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文档简介

1、培训机构电话话术文件编码(008-TnG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256) 陌 生 电 话 销 售 话 术CC:您好,请问是XX家长吗?JZ:是的,你是?CC:您好,我是XX这边的老师。JZ:哦,有什么事吗?CC:家长是这样的,我们现在在给芜湖一些学校的学生做一个调研,这个调研呢 就是想了解一下学生在家每天花多少时间读英语呢?一.“几乎不读”这种情况JZ:几乎不读CC:恩,那家长您要赶紧督促孩子读了,据我们调查,如果孩子每天坚持读30 分钟,而且大声的读出来,这样的孩子,普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表 达能力要好。JZ:哦,那我回去让他读CC:那孩子现在英语基础

2、是什么样的呢?“孩子基础很差”这种情况JZ:很差,不喜欢英语,没什么兴趣CC:孩子没什么兴趣,可能是因为自己成绩比较差,对自己没有信心了,或者是 不喜欢老师的教学方式。这样下去孩子会越来越差的。CC:家长,我们这个星期呢,刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试 听一下,因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完全不同,我们会从激发孩子 学习英语兴趣出发的。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来,因为您也说了,孩子对英语不感兴趣,可能会 比较排斥,所以家长您一定要督促孩子过来,也许这次听课会改变孩子呢。JZ:恩,好吧CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期

3、天来呢,这样我好帮他安排试 听,并提前跟代课老师说一下。JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课 做个笔记。JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。“孩子基础还行”这种情况JZ:孩子成绩还行CC:那就好,如果坚持每天读英语,相信他会变的更好的。那孩子现在有没有在外面补英语呢?“已经补了”这种情况JZ:己经补了,CC:家长您的选择是对的,您知道英语现在的重要性。我们这个星期呢,刚好有 个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:时间安排的比较紧,课都排满了,没时间。CC:那没关系,我们这边保持联系,如果您有任何问题都可以随时

4、跟我们沟通 的。JZ:好CC:那今天就不打搅您了,祝你愉快,再见。“没补呢”这种情况JZ:没补呢。CC:那您可以考虑一下给孩子补一下了,要知道,英语是越来越来重要了。我们 这个星期呢刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来。因为我们的教学方式和学校以及外面的机构完 全不同,我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的。而且试听课只有两个小时的时 间,在这两个小时的时间里,我相信孩子肯定会有所收获的。CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试听,并提前跟代课老师说一下。JZ:星期六吧CC:好的,那

5、我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课 做个笔记。(如果是小学生,就跟家长说,会提前帮孩子准备上课的资料。)JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。“孩子自己不愿意来的”jz:孩子H己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下,孩子嘛,一谈到学习的东西,都会有些排 斥,所以就要督促孩子了,您想一下,其他孩子都在补课,在进步,您孩子还在原 地踏步,其实就等于退步啊。而且孩子这个时候的判断力还不够成熟,不知道哪些对 他是好的,所以需要家长您帮孩子做个决定。您看是周六带孩子过来,还是周日带他 来呢?JZ:星期六吧CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课

6、本,笔和本子,到时上课 做个笔记。JZ:好的cc:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快二.“每天都读”这种情况JZ:读,每天都读二三十分钟吧CC:那很不错,家长您知道吗?据我们调查,如果孩子每天坚持读30分钟,而 且大声的读出来,这样的孩子,普遍要比不读不背的孩子成绩包括口语表达能力要 好。JZ:哦CC:那孩子每天读的状态是什么样的呢?比如大声读,还是小声或者默读呢?JZ:默读或小声读CC:那家长您可以提醒孩子,让孩子大声的读。其实呢,人的大脑对自己的声音 记忆力会比较深刻,所以大声读,会提高孩子的记忆力,从而加速孩子背单词或者 课文。JZ:哦,那我回去跟他说。CC:那孩子现在有没有在外面

7、补英语呢?“已经补了”这种情况JZ:已经补了CC:家长您的选择是对的,您知道英语现在的重要性。我们这个星期呢,刚好有 个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:时间安排的比较紧,课都排满了,没时间。CC:那没关系,我们这边保持联系,如果您有任何问题都可以随时跟我们沟通的。JZ:好CC:那今天就不打搅您了,祝你愉快,再见。“没补呢”这种情况JZ:没补呢。CC:那您可以考虑一下给孩子补一下了,要知道,英语是越来越来重要了。们这 个星期呢,刚好有个英语免费试听的机会,您可以带孩子来试听一下。JZ:那我回家问下孩子吧,看他愿不愿意去CC:家长,您一定要带孩子过来。因为我们的教学方式和学校以及

8、外面的机构完 全不同,我们会从激发孩子学习英语兴趣出发的。而且试听课只有两个小时的时 间,在这两个小时的时间里,我相信孩子肯定会有所收获的。JZ:恩,好吧CC:您看,您是星期六带孩子过来呢,还是星期天来呢,这样我好帮他安排试 听,并提前跟代课老师说一下。CC:好的,那我提前帮孩子安排,到时您让孩子带着课本,笔和本子,到时上课 做个笔记。JZ:好的CC:那今天就不打搅您了,我们周六见,祝您愉快。“孩子自己不愿意来的”JZ:孩子自己不愿意来CC:那家长您要跟孩子好好沟通一下,孩子吗,一谈到学习的东西,都会有些排 斥,作为就要督促孩子了,您想一下,其他孩子都在补课,在进步,您孩子还在原 地踏步,其实就等于退步啊。而且孩子这个时候的判断力还不够成熟,不知道哪些

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