作文范文之走近了才知道作文600

1、走近了才知道作文600【篇一：走近了才知道一作文一】走进了才知道西津渡,闻名遐迩的古街,中外的游客都竞相走近她！一睹她的风采.有幸住在街旁,能够每天透过窗欣赏亭景台楼阁,清晨闻到淡淡的香气,我感到十分自豪.可是有一天,这种祥和不见了.取而代之的是挖掘机器的轰鸣和弥漫的尘霾一一古渡需要翻修装潢.于是,人们渐渐的不再走进她了,我也十分失落,古渡不会再回来了吗骑着车穿行过漫着烟尘的街头,不免看见钻头啃墙壁的场景,我心中失落更盛几分,然而当我转过一个墙角,我看见了另我惊叹的一帚这还是以前的待渡亭吗以前的亭子虽然古朴之意很浓厚,但经过岁月的摧残总归是有些破旧的.而眼前的待渡亭亭柱以红漆刷就,柱面光滑,但

2、有隐隐的古渡画面的浮雕,亭盖四面飞檐,是泛着琉璃光泽的黄瓦铺成的,远看整个亭子华美不失厚重,崭新而不失古韵.恍惚间,我看见了古代渡口繁华的盛景,商贾来往的画面,又看见了未来游人如织的图景.我心中的郁闷一消而散,如拨云见青天般,阳光洒进心房,我不禁开朗了.西津渡,走近你才知道,这暂时的落寞是你美好未来的胚胎啊！我真心希望,你会渐渐好起来的,不是吗历史中的西津渡,是军事要地,经济枢纽,众多文人墨客留下流传千古的诗赋,盛极一时.直到明清,她便开始衰退,就是在这时,英国在此建立了耻辱的领事馆.然而西津渡并未成为历史的尘埃.她越来越壮大,现在正让世界领略她的风采.正如我们的祖国,我们中国也曾经历过大唐盛

3、世,虽然遭受过侵略者的炮火,但如今的中国正大步迈进.望着正在重修的阁楼,我觉得自己身处历史与未来相连接的通道.没错,历史的车辙不会停息转动,但历时会以相似的轨迹前行,而且一切会越来越好.何必为事物的落败而惆怅伤感一切都会重新开展,暂时的落魄才是积蓄力量的时候.走进西津渡,我才明了这一切,望着青石砖的地板,我想：一定会有更多人走近你的世界,西津渡,至少我听见了你的心跳.【篇二：走近了才知道】2021年镇江市中考作文述评【原题回放】请以走近了才知道为题写一篇文章.要求：除诗歌外文体自选.文中不得出现或暗示真实的人名、校名、地名.不少于600字.【命题透视】扣住题目中的每个关键词语细细推究,就会产生

4、以下问题：馋走近了；走近了什么"；又知道了什么工谁走近了"中的谁"可以是你“我"他"；走近了什么中的什么可以是入、事、物、景"而知道的内容可以是一个事实,也可以是一个道理,甚至是一种感觉.这样一推究,就会发现题目具有很大的开放性和自由度,这样命题的目的就是要人人有话可说,便于考生说真话,抒真情.但为实现用中考杠杆推进作文教学、提升学生写作水平的目的,作文试题还是设置了一定的审题难度.整体感知题目,不难发现,走近了才知道是一短语,包含走近了和知道前后两个局部,中间以才连接,这就告诉考生走近了是知道的前提.换句话说,知道的内容,是建立在走

5、近了的根底之上的,所以写作时必须要将如何走近的写好,也就是一定要突出走近的方式及过程.那么走近的方式可以有哪些呢这就需要考生好好理解走近这个词语了.其实,对这个词语的理解可实可虚.如果将走近理解为走过去到达近前工那就是实写走近"如果将走近理解为心理上的接近、靠近、亲近等意思,那就是虚写走近.对走近这一词语的不同理解就是对走近方式的思考与选择,写作时只要都能凸显走近的过程,就没有高低之别,只不过,实写走近较难凸显过程,而一旦不能将走近的过程写出来,文章的生动性一定大打折扣,只是一个事实或道理的简单交代,容易流于浅薄.如果说能否凸显走近的过程决定了文章是否生动的话,那么知道什么就决定了考

6、生思想境界审美趣味的高低.知道什么"其实就是立意,这是所有考生在动笔前必须好好考虑的,由于知道的具体内容不同,说明学生价值取向的指向也就不同,语文水平不同学生的理解深浅也就不同,宽窄有异,就使此题具有了区分度.当然,要写好此文,一般来说,还离不开比照手法的运用.由于,一个才字其实告诉考生,走近前是不知道的,是懵懂的,对要走近的对象可能存在误解,甚至是曲解,而促使状态或情感转变的关键那么是走近了".考生行文时应该将走近前的这种状态或情感描摹出来,这样一来,就和走近后构成了比照.1【评卷扫描】1,审题失之于粗.2 .立意失之于浅.说浅还由于太多考生受思维定势影响,认为写任何作文

7、题,以表现父母之爱来立意总不会有错,结果父爱"、母爱满天飞,一时间父母之爱倒显得廉价起来了.3 .选材失之于同.说同的第一个原因是太多的考生选择了我走近了父亲母亲才知道他她爱我这类题材来写.这类文章采用手法、结构根本类似,似乎已成套路.大多是一开始对父亲母亲不理解甚至心生怨恨,然后通过一两件事情的记叙,写出我的心慢慢靠近父亲母亲,最终知道了父亲母亲的爱.读多了这样的文章,阅卷老师不仅难免产生审美疲劳工而且还会心生迷惑：现实生活中的最最常见的父母之爱,难道做子女的理解起来就这么困难吗.说同的第二个原因是相当多的考生选择了我走近了某位古代文人才知道他她的内心世界这类题材来写.屈原、李白、

8、杜甫、苏轼、李清照等文人纷纷粉墨登场“,无论我怎么走近,留在试卷上的只能是人云亦云,似曾相识的结论.4,叙事失之于平.这是一个老问题.许多考生在表达上只会表达和议论,不会描写.就本次作文看,对走近了过程描写的普遍缺失,不仅仅使文章生动性丧失,更是带给阅卷老师偏题甚至2是跑题的印象.另外,在结构安排上只会顺叙,不会倒叙、插叙,在一定程度上也影响到文章的生动性.【迷津指点】1.审题要学会推敲.中考作文不成心设置审题障碍,但并不代表没有审题的要求和难度,考生在审题中的失之毫厘,极有可能带来离题万里的严重后果,得低分也就在情理之中了.推敲走近了才知道这一作文题,可以发现,它其实是以才连接的一个短语,一

9、个才字不仅仅是将题面分成走近了和知道"两个局部,更是告诉考生走近了是知道的前提,或者可以说,没有走近了就没有知道.2,立意要讲求新奇工一个初中生要写出立意深刻的考场作文,可能存在一定的难度,但要写出立意较为新奇的文章还是可以的.一看到这个作文题,许多考生选父母与我的题材来写并没有什么不好,但在立意上无一例外都确定为走近了才知道父母的爱工从而导致撞车.我们认为,绝大多数家长平常就与孩子生活在一起,对孩子的关爱几乎每天都能使孩子感受得到,如果考生说走近了才知道工势必显得别扭与矫情,况且在写作中要凸显心灵走近的过程,对一般考生而言确实有难度,所以,以此立意选材的考生,大局部得分都不太理想.

10、其实,考生只要不受平时作文思维定势的影响,即便是选父母与我的题材来写,也会有多种立意可选择.由于父母身上除了爱子女的天性外,还有许多品行值得书写,他们有自己的工作圈子、社交圈子,而这些圈子并不为子女所熟悉,做子女的有时机走进了这些圈子,才会知道父母在家庭圈子以外的工作和生活状态,才会知道父母身上其它可贵的品行.如果以此入文,不仅非常契合题意,而且一下子使以父母为题材的文章有了新意.3.选材要接地气.本次作文可选题材可谓包罗万象,人、事、物、景等都可以走近工但相当多的考生偏偏是走近古人古代名将、帝王、谋土、文人,其结果大都只是将所了解的古人的相关内容罗列出来,丝毫不能表达走近的过程,将文章写成我

11、所知道的某位古人工从而导致偏题甚至跑题.3究其原因,还是这些考生平时不能关注身边的人和事,缺少生活素材,一拿到作文题只好向古人求救使然.须知,现实生活永远是写作取之不竭的源泉,鲜活而富有浓郁生活气息的文章永远是阅卷教师的最爱,所以选材还是接地气的好.【例文点评】1 .走近了才知道一类文开水,酪母粉,高粱浓缩液看奶奶娴熟地制作酒酿,闻着一点点溢出坛子的酒香.记忆里,酒香总弥漫着老屋,却仍觉得酒令人捉摸不透.情境引入,有色有味,更设置悬念,为下文铺垫从前爷爷总是在饭后饮酒.悠闲地躺在摇椅上,伸出枯藤般的手端着酒杯,小啜一口后自言自语道：好酒.我也曾偷尝过一口酒.小杯酒下肚,只觉得唇齿间苦涩而又辛辣

12、,全然没有放在坛中那般香醇迷人.待口中辣意散去,又觉得暖流蹿遍四肢,这算什么好酒父亲带来的酒哪个不比它名贵,比它可口孩子的天真比照爷爷的享受,充满童趣,也使故事有了张力爷爷喝酒却不嗜酒,偶尔叫来三两个好友,就着一盘油亮亮的花生米,一坛奶奶几个月前酿好的酒,谈天说地上几个钟头.寂静的农家小院被一群老人的撞杯声与谈笑声调和得异常欢愉.我想,酒不过是个排忧消遣的东西罢了.喝酒却不嗜酒"爷爷的酒趣平常而自足,概括得精到.一个调和,富有生趣,由近而远,定格美好的回忆日子像坛中酒一样一天天减少,老人们也在不断变得更老,朋友们不来家里喝酒了,只有爷爷仍保存着饭后一杯雷打不动的习惯,看他颤颤巍巍地端

13、起酒杯,我有心制止,却被他回绝：孩子,你不懂,这就是生活.酒是生活从撞杯到颤颤巍巍"爷爷的习惯仍然雷打不开工这才会引出对酒是生活的迷惑和思考直到有一天,爸爸从门外进来：爸,张老走了,要不我扶您去看看那里闹得很,还是自己在家喝酒舒服.话虽然这么应着,但我看见爷爷的手颤抖了一下,眼里似有悲伤淌过,接着盖上毛毯,不愿再说话了.竽颤抖了一下,眼里似有悲伤淌过;精准的细节刻画,爷爷力不从心、垂垂老矣,孤单得令人动容再后来,所有的人都离开了,只剩下藤椅在树阴下孤单地摇着,院子又如往常般宁静,静得令人心酸,静得令人恐惧,我再一次端起永远预留在桌上的那杯酒品尝,仍是记忆中4的味道,但似乎又多了些说不

14、出的感觉,恍惚间,我仿佛看见老人们一起攀谈,问你家粮食收成怎么样,问你家什么时候抱孙子,问情境浮现,触目伤怀,斯人已逝,酒味自然不同看着手中的酒,在一步步走近中我才蓦然明白：这真的是好酒！农家的酒虽然制作粗糙,涩嘴甚至辛辣,但它却是满含着人们的生活、着实是令人迷恋的好酒.走近了酒的内涵,最终悟得了真谛开水,酪母粉,高粱浓缩液妈妈也尝试着开始酿酒,闻着一点点溢出坛子的酒香.我自言自语道：好酒啊！酒味没有消逝,它将在一代代人手中不断传承2 .走近了才知道一类文夕阳稠密的光影平缓穿越过颠簸的车窗,切割出深浅交错的矩形阴影.疾驰的车厢像一头暴怒的猛兽.这司机的脾气似乎不太好.一动一静的鲜明比照,先声夺

15、人；疾驰"、暴怒、脾气不太好,暗示故事发生的背景,为下文作必要的铺垫车上的乘客们姿态各异地坐着.或是塞着耳机闭目养神,或是抱着孩童颠呀颠地玩耍.我上车时早已没有空位了,只好挤着身子钻入渐行渐深的车尾.挤进故事的发生地点脚边横亘着两个破旧的行李箱,在本就不宽敞的过道中吱呀作响地把已经磨损的轮子压向我脚边.几次一来,我也不胜愠怒了,皱着眉扯开嗓子：谁的箱子呀老是压着我！如能描述下皴旧的行李箱的大小和反复压着我的痛苦,是否可以使人物的烦躁更有依托从车厢的前方,离我那样远的人群中,两张黝黑的脸转向了我.隔着夕阳浑浊的光辉,隐约能见到那两张脸艰难地穿梭着,越来越近地向着我真诚地驶来.对不起！对

16、不起！我也不晓得这箱子固不住那两张黝黑的脸庞此刻终于清楚起来,黝黑发亮的面庞上流露出溢动的闪烁的歉意来.那很是粗糙的大手惶然无措地搓动着,紧紧按住了行李箱.慢镜头展示目光转移,引出人物歉疚的神态和动作,很有创意5【篇三：作文走近了,才知道】走近了,才知道凄惨的月光倾斜在寂静的校园里,瑟瑟的秋风染黄了树的绿装,我又一次被叫进了办公室.已习惯犯错的我成了办公室的常客,无所谓地推开办公室的门,却发现父亲正坐在老师身旁,那个我长大以后就一直被疏远的父亲.我还是远远地站在办公室的门口,不想接近父亲,老师却是硬把我叫到父亲面前.我缓缓走进父亲,不经意间看到了父亲的脸：高高的顺骨,深深的眼球,枯燥的皮肤.父

17、亲满脸歉意地说着不好意思,给老师添麻烦了,似乎犯错的不是我,而是他.我发现父亲俊朗的脸经过岁月的磨砺竟变得这般苍老,我内心涌起一阵酸楚.在老师教导一番后,我和父亲离开了老师办公室.父亲单独一人走在前面,我仍远远的跟在后面,在清冷的月光下构成一幅无奈而又苍白的图画.我远远地注视着父亲的背影,他那微微弯曲的后背在苍白的月光下就像一颗在狂风中挣扎的枯树,想努力挺起却又无可奈何.忽然想起小时候眼中的父亲似乎不是这样的：父亲年轻时的后背挺拔健壮,任我攀爬,每次我玩累了就爬在他背上休息,他就像一颗大树,我就是他身旁的小树苗.而现在,大树渐渐枯萎,小树苗逐渐长大,远离了大树的庇护.沉浸在回忆中的我不由自主地走近了父亲,才发现父亲已比我矮上