含有氧气。18、装满氧气的甲、乙两个集气瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下）,用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）；（2）。19、市场上销售的香肠、咸水鸭等食品常采用真空包装，目的是除去空气使微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，同时防止食物发生而变质。三、实验题20、设计实验证明空气是混合物21、如何区别水和双氧水？22、如何除去水中的双氧水？23、下图是实验室常见的制取气体的装置：写出仪器名称：实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是，试管口还要放一团棉花，目的是,该反应的化学方程式是。采用装置B制取氧气时，试管中应放的药品是,发生反应的化学方程式为；收集氧气可以选择装置或,原因是_、。某同学收集完毕，先停止加热再