九年级语文下册 第5课《孔乙己》课件 新人教版

1、 1 1、了解文章背景，梳理、了解文章背景，梳理小说的情节结构。小说的情节结构。 2 2、掌握文中人物描写的、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。方法，把握人物性格特点。 3 3、把握文章主旨，了解、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。社会的冷酷。鲁迅（鲁迅（1881-19361881-1936），原名），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家和革现代伟大的文学家、思想家和革命家。命家。孔乙己孔乙己是鲁迅继是鲁迅继狂人狂人日记日记之后所写的第二篇白话小之后所写的第二篇白话小说，最初发表在说，最初发表在

2、19191919年年4 4月月1515日日出版的出版的新青年新青年上，后收入小上，后收入小说集说集呐喊呐喊。鲁迅曾说，这篇。鲁迅曾说，这篇小说是小说是“描写社会对于苦人的凉描写社会对于苦人的凉薄薄”。 1 1、小说的三要素是、小说的三要素是 、 和和 。 2 2、小说的故事情节可分为、小说的故事情节可分为 、 、 和和 四部分。四部分。 3 3、小说的环境主要包括、小说的环境主要包括 和和 。人物人物故事情节故事情节环境环境开端开端发展发展高潮高潮结局结局自然环境自然环境社会环境社会环境小说是一种文学体裁，以刻画人小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节物形象为中心，通过完

3、整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。和具体的环境描写来反映社会生活。要求：要求：1 1、注意生字词的音形义；、注意生字词的音形义； 2 2、划分文章的情节结构。、划分文章的情节结构。chu chn zhn jin sh 阔绰 羼 绽出 间或 拭 zhn sh h xi tu 蘸 打折 附和 不屑置辩 颓唐你能准确读出下面的词语吗？你能准确读出下面的词语吗？ 第一部分（第一部分（1 1 3 3） 第二部分（第二部分（4 41313）写孔乙己的）写孔乙己的悲惨遭遇。悲惨遭遇。 第一层（第一层（4_）交代孔乙己的交代孔乙己的经历和性格。经历和性格。 （开端、发展开端、发展）第二层（第二层（_

4、）孔乙己最后）孔乙己最后一次到酒店喝酒。一次到酒店喝酒。（ _）第三层（第三层（ 13）_ _ （ _ ） （铺垫铺垫）91011高潮高潮孔乙己孔乙己的悲惨结局的悲惨结局。结局结局咸亨酒店，咸亨酒店，介绍介绍_交代交代_12环境。环境。 1 1、 课文第一部分课文第一部分具体介绍了哪些内容？具体介绍了哪些内容？ 2 2、如何理解、如何理解“孔乙孔乙己是站着喝酒而穿长衫己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人的唯一的人”这句话？这句话？1：课文第一部分具体介绍了哪些内容？：课文第一部分具体介绍了哪些内容？（1）酒店的格局）酒店的格局人物活动特定的空间人物活动特定的空间（2）酒店里人物）酒店里人物对比对比短

5、衣帮：短衣帮： 站、外站、外穿长衫：穿长衫： 坐、里坐、里“我我”人物所处的社会环境：贫富悬人物所处的社会环境：贫富悬殊殊 等级森严等级森严线索人物线索人物孔乙己是站着喝酒而穿长衫孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人的唯一的人“站着喝酒站着喝酒”表明他表明他生生活贫困活贫困，经济地位和社会，经济地位和社会地位都和地位都和“短衣帮短衣帮”一样。一样。“穿长衫穿长衫”则含蓄地说则含蓄地说明他硬摆明他硬摆“读书人读书人”的架的架子，思想上羡慕上层阶级，子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与轻视劳动人民，不愿与“短衣帮短衣帮”为伍，为伍，爱慕虚爱慕虚荣荣。“惟一惟一”说明他和酒店的说明他和酒店的上

6、层和下层人都有距离，上层和下层人都有距离，身份身份很很特殊特殊。他喝酒方式他喝酒方式和衣着的矛盾，和衣着的矛盾，预示了他预示了他的悲剧命运的悲剧命运。思考：思考： 小说用第一人称的手法写有何作用？小说用第一人称的手法写有何作用？ 使故事显得真切，使情节集中，内容使故事显得真切，使情节集中，内容简要，更增加了悲凉的意味，表现作简要，更增加了悲凉的意味，表现作者对孔乙己的同情。者对孔乙己的同情。 1 1、分析孔乙己这个人物、分析孔乙己这个人物形象，并掌握一般分析人物形象，并掌握一般分析人物形象的方法。形象的方法。 2 2、分析总结孔乙己人物、分析总结孔乙己人物悲剧形成的原因。悲剧形成的原因。 3

7、3关于文中运用的对比手关于文中运用的对比手法。法。 阅读课文第二部分，思考下列阅读课文第二部分，思考下列问题。问题。 1 1、文章在刻画孔乙己时使用了哪些描文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句子写方法？请找出相应的句子, ,并分析这些并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。 2 2、文章第二部分第一层次叙述了、文章第二部分第一层次叙述了有关孔乙己的哪几件事？请加以概有关孔乙己的哪几件事？请加以概括括, ,并说说这些情节体现了孔乙己并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性格特征。怎样的性格特征。 3 3、请分析孔乙己这一悲剧人物形、请分析孔乙己这一

8、悲剧人物形成的原因成的原因. .1、文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句文章在刻画孔乙己时使用了哪些描写方法？请找出相应的句子子,并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。并分析这些描写分别表现孔乙己怎样的性格特征。 身材很高大；青白脸色；脸上时常夹些伤痕；身材很高大；青白脸色；脸上时常夹些伤痕；乱蓬蓬的花白的胡子；那件长衫乱蓬蓬的花白的胡子；那件长衫“又又脏又破，似乎十多年没又补，也没有洗。脏又破，似乎十多年没又补，也没有洗。脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿一件破脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿一件破夹袄；盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用夹袄；盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在

9、肩上挂着；满手是泥。草绳在肩上挂着；满手是泥。 “ “你怎么这样凭空污人清白你怎么这样凭空污人清白”“窃书不能算偷窃书不能算偷窃书！窃书！读书人的读书人的事，能算偷么？事，能算偷么？”“跌断跌断跌跌跌跌”睁大眼睛；涨红了脸，额上的睁大眼睛；涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道；不屑青筋条条绽出，争辩道；不屑置辩置辩排排出九文大钱出九文大钱好吃懒做好吃懒做爱慕虚荣爱慕虚荣自命清高自命清高自欺欺人自欺欺人迂腐不堪迂腐不堪死要面子死要面子爱慕虚荣爱慕虚荣文章第二部分叙述了有文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？请加关孔乙己的哪几事？请加以概括以概括,并说说这些情节体并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性

10、格现了孔乙己怎样的性格征。征。对应段落对应段落相关事例相关事例人物形象人物形象第四段第四段酒客取笑他偷东西酒客取笑他偷东西自命清高自命清高迂腐可笑迂腐可笑第七段第七段教我写字教我写字热情真诚热情真诚迂腐孤独迂腐孤独第八段第八段分茴香豆分茴香豆质朴善良质朴善良迂腐可笑迂腐可笑酒客奚落他没有进学酒客奚落他没有进学第六段第六段2 2、文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？请加以、文章第二部分叙述了有关孔乙己的哪几事？请加以概括概括, ,并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性格征？并说说这些情节体现了孔乙己怎样的性格征？自欺欺人自欺欺人 孔乙己是一个孔乙己是一个深受封建科深受封建科举制度毒害举制度毒害而又

11、而又自视清高自视清高、自、自命不凡的读书人；他命不凡的读书人；他好逸恶劳好逸恶劳、迂腐麻木、自欺欺人迂腐麻木、自欺欺人，因而，因而穷穷困潦倒困潦倒、饱受凌辱饱受凌辱；同时他也；同时他也是一个是一个本性善良本性善良的悲剧人物。的悲剧人物。小结小结: :3、请分析造成孔乙己悲剧命运的原因、请分析造成孔乙己悲剧命运的原因.（3 3）社会原因：封建科举制度的毒害。）社会原因：封建科举制度的毒害。贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷漠势利。漠势利。（1 1）直接原因：因为偷窃而遭到丁举）直接原因：因为偷窃而遭到丁举人的毒打。人的毒打。（2 2）自身原因：好喝懒做，鄙视劳动。）

12、自身原因：好喝懒做，鄙视劳动。文中的几组对比文中的几组对比长衫主顾长衫主顾短衣帮短衣帮等级的森严等级的森严长衫主顾、短衣帮长衫主顾、短衣帮孔乙己孔乙己身份的特殊身份的特殊青白脸色青白脸色脸黑而且瘦脸黑而且瘦健康更糟糕健康更糟糕排排摸摸经济更困窘经济更困窘1 1、分析文中自然环境描写及、分析文中自然环境描写及细节描写的作用。细节描写的作用。2 2、明确文章表现的主题。、明确文章表现的主题。3 3、关于叙述方法（顺序）及、关于叙述方法（顺序）及结构上的作用。结构上的作用。 1 1、 2 2、“孔乙己还欠十九个钱呢孔乙己还欠十九个钱呢”这个细节在这几段文字中出现了四这个细节在这几段文字中出现了四次次

13、, ,请分析有何作用。请分析有何作用。 、“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了”中的中的“大约大约” “” “的确的确”矛盾吗矛盾吗? ?你你如何理解？如何理解？研读第三部分研读第三部分, ,回答问题回答问题. .1、 此句是自然环境描写此句是自然环境描写,既烘托了冷清凄凉的环既烘托了冷清凄凉的环境气氛境气氛,又对孔乙己的悲又对孔乙己的悲惨结局起暗示作用惨结局起暗示作用. 2 2、“孔乙己还欠十九个钱孔乙己还欠十九个钱呢呢”在这几段文字中出现了四在这几段文字中出现了四次次, ,请分析有何作用。请分析有何作用。 含蓄的表明孔乙己的价含蓄的表明孔乙己的价值还不如值还不如“十九个钱十九个钱”重重要

14、要,表现了掌柜的自私无情表现了掌柜的自私无情,同时揭示了封建社会人与同时揭示了封建社会人与人之间关系的冷酷麻木人之间关系的冷酷麻木. 不矛盾。不矛盾。“大约大约”表估计、表估计、推测，推测， 因为没有人说起这件事，因为没有人说起这件事，没有确凿的证据。而根据没有确凿的证据。而根据 “到现到现在终于没有见在终于没有见”这样的情况估计这样的情况估计，“的确死了的确死了”表示推测的可靠。表示推测的可靠。小说以这一含蓄语句作结尾，让小说以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，思索造成悲剧的社会根源，局，思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。言虽尽而意无穷。

15、、“大约孔乙己的确死了大约孔乙己的确死了”中的中的”大约大约” “” “的确的确”矛盾吗矛盾吗? ?你如何理解？你如何理解？ 1 1、文中多次写到众人的笑声、文中多次写到众人的笑声, ,甚至孔乙己被打折了腿甚至孔乙己被打折了腿, “, “坐着坐着用这手慢慢走用这手慢慢走”, ,旁人还在说笑旁人还在说笑, ,他们为什么笑他们为什么笑? ?这反映当时人们什这反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现实么心理？揭示怎样的社会现实? ? 2 2、试概括小说主题。、试概括小说主题。 3 3、第五段采用的叙述顺序是？、第五段采用的叙述顺序是？ 4 4、试找出文中的过渡句和过渡、试找出文中的过渡句和过渡段各一例

16、。段各一例。 1、文中多次写到众人的笑声、文中多次写到众人的笑声,甚至孔乙己被打折了甚至孔乙己被打折了腿腿, “坐着用这手慢慢走坐着用这手慢慢走”,旁人还在说笑旁人还在说笑,他们为什么他们为什么笑笑?这反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现实这反映当时人们什么心理？揭示怎样的社会现实?长衣帮长衣帮短衣帮短衣帮小伙计小伙计欺欺 凌凌 玩玩 弄弄 的笑的笑无无 聊聊 麻麻 木木 的笑的笑附和赶热闹的笑附和赶热闹的笑封建思想愚民封建思想愚民人们冷漠麻木人们冷漠麻木 这篇小说，通过对孔乙这篇小说，通过对孔乙己后半生几个生活片断的描己后半生几个生活片断的描述，成功地塑造了封建末世述，成功地塑造了封建末世

17、倍受科举制度摧残的下层知倍受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的状态。漠、麻木的状态。2、小说主题、小说主题: 过渡句与过渡段过渡句与过渡段过渡句：过渡句：只有孔乙己到店才可以笑几声，只有孔乙己到店才可以笑几声，所以至今还记得。所以至今还记得。过渡段：过渡段：孔乙己是这样的使人快活，可孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这样过。是没有他，别人也便这样过。结构上的作用：结构上的作用：承上启下承上启下 体会句中动词在表意上的妙用。体会句中动词在表意上的妙用。排出九文大钱排出九文大钱额上青筋条条绽出额上

18、青筋条条绽出摸出四文大钱摸出四文大钱“排排”字表明孔乙己对只花四文大钱的短衣帮字表明孔乙己对只花四文大钱的短衣帮显示他的阔气，穷酸而虚荣。用得意、夸耀的显示他的阔气，穷酸而虚荣。用得意、夸耀的神情掩饰被嘲笑的窘态。神情掩饰被嘲笑的窘态。“绽绽”字表现出了孔乙己被羞辱时的窘态，羞字表现出了孔乙己被羞辱时的窘态，羞愧而懊恼。愧而懊恼。“摸摸”字写活了孔乙己的穷困潦倒，写出了字写活了孔乙己的穷困潦倒，写出了孔乙己动作的迟钝、四文大钱藏得严实，从孔乙己动作的迟钝、四文大钱藏得严实，从侧面说明这钱来之不易。侧面说明这钱来之不易。第五段的叙述顺序？交代第五段的叙述顺序？交代了什么内容？了什么内容？插叙，通过人们的谈话插叙，通过人们的谈话交代了孔乙己的身世和交代了孔乙己的身世和某些经历。某些经历。试从课文中找出反映以下内容的话试从课文中找出反映以下内容的话 孔乙己的特殊身份孔乙己的特殊身份 孔乙己对人们的作用孔乙己对人们的作用 孔乙己的结局孔乙己的结局反映孔乙己特殊身份的句子反映孔乙己特殊身份的句子“孔乙己是站着喝