人教版六年级下册口语交际[1].习作四

1、六年级下册读读写写读读写写乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜圣诞树 黑糊糊 笑眯眯读读记记救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极无赖 凶悍 惨白 天涯海角 闻所未闻与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入黑糊糊 笑眯眯沉甸甸 白花花 绿油油 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 黄澄澄 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 蓝幽幽 响当当 笑呵呵

2、 脏兮兮 胖嘟嘟 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 黄澄澄 明晃晃 白蒙蒙 毛茸茸 乱蓬蓬 清凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡（ABB式叠词）读读写写读读写写乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜圣诞树 黑糊糊 笑眯眯读读记记读读记记救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极无赖 凶悍 惨白 天涯海角 闻所未闻与世隔绝 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 联系句子，理解这些词语的意思。游手好闲：指人放荡懒散，不愿参加劳动。落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。鱼贯而

3、入：像游鱼一样一个跟着一个地接连 着走。形容一个接一个地依次序进入。满不在乎：丝毫不在意。天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻的地方。 口语交际口语交际 同学们，同学们，鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记这部这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。我们可能终生也遇不到那样的情境。但但“学会生存学

4、会生存”却是我们每个人都需却是我们每个人都需要面对的课题。要面对的课题。本次口语交际话题是：本次口语交际话题是： 学会生存学会生存你怎样理解你怎样理解“学会生存学会生存”？说说听到说说听到“学会生存学会生存”这四个这四个字你想到些什么？字你想到些什么？学会生存，让我们学会保护自己，学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵的呢？有什么比生命之花更珍贵的呢？机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧绝不放弃、坚持不懈、智慧（1）交流内容：）交流内容：自己遇到、听到或从报自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我

5、保护了解到的有关自我保护的事情。的事情。 结合书后综合复习中的结合书后综合复习中的智智慧之花慧之花和自己的所见、所闻，和自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢？我们应该如何些困难或危险呢？我们应该如何应对呢？请同学们交流交流吧。应对呢？请同学们交流交流吧。（1）交流内容：）交流内容：（2）交流要求：）交流要求：认真倾听别人讲了什么，认真倾听别人讲了什么，你从中了解到哪些自我保你从中了解到哪些自我保护的方法；发表自己的看护的方法；发表自己的看法，提出不同见解。法，提出不同见解。 我们可能遇到的危险或灾害：我们可能遇到的危险或灾害：自然灾害自然灾害

6、：洪水、雷电、地震、海啸；：洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、：受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故溺水、交通事故应对不同的危险，要采取不同的方应对不同的危险，要采取不同的方法法在在家中家中的自我保护的自我保护： 防火防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，门窗， 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔有电话，应迅速拔119报警；报警； 防水防水知道家里水源的总开关在哪里，知道家里水源的总开关在哪里， 一旦一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，发生跑水情况，先把总开关关

7、闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。 防煤气防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用炉要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。 防盗防盗人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。钥匙放在固定位置等。在外边的自我保护： 上学放学上学放学尽量走大路尽量走大路, , 少走僻静小少走僻静小路最好结伴而行。如遇坏人打劫路最好结伴而行。如遇坏人打劫, , 尽快尽快避开避开, , 跑向人多的地方跑向人多的地方, , 同时大声呼救；同时大声呼救；如如

8、发现火灾发现火灾, , 有人溺水有人溺水等要大声喊人等要大声喊人, , 不要自己去救火不要自己去救火, , 不会游泳不会游泳, , 不会救护不会救护, , 千万不能下水救人；千万不能下水救人；不进网吧不进网吧，不与网，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。方式等。结束语结束语 据不完全统计，我国平均每天就有据不完全统计，我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束春天般的生命。在灾难面前，生命结束春天般的生命。在灾难面前，生命都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的背后，我们又会

9、痛切地感觉到，如果我背后，我们又会痛切地感觉到，如果我们的孩子能多点求生意识、求生技能，们的孩子能多点求生意识、求生技能，也许，很多人还是可以逃出死亡的。让也许，很多人还是可以逃出死亡的。让我们珍爱生命、善待生命吧！我们珍爱生命、善待生命吧！拓展阅读拓展阅读 20042004年年1212月月2626日，日，1111岁的英国少女蒂莉跟爸岁的英国少女蒂莉跟爸爸妈妈在泰国度假胜地爸妈妈在泰国度假胜地攀牙湾游玩时，发现远攀牙湾游玩时，发现远处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安。处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安。蒂莉注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的蒂莉注意到，远处的海水开始出现泡沫

10、，水流的速度也在加快，且急速后退，这让她立即联想到速度也在加快，且急速后退，这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要发生海啸了！不好了，要发生海啸了！”父亲带妻儿返回旅馆，并将此警告带给父亲带妻儿返回旅馆，并将此警告带给100100多位游多位游客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几分客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几分钟，巨浪袭来，人们却全都获救了。钟，巨浪袭来，人们却全都获救了。回顾回顾拓展四拓展四义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册第四组课文中我们了解了那些人物

11、？第四组课文中我们了解了那些人物？ 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 凡卡凡卡 汤姆汤姆索亚索亚 鲁滨孙鲁滨孙 你能将下列作品与作者、国籍连线吗？你能将下列作品与作者、国籍连线吗？汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩凡卡凡卡鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记笛福笛福契契诃诃夫夫安徒生安徒生马克马克吐温吐温美国美国丹麦丹麦英国英国俄国俄国 哪个人物给你留下的印象最深，哪个人物给你留下的印象最深，为什么？为什么？ 卖火柴的小女孩 凡卡 鲁滨孙 汤姆索亚 你还读过那些外国文学作品？你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象这些作品中的哪些人物给你的印象最深？最深？ 钢铁是怎样炼成

12、的钢铁是怎样炼成的 小王子小王子 老人与海老人与海 夏洛的网夏洛的网 爱的教育爱的教育 窗边的小豆豆窗边的小豆豆 王子与贫儿王子与贫儿 假如给我三天光明假如给我三天光明 你觉得阅读外国文学作品最困难的地你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有哪些克服困难的好办法？方是什么？有哪些克服困难的好办法？名字长名字长语言不习惯语言不习惯篇幅长篇幅长难读懂，读不懂难读懂，读不懂版本太多，不会选择版本太多，不会选择推荐课外阅读书目：推荐课外阅读书目： 安徒生童话安徒生童话 伊索寓言伊索寓言 格林童话格林童话 神秘岛神秘岛 格兰特船长的儿女门格兰特船长的儿女门 海底二万里海底二万里 秘密花园秘密花园 爱

13、的教育爱的教育 雾都孤儿雾都孤儿 你想了解哪部作品或你想了解哪部作品或哪位作家？哪位作家？泰戈尔简介：泰戈尔简介： 泰戈尔是印度诗人、哲学家泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者，和印度民族主义者，19131913年年他获得他获得诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖，是第，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深刻洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。对泰的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说，他的诗是他奉献戈尔来说，他的诗是他奉献给神的礼物，而他本人是神给神的礼物，而他本人是神的求婚者。他的诗在印度享的求婚者。他的诗在印度享有史诗的地位。代表作有史诗的地位。代表作吉吉

14、檀迦利檀迦利飞鸟集飞鸟集。 海明威简介：海明威简介： 海明威（海明威（ l899l8991961)1961)美国美国小说家。一向以文坛硬汉著小说家。一向以文坛硬汉著称，是美利坚民族的精神丰称，是美利坚民族的精神丰碑。碑。19541954年度（第五十四届）年度（第五十四届）的诺贝尔文学奖获得者、的诺贝尔文学奖获得者、“新闻体新闻体”小说的创始人。小说的创始人。被称为被称为2020世纪最伟大的作世纪最伟大的作家之一。年月家之一。年月日，蜚声日，蜚声世界世界文坛的海明文坛的海明威用自己的猎枪结束了自己威用自己的猎枪结束了自己的生命。整个世界都为此震的生命。整个世界都为此震惊，人们纷纷叹息这位巨人惊，

15、人们纷纷叹息这位巨人的悲剧。美国人民更是悲悼的悲剧。美国人民更是悲悼这位这位美国美国重要作家的陨落。重要作家的陨落。 戈尔丁戈尔丁蝇王蝇王简介：简介： 蝇王的故事其实很简单，未来的一场蝇王的故事其实很简单，未来的一场战争毁掉了人类的和平。有一群孩子乘着战争毁掉了人类的和平。有一群孩子乘着飞机路过海上时发生了坠机事件并困在了飞机路过海上时发生了坠机事件并困在了一个荒岛上。最初孩子们齐心协力，共同一个荒岛上。最初孩子们齐心协力，共同应付随之而来的种种困难。但由于对应付随之而来的种种困难。但由于对“野野兽兽”的恐惧使孩子们渐渐分裂成两派，代的恐惧使孩子们渐渐分裂成两派，代表理智与文明的一派与代表野性

16、与原始的表理智与文明的一派与代表野性与原始的一派，最终爆发了两派中的矛盾。一派，最终爆发了两派中的矛盾。泰戈尔的泰戈尔的飞鸟集飞鸟集简介：简介： 飞鸟集飞鸟集：飞鸟集飞鸟集是泰戈尔的是泰戈尔的代表作之一代表作之一, , 也是世界上最杰出的诗集之也是世界上最杰出的诗集之一一, , 它包括它包括300300余首清丽的小诗。白昼和黑余首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛夜、溪流和海洋、自由和背叛, , 都在泰戈都在泰戈尔的笔下合二为一尔的笔下合二为一, , 短小的语句道出了深短小的语句道出了深刻的人生哲理刻的人生哲理, , 引领世人探寻真理和智慧引领世人探寻真理和智慧的源泉。的源泉。爱斯

17、图里亚斯的爱斯图里亚斯的玉米人玉米人简介简介： 玉米人玉米人：伊龙大地是土著印第安人：伊龙大地是土著印第安人世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽苍苍。山下的皮希古伊利托村里住着几莽苍苍。山下的皮希古伊利托村里住着几十户拉迪诺人其（即西班牙人和印第安人十户拉迪诺人其（即西班牙人和印第安人的混血种人）。他们计划放火烧山，种植的混血种人）。他们计划放火烧山，种植玉米，出售玉米。这完全违反了印第安人玉米，出售玉米。这完全违反了印第安人的传统观念。当地印第安人认为，人是玉的传统观念。当地印第安人认为，人是玉米做的，卖玉米就是出卖自己的子孙。围米做的，卖玉米就是出卖自

18、己的子孙。围绕着种玉米发生了一个离奇的故事。绕着种玉米发生了一个离奇的故事。海明威的海明威的老人与海老人与海简介：简介： 老人与海老人与海：故事讲到一个精神沮丧：故事讲到一个精神沮丧的老渔人，在他对职业的自豪感（他留下的老渔人，在他对职业的自豪感（他留下的唯一自豪感）的支持之下，冒险远航至的唯一自豪感）的支持之下，冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼。故事接着说到从未见过的最大的马林鱼。故事接着说到他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗他孤零零地、在因奋力叉住这条大鱼而耗尽了力气之后，被迫投入一场和一群海盗尽了力气之后，被迫投入

19、一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中，结果是那些似的鲨鱼的绝望的搏斗之中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。课外搜集到的名言：课外搜集到的名言： 只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也算不只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也算不了什么。了什么。 （丹麦）安徒生（丹麦）安徒生 人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。理。 （俄）契诃夫（俄）契诃夫 美德藐视人间的一切讥嘲，清白愈受到诽谤身份美德藐视人间的一切讥嘲，清白愈受到诽谤身份愈高愈高 （英）笛福（英）笛福 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两

20、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。样。 （美）马克（美）马克吐温吐温趣味语文趣味语文 ： 一、读几则小故事，想想趣在一、读几则小故事，想想趣在哪里？哪里？ 二、分别就三则小故事交流二、分别就三则小故事交流。思考：思考： 1 1巧问巧答巧问巧答巧在什么地方？你能把问巧在什么地方？你能把问号和感叹号变成语言吗？号和感叹号变成语言吗？ 2 2一个逗号一个逗号说明了什么？说明了什么？ 3 3文豪和蚊子文豪和蚊子马克马克吐温的话巧妙在吐温的话巧妙在哪？哪？外国著名作家的智慧与幽默外国著名作家的智慧与幽默 雨果趣事雨果趣事 雨果一次出国旅行，来到某国边境，雨果一次出国旅行，来到某国边境，哨兵登记

21、时问：哨兵登记时问： “ “姓名？姓名？” “ “雨果。雨果。” “ “干什么的？干什么的？” “ “写东西的。写东西的。” “ “以什么谋生？以什么谋生？” “ “笔杆子。笔杆子。” 于是哨兵在登记簿上写道：于是哨兵在登记簿上写道： 姓名：雨果；姓名：雨果； 职业：贩卖笔杆。职业：贩卖笔杆。 趣答问路人趣答问路人 古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向他问路。他问路。 行人：行人：“我到城里需走多长时间？我到城里需走多长时间？”伊索：伊索：“你走哇。你走哇。”行人：行人：“我是得走，我是问走到城里需多长我是得走，我是问走到城里需多长时间。时间。”伊索：伊

22、索：“你走哇！你走哇！你走哇！你走哇！”行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。 片刻，伊索向他喊：片刻，伊索向他喊：“两小时两小时”行人问：行人问：“为何刚才不告诉我呢？为何刚才不告诉我呢？”伊索：伊索：“不知你走得快慢，怎么知道需多长不知你走得快慢，怎么知道需多长时间！时间！”与狗商量与狗商量 印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信：印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信：“您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬仰，我打算用您的名字来命名我心爱的哈仰，我打算用您的名字来命名我心爱的哈巴狗。巴狗。”泰戈尔给姑娘写了一封回信：泰戈尔给姑娘写了一

23、封回信：“我同我同意您的打算，不过在命名之前，你最好和意您的打算，不过在命名之前，你最好和哈巴狗商量一下，看它是否同意。哈巴狗商量一下，看它是否同意。”让让 路路 德国诗人歌德在公园里散步，在一条德国诗人歌德在公园里散步，在一条仅能让一个人通行的小路上和二位批评家仅能让一个人通行的小路上和二位批评家相遇了。相遇了。 “我从来不给蠢货让路，我从来不给蠢货让路，”批评家说。批评家说。“我恰好相反！我恰好相反！”歌德说完，笑着退歌德说完，笑着退到了路边。到了路边。 低产和高产低产和高产 古希腊悲剧作家欧里庇得斯曾承认写古希腊悲剧作家欧里庇得斯曾承认写三句诗有时要花三天时间。一位跟他谈话三句诗有时要花

24、三天时间。一位跟他谈话的低能诗人惊讶地叫起来：的低能诗人惊讶地叫起来：“那么长时间那么长时间我可写出一百句诗呢！我可写出一百句诗呢！”“这我完全相信，这我完全相信，”欧里庇得斯答道，欧里庇得斯答道，“可它们只会有三天的生命力。可它们只会有三天的生命力。”习作习作 同学们，我们在口语交际课同学们，我们在口语交际课上，听到了那么多自我保护的故上，听到了那么多自我保护的故事，这些故事中都蕴含着知识与事，这些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的坚智慧的力量，还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观，使危难化险为强、镇定与乐观，使危难化险为夷。有些故事让我们听起来惊心夷。有些故事让我们听起来惊心动魄，有

25、些让我们赞叹不已。动魄，有些让我们赞叹不已。 这节课这节课，我们就来写写：，我们就来写写：选题一、自己经历或从其他渠道了选题一、自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。解到的自我保护的事情。选题二、也可以写选题二、也可以写鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的读后感。的读后感。习作内容习作内容事件经典，突出事件经典，突出“自我保护自我保护”这一主题。这一主题。 2 2、把事件写具体，注意细节描写，、把事件写具体，注意细节描写，做到详略得当，重点突出。做到详略得当，重点突出。 3 3、语言通顺，用词准确，表达自、语言通顺，用词准确，表达自己的真实感受。己的真实感受。帮你构思选题一、说一件自己经历的或了解

26、选题一、说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。到的自我保护的事情。1 1、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关于自我保护的事情。于自我保护的事情。2 2、明确写作顺序、明确写作顺序说清楚事情的起因、经过和说清楚事情的起因、经过和结果；结果；3 3、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、表情写清楚。心理、表情写清楚。4 4、写出从中你得到的收获或者启示。、写出从中你得到的收获或者启示。回顾写作方法 1 1、汤姆汤姆索亚历险记索

27、亚历险记和和鲁滨孙鲁滨孙漂流记漂流记中的写作方法：中的写作方法： 细节描写细节描写使人如临其境；生动的使人如临其境；生动的语言语言描写描写使人如闻其声；使人如闻其声；心理描写心理描写让人了解事让人了解事情背后的变化；情背后的变化；侧面烘托侧面烘托将使主人公的形将使主人公的形象更加鲜明；象更加鲜明；按事情发展顺序按事情发展顺序写使文章条写使文章条理清楚等。理清楚等。 2 2、谈谈你准备用哪些写作方法。、谈谈你准备用哪些写作方法。1 1、妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自己）（有人冒充接自己）3 3、惊魂三十秒（电梯遇险情）、惊魂三

28、十秒（电梯遇险情）4 4、反忽悠记（电话，短信欺骗）、反忽悠记（电话，短信欺骗）5 5、意外火花（电器短路）、意外火花（电器短路）6 6、智甩跟踪者（有坏人跟踪）、智甩跟踪者（有坏人跟踪）7 7、急救我有招（烫伤发生后）、急救我有招（烫伤发生后）题目参考题目参考1 1：开头或结尾写出感受和认识。开头或结尾写出感受和认识。“不经一事，不长一智。不经一事，不长一智。”生活中生活中2 2：写具体之一写具体之一有条理地展开过程。有条理地展开过程。只听见只听见“嘭嘭”的一声，好似的一声，好似我一下子不知所措了我一下子不知所措了紧急处理就绪了紧急处理就绪了3 3：写具体之二写具体之二使描写使描写“活活”起

29、来。起来。我拎起了电话听筒我拎起了电话听筒不妨这样开头不妨这样开头选题二、选题二、鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后读后感感对人物形象所产生的感想对人物形象所产生的感想对某一个片段产生的感想对某一个片段产生的感想注意联系自身的实际谈感想，注意联系自身的实际谈感想，这样更具说服力。这样更具说服力。例文欣赏例文欣赏自我保护最重要自我保护最重要 由由“学会自我保护学会自我保护”这四个字我想到：生命，这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。生存，学会自我保护。 我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四我在网上曾看见一个故事：

30、记得一个星期四的下午，放学后的下午，放学后“我我”高高兴兴地往家里走去。高高兴兴地往家里走去。当当“我我”走到居委会时，看到前面在修路，于是走到居委会时，看到前面在修路，于是“我我”绕道而行，从另外一条小路走回家。绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音：走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，小妹妹，你放学啦？你放学啦？”“”“我我”抬头一看，一位陌生的中年抬头一看，一位陌生的中年男子出现在男子出现在“我我”的面前。的面前。“嗯，放学了。嗯，放学了。”“我我”随口回了一句。随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对

31、陌生人笑眯眯地对“我我”说。说。“我我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住说完他拉住“我我”的手，拿出几粒糖给我。的手，拿出几粒糖给我。“我我”心里在想，这个人心里在想，这个人“我我”没见过呀，他是认错人没见过呀，他是认错人还是还是。“我我”灵机一动问道：灵机一动问道：“你也是开卡你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“”“对！对！对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人。说完陌生人剥了一粒糖，想

32、往剥了一粒糖，想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是坏人，我是坏人，我爸爸根本不是开车的爸爸根本不是开车的“我我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被案件，今天被“我我”遇见了，怎么办？他手里的遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，糖肯定有问题，“我我”决不能吃。决不能吃。“我是不吃糖我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？的，难道我爸爸没和你说过吗？”“”“我我”急中生急中生智地说，智地说，“噢，我忘了。噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放陌生人无奈地把糖放进袋里，进袋里，“我带你

33、去见你爸爸。我带你去见你爸爸。”他拉着我的手他拉着我的手说道。说道。“我我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟。我们去小店买好烟。就去爸爸那儿。就去爸爸那儿。”“”“我我”笑嘻嘻地对陌生人说，笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，那好吧，要快点，你爸爸在等你。要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，看着

34、他那自以为是的样子，“我我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，小店，这时，“我我”指着远处迎面而来的男子说道：指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸爸，你怎么回来了。爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。紧紧拉着我的手也突然松开了。“我我”对陌生人说：对陌生人说：“爸爸爸回来了，我们过去吧！爸回来了，我们过去吧！”“”“不、不，我有事先走了。不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见

35、了踪影。了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静。见坏人时，要保持冷静。 正确运用自己的智慧与坏人正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。周旋，以做到自我保护的目的。 学会自我保护是一件多么重学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。多不必要的麻烦。二十八年，一个令人惊讶的数字，一个二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上

36、漂泊了二十八年！泊了二十八年！ 这是我看过这本书后最大的感触。这是我看过这本书后最大的感触。 一六五九年九月三十日，一个人在一次一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨孙鲁滨孙克罗索。克罗索。 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后感读后感在荒芜人烟的孤岛生活了在荒芜人烟的孤岛生活了2828

37、年啊！多么惊人年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼”但但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观

38、中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子稻子就这样，他用自己的双手，创造了自己就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。的小王国。 鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下下”

39、他没有助手，工具不全，缺乏经验，所他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较较“豪华豪华”的住所的

40、住所 这些没有一件不是费了很这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：如果我流读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论

41、何时这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！造财富，取得最后的胜利！ 读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记有感有感一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东一丁点食物、枪支、弹药和其他并无

42、多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中的中的主人公鲁滨逊的身上。主人公鲁滨逊的身上。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除