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文档简介

1、幼儿园大班教案军龟含反思活动目标:1、学习看图,寻找发现画面细节,通过看、听、说、演等多种通道了解故事内容。 一 ari ar bib e n an as aiBBiaBan an 2、理解、感受乌龟坚持不懈朝目标前进的精神,能用语言表达 上三0- q-aa = q 0 Hq jab sai«. - BHa - bbh.abh.*b bik - at 上=q ata sl 二=WRi.4aeaE 品二 >a.*i*4 ; aM; 一 . q 4f对作品的理解和感受。3、体验阅读活动的快乐。4、能简单复述故事内容,并进行角色表演。 »一, ! !r e b-v bt.

2、n bt. n n «-t» rm b-k t-ws »-» 一 n n 一 wb *9 ra - 5->! rw m vr. n st w n n st. -a5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 LJ KHII1AHIHULBIH4 =- _,; iJSJ I一 ,* BU R = l * ; 1 4 - 11. H - Bi U a AHIBIB !*), :: 活动准备:PPT课件、故事录音、呼啦圈活动过程:一、观察封面,引出故事主角。小朋友,你们了解乌龟吗?它是一种怎样的动物?能感受到这只一曳I理时W?_.二、师生共读,触摸

3、故事。1、观察画面细节,引出故事。(1)听故事录音第一段。 nl I F I * , >> !B -S «! F IT » , -,:-:,1 VB ! BT 1 » (2)引导幼儿观察三幅连续画面,从图中读出陶陶思考了整整 一天一夜做出参加狮王婚礼的慎重决定。2 -、经历第二次被嘲笑的遭遇初步呈现乌龟的诀定9(1)陶陶经过一片荆棘丛,遇到了谁?蜘蛛发发为什么要大笑? IW. HW VBHI hf IBVB B-BM KVI a*B B!H . * IWHBMM I H:T. (2)陶陶会放弃吗?它怎么说的?(我的决定是不会改变的!)3、经历雨天和烈日

4、沙漠的考验,鲜明乌龟坚持不懈的决心。(1) 一路上,陶陶经历了哪些困难,它是怎么做的?引导幼儿 观察并描述雨天、沙漠两幅画面。(2) 一起演一演这只勇敢、不怕困难、坚持不懈的乌龟。4、经历走反方向的挫折,强化乌龟坚持不懈的决心。 4 = " =4. & , *,3 4,I * 第一 ,* 438 H q = I W B* 0 * *. . H - N _ 0 H ; M 1 iS 4 H d 4 H 1 M 口 I * *_ , = a M . IS 二. H q M 4 a. H M 3 - 3 0 . M H - aa = q=d.as>继续听故事,提问:陶陶犯了一

5、个什么错误?(方向走反了)还 要不要去参加婚礼?5、经历狮王去世,希望破灭的打击,突显乌龟坚持不懈的品质。b »一, ! ir e b-v bt. n wn n n .一n wr» t-« »-» 一 vn n ! wb .一B! 5->! rn ibt n 一 !-! s» « i陶陶经过一片岩石荒漠时又遇到乌鸦阿嚏,乌鸦告诉陶陶什么?lBli一;-一 a LI * * KIMa = L I. J K il . 一 J e iM.K S *: E I. d Bi U<M., 陶陶是怎么做的?三、故事结尾,感悟哲

6、理。1、故事转折,体验惊喜和愿望实现的快乐。教学反思: ! UBI Ml £ UB - IM K1 IIM - 1BBIMI I根据文章体裁及教学要求,教学的核心是引导学生去想象,突出童 话丰富多彩的想象力,培养学生创造精神。(1)观察画面,理解、体验陶陶参加到年轻狮王婚礼的意外惊喜。 一 , an «!?» bi bt ara -,一 n ar 一 an » , bw - ar«" am an ib I(2)引导幼儿观察画面中礼物的细节,呈现故事结尾。2教咂小结点题?现在你们知道封面史的陶陶为仕么微罢工吗一二对一!坚持就是胜利! *, hf TW lr b- I ,-, TBS V S -Ml 一, 1-! , T S-B * «!, 0 B! !T LB

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