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文档简介
1、第一章复习提纲3.1 新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样, 都是从一个 受精卵 发育而来的。2、人的受精卵是由 精子和卵细胞 结合而产生的。人的精子和卵都是由 人的 生殖系统 产生的。3、男性的生殖系统主要由 睾丸 、输精管、 精囊 、前列腺等器官组成。 其中,睾丸 是主要的生殖器官, 它能产生 精子 。精子的形状像 蝌蚪 , 外形可分为 头 部和 尾 部两部分。精子只能在 显微镜 下才能看到, 长度约为 0.05 毫米。女性的生殖系统主要由 卵巢 、输卵管、 子宫 、阴道等器官组成。其中, 卵巢是主要的生殖器官, 能产生 卵细胞。成年女性大约 每个月 会排出一 个成熟的卵细胞。
2、子宫 是孕育新生命的场所。卵的外形像 球形 ,直 径约为 0.1 毫米,它是人体中 最大的细胞 。4、精子和 卵细胞 在输卵管 中结合,这个过程叫做 受精 。5、能够接近卵的精子有 很多个,能钻入卵的精子有 1 个,最终精子和 卵形成了 受精卵 。6、受精卵形成后,一面进行细胞分裂,形成 胚胎 ;一面沿输卵管下移, 进入子宫,植入 子宫壁上,即怀孕了(也称妊辰) 。7、受精卵形成胚胎后,会在 子宫 内继续发育。( 1)植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的 卵黄 。(2)植入子宫后,胚胎通过 胎盘 和脐带 与母体相联系。( 3)胎盘的结构特点是有 丰富的血管 。( 4)母体血液中的营养和
3、氧通过 胎盘和脐带 进入胚胎,胚胎产生的二 氧化碳等废物通过 胎盘和脐带 进入母体血液, 再由母体的排泄系统排出 体外。所以 胎盘 是胚胎与母体进行 物质交换 的主要器官。( 5)胎盘中的血管与子宫中的血管是 不相通 的,即胎盘的血液与母体 的血液是 分开的 。( 6)胎盘在子宫内被 羊水 包围,可以使胚胎免受震荡,对胚胎有 保 护 作用。( 7)胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是:温暖、 安全 、营养和 氧有保障,这些都是 胎生 的优越性。8、胚胎在 第二个月 已初具人样,从此称为 胎儿 ;第六个月 的胎儿活动 已很频繁,生长迅速;大约要在母体内孕育 9 个多月 (约 280 天),然 后
4、从母体体内产生。9、胎儿从母体内产出的过程叫 分娩 ,产出的胎儿叫 婴儿 。10、刚出生的婴儿主要靠 母乳 喂养。母乳内含有婴儿所需要的 营养物质 , 还含有 抗病物质 ,因此 母乳 是婴儿最好的食品。11、受精的正确含义是指: ( C )A. 精子和卵的接触B. 整个精子进入卵细胞膜内C.精子细胞核与卵细胞核融合D. 许多精子进入卵细胞中12、人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是(D );胚胎发育的主要场所是( A )A. 子宫 B. 卵巢 C. 阴道 D. 输 卵管3.2 走向成熟1、我们中学生已经过了婴儿期、 幼儿期 和儿童期,步入 青春期 ,逐渐 走向成熟。2、青春期是儿童逐渐成为成人
5、的过渡时期。女孩的青春期一般是从十一二岁到 十七八 岁,男孩的青春期一般比女孩 晚两年 左右。3、男女生殖器官 的差异称为第一性征。 除男女生殖器官外 的男女差异 称为第二性征。4、青春期是人体发育的重要时期,也是人体变化最明显的时期。( 1)人体的外表变化 青春期人体的外表男女共同变化有:身体迅速长高 、 体重明显增加 、 长体毛 等。男性第二性征的主要表现是 长胡须 、声调较低 和 喉结突出 等。 女性第二性征的主要表现是 骨盆、声调较高 和乳房发育 等。( 2)生殖器官 的发育和成熟这是青春期发育的重要特征。 进入青春期,女孩的 卵巢 发育成熟后,大约每一个月有 1 个成熟的 卵从 卵巢
6、 中排出。如果卵没有受精,就会引起子宫出血,这就是 月经, 即女孩生殖器官成熟的标志是出现 月经 。进入青春期的, 男孩 睾丸 已经能产生精子, 因此有时在睡梦中会 排出 精液 ,这种现象叫 遗精 。即男孩生殖器官成熟的标志是出现 遗精 。 ( 3)内脏功能日渐健全进入青春期, 心脏 收缩力增强、肺通气量增大、 脑 调节功能增强等。5、从书中人类的生长曲线图中可以看出,人一生中有两个迅速生长的 时期,即幼儿期 和青春期,生长的速度快。 进入成人期后, 人基本上就停止了 生长。6、处于青春期的青少年,大脑 兴奋性强 ,容易接受 新事物 ,但自我控 制能力较弱 ,尤其对 毒品、不健康书刊 、音像制
7、品之类的诱惑,更要保持高度的警惕。7、总之,青春期是人一生中 身体发育 和 心理发展 的重要时期。 我们应该已科学的态度对待它。 养成一些必要的生活、 学习、卫生习惯, 使青春期的 身心 健康发展。8、青春期是指( D )A. 身体不再生长的时期 B.生殖器官不再发育的时期 C.身体完全成熟的 时期 D.生殖器官的发育和成熟9、男性生殖器官成熟的主要标志是( B );女性生殖器官成熟的主 要标志是( C )A. 出现第二性征 B. 出现遗精 C. 出现月经 D. 身体快速长高, 体重显著增加3.3 动物的生长时期1、人的生长过程顺序排列应是:婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 中年期 老年期 。生
8、活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中鳍(尾)游泳鳃成蛙水、陆两栖四肢跳跃肺及皮肤成蛙。2、蛙的各个生长发育顺序是:受精卵小蝌蚪大蝌蚪幼蛙像青蛙从幼体到成体的发育过 程中,在 生活和形态结构上 要 发生很大改变,这中发育类型 叫做 变态 。因此,青蛙属于 变 态 发育。3、蝗虫的一生要经过 卵 、若虫(幼虫)、 成虫 三个时期,它的发育也属于变态发育,这种变态发育称 不完全变态发育 。蝴蝶的一生要经过 受精卵 、若虫、蛹、成虫 四个时期,这种变态发 育称 完全变态发育 。4、动物的一生都要经历 出生 、生长发育 、 生殖 、死亡 等生长时期, 这些生长时期构成了动物的 生命周期 。生命周期 的
9、时间就是这种动物的 寿命。但是,气候、 食物 、 敌害 等生活环境因素的变化,对动物的寿 命会有较大的影响。5、若虫是下列哪种昆虫的幼虫 ( B )A. 蝴蝶 B.蝗虫 C.蚊子D.苍蝇6、下列生长时期是变态发育的生物所特有的是 ( C )A. 受精卵 B.幼体C.蛹D. 卵7、动物的生命周期反映了动物新老个体间的更替。新个体是通过动物 的生殖产生的,而成年个体在死亡之前, 能产生新个体 ,以保证种族的 延续 。8、通过 精子和卵细胞结合,形成 受精卵 产生新个体的生殖方式,称为 有性生殖。不需要精子和 卵细胞 结合,直接由母体产生 新个体 的生殖方式, 称为 无性生殖。9、动物生殖的多样性(
10、1)受精方式不同体外受精的有鱼类、 两栖类 等体内受精的有昆虫、爬行类 、鸟类和哺乳类 等(2) 胚胎发育方式:卵生的动物有昆虫、 鱼类、两栖类、 爬行类 和鸟 类等;它们的胚胎发育场所在 母体体外 ,营养来源是 卵中的卵黄 。 胎生的动物有 哺乳类 ,胚胎发育场所在母体 体 内,营养来源 由母体通 过胎盘供给 。 卵胎生 (也叫假胎生 )的动物很少,如 鲨 、蝮蛇 是卵胎生动物,它们的受精卵在 母体内 发育,但营养来源与母体 无 关 ,而是来自 卵中的卵黄。10、变形虫、 草履虫 等单细胞动物一般进行无性生殖,生殖方式为 分 裂生殖 。即一个母细胞通过细胞分裂变成 2 子细胞。水螅进行的无性
11、生殖方式是 出芽生殖 。即母体发育到一定时候能产 生一些 芽体 ,这些 芽体从母体上脱落下来,就可以长成 新个体 。11、新生命诞生后,经过生长发育,最终都要 衰老和死亡 。( 1)衰老 的实质是: 身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程。( 2)衰老的最终结果是 死亡 ,它是生命的 终止 。它的主要特征是 心脏、肺、大脑 停 止活动,其中 大脑 停止活动是死亡的主要标志,即判断人死亡的标准 是脑死亡。12、影响人衰老的因素有 生活环境、生活方式、精神状态 等。 延缓衰老的措施有 科学合理地生活 、轻松愉快的心情 、适当地进 行文娱和体育活动 等。13、哺乳动物的胚胎是通过什么从母体得到养料、
12、氧和排出废物的。( B )A. 子宫 B. 胎盘 C. 心脏 D. 输卵管14、下列哪一种生物的繁殖方式和其他三种明显不同的是(C )A. 熊猫 B. 青蛙 C. 水螅 D. 鲫鱼15、卵胎生的动物胚胎发育场所和营养来源分别是(B );那胎生动物分别是( C )A. 母体内 、卵黄 B. 母体外、卵黄C. 母体内、母体 D.母体外、母体16、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是蜻蜓在(C )A. 呼吸 B. 取食 C. 产卵 D. 喝水3.4 植物的一生1、菜豆种子由 种皮和 胚 构成;其中胚由 胚芽 、胚轴、胚根、子叶(两 片) 组成。2、玉米种子由 种皮和果皮 、 胚 和 胚乳 构成;胚也由四
13、部分组成, 但只有 1 片子叶;在玉米种子的剖面上滴上 碘液 ,能看到 变蓝色 , 说明种子内的主要成分是 淀粉 。3、菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是:都有种皮 和胚,这是植物种子的基本结构。其中胚又是由 胚芽 、 胚轴 、胚根 、子叶 四部 分组成;胚是新植物的 幼体 。不同点是:菜豆种子 无胚乳,有 2 片子叶;玉米种子 有胚乳,有 1 片 子叶。4、(1)根据种子里有无胚乳分为:有胚乳种子,如 小麦、水稻、 高粱、蓖麻、 柿子等。无胚乳种子,如 南瓜 、菜豆、 大豆 、花生、黄瓜 、慈姑 等。 (2)根据种子里子叶数目分为: 单子叶植物种子,如 小麦 、水稻、 玉米 、高粱 、 慈
14、姑 等。 双子叶植物种子,如 西瓜 、菜豆 、花生、 黄瓜 、 柿子 、蓖 麻 等。一般地,单子叶植物种子中 有 胚乳,双子叶植物中 无 胚乳。5、种子里含有丰富的 淀粉 、蛋白质 、 脂肪 、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中, 营养主要贮存在 胚乳 里,在无胚乳的种子中, 营 养物质重要贮存在 子叶 里。6、种子萌发的内部条件:胚必须是活 的,它是将来发育成 幼苗 的结构基础,子叶或 子叶 中的营养物质是胚发育需要的 营养物质 的来源。7、用控制变量法研究种子萌发需要的条件。(1)影响种子萌发的因素可能有 : 种子的形状 、大小 、 饱满程度 、 温度 、 水分 、空气 等。这些影响种子萌
15、发的因素叫 变量 。 (2)影响种子萌发的变量很多,但这些变量并不都是同等重要的。如 有关种子自身的变量 ,如种子的形状 、大小 、 饱满程度 等就是 次 要变量 。( 3)在研究一个主要变量对种子萌发的影响时,除了次要变量 需保持相同外,其它的主要变量 同样应保证相同。 这种研究方法就是 控制变 量法 。如果要探究 空气 是种子萌发的影响因素,则应控制的环境因素是 水 分、温度应相同。(4)影响种子萌发的 环境(外界)条件 是: 充足的水分 、充足的空气 (氧气)、适宜的温度 。上述这三个条件必须同时具备,缺一不可。8、种子在适宜的条件下, 胚中的胚芽、 胚轴和胚根细胞开始 分裂和生 长 。
16、首先, 胚根 发育成 根 ,同时 胚芽 逐渐长成 茎和 叶,就这样一株能 独立生活的新植物诞生了。9、芽是未发育的 茎、叶或 花 。按芽的 着生部位 分为 顶芽 和 侧芽 两类。顶芽 的生长会使植物的 茎 增长;侧芽 的生长则会使植物体形成 侧枝 。一般顶芽生长好的话,侧芽的生长发育就会受到 抑制 ;有时 为了需要 摘除顶芽 ,目的是为了促使 侧芽 发育,多长 侧枝 10、芽的结构有 生长点 、叶原基、幼芽、芽轴 和芽原基 等部分。在 气温适宜、水分 和 养料 充足的条件下,芽顶端的 生长点 细胞会 不断分裂, 芽轴就逐渐伸长, 芽轴上的叶原基也会发育成幼叶, 并逐渐 长大。11、花是被子植物
17、的 生殖 器官。花由 花被 和 花蕊 组成,其中 花萼 和 花瓣 构成了花被,花蕊则有 雄蕊 和 雌蕊 构成。雄蕊则是由 花药 (内 有花粉)和 花丝 组成,而 柱头、花柱和 子房 ( 内有胚珠)三部分组 成了 雌蕊 。但花的重要结构是 雄蕊 和 雌蕊 。12、植物的一生也跟动物一样,具有 生命周期 。 被子植物的生命周期: 种子萌发幼苗生长发育植株开花结果 成熟的植物13、植物的种族在这种生命周期的 循环运动 中不断地得以 延续 。14、豆油是从大豆种子的哪部分榨出来的(B );我们食用大米的是水稻种子的哪部分( C )A. 胚 B. 子叶 C. 胚乳 D. 种皮15、下列各组植物结构中都属
18、于种子的是(A );都属于果实的是( B )A. 西瓜籽 谷粒 玉米粒 B.蚕豆夹 花生 西瓜 C.花生米 大米 茄 子 D. 芝麻粒 黄豆粒 苹果16、一个桃子只有一粒种子, 而一个西瓜有很多种子, 下列说法正确的 是( D )A.桃子有多个子房, 一个胚珠B.桃子只有一个子房, 但子房内有多个胚珠C.西瓜有多个子房, 多个胚珠D.西瓜只有一个子房, 但子房内有多个胚珠3.5 植物生殖方式的多样性1、当花的各个组成部分发育成熟, 花被展开, 雄蕊 和 雌蕊 显露出来, 叫开花。2、传粉是指雄蕊中的 花粉 从花药中散出来, 落到雌蕊的 柱头 上的过程。3、传粉的方式:自花传粉,花粉落在同一朵花
19、的 柱头 上的传粉方式。 豌豆是典型的 自花传粉 。异花传粉, 花粉落到 另一朵花的柱头上的传粉方式。 其中, 异花 传粉 是普遍的传粉方式。4、异花传粉的途径: 虫媒花,靠 昆虫 传粉,动力来自于 昆虫;特点是: 花粉较黏、有 鲜艳的花被、芳香的 气味、甜美的 花蜜 。像牡丹、 油 菜 、苹果、 杜鹃 、桃等植物的花。风媒花,靠 风力 传粉,动力来自于 风力;特点是:花粉 多而轻 、柱头 分叉 或羽毛状 、并且伸出花瓣外面。像水稻、 柳树、玉米 、榆等植物 的花。人工授粉:为了提高农作物的产量, 人们常用人工的方法来传播 花粉 。5、完成传粉后,花粉受到 柱头分泌的黏液的刺激, 就萌发形成
20、花粉管 ; 花粉管 穿过柱头伸入 子房 ,一直到达 胚珠 。同时花粉管内形成 2 个 精子。6、精子到达 胚珠后,一个精子与胚珠内的 卵细胞融合形成 受精卵。7、受精后, 花萼、花瓣、雄蕊 、雌蕊的 柱头 和花柱 一般都凋落。(也 有少数花萼不凋落 ,如草莓)8、子房发育成 果实 ,子房壁 发育成果皮 ,胚珠发育成 种子 ,珠被 发育成种皮,受精卵发育成子房内如果只有 一个 胚珠,受精后果实内只有 1 粒 种子,如桃子等。 子房内如果有 多个 胚珠,受精后,果实内可以形成 多粒 种子,如西 瓜等。9、像蕨、胎生狗脊、地钱等植物都不开花 ,也不产生 种子 ,而是用 孢子 进行繁殖。10、营养繁殖
21、是指许多被子植物还可以用 营养 器官,即根 、茎 、叶 进 行繁殖的生殖方式。常用营养繁殖方法有:分根、压条、扦插、嫁接 。嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的 形成层 对齐。营养繁殖的优点: 能够更好地保持某些栽培植物的 优良性状 ,不易变种,而且繁殖速度 较快 。被广泛地应用于 花卉 和果树 的栽培中。11、园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”,采用的方法是( C 嫁接 )A. 种子繁殖 分根B. 扦插 C. 嫁接D. 压条 E.12、从繁殖方式看, “克隆”技术属于 无性生殖13、从果实的结构来看, 桃子的果肉部分是由桃花的 子房壁 发育而成的。14、取出母亲的卵细胞与
22、父亲的精子在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床继续发育形成胎儿直至分娩, 这就是我们所说的 “试管婴 儿 ”技术。与“试管婴儿 ”的产生相应的受精和生殖方式是 ( C )A. 体内受精、胎生 B. 体外受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体 内受精、胎生3.6 细菌和真菌的繁殖1、菌落概念:一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可 见的集合体称为 菌落 。一个菌落约有百万个细菌。2、细菌与真菌的菌落特征细菌的菌落比较小,表面光滑湿润 ( 或粗糙干 燥) ,正反面质地均匀、易于挑取等。 真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍到几十 倍,较厚,不透明,具有一定的颜色。3、细菌和真菌是生
23、物圈中广泛分布的生物。细菌和真菌菌体培养的人 工培养方法主要有 表面培养、固体培养和深层培养 。4、细菌和真菌在生命活动中所需条件主要有:一 定的水分和适宜的 温度 ;绝大多数细菌和真菌 需现成的有机物作为营养 ;不同种类还 需特定的生存条件,如有氧或无氧,等等。5、细菌都是形体 十分微小 的 单细胞个体 ,绝大多数细菌的直径只有0.5-5 微米,只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌 的形态因种类不同而不同,其基本形态有 球状、杆状、螺旋状 ,分别被称为 球菌、杆菌、螺旋菌。 虽然有些细菌相互连接成球团或长链,但每个细菌都是 独立生活 的。6、细菌是 原核细胞 (没有细胞核的细胞
24、),属于单细胞个体,其细胞 由 细胞壁、细胞膜、细胞质 等部分构成,但 没有成形的细胞核 ,只有 DNA集中的核区,这是所有细菌都具有的基本结构。 另外有些细菌除这些基本结构外 , 还有一些特殊结构 , 例如有些细菌细 胞壁外有 荚膜 ( 保护细菌的作用 ), 有些细菌生有 鞭毛 ( 能帮助细菌自由 移动 ), 有些细菌在一定生活周期和一定条件下形成 芽孢 等。7、细菌的营养方式可以分成两类: 异养和自养。大多数细菌因体内不含叶绿素, 只能进行异养生活。 异养 是指依靠 吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。异养又分为 腐生和寄生 两 类。依靠分解动植物的遗体(尸体、粪便和枯枝落叶等),从中吸
25、取有 机物来生活, 这叫 腐生 。营腐生生活的细菌叫做腐生细菌, 如枯草杆菌。 从活的动植物体内吸取有机物来生活, 这叫 寄生 。营寄生生活的细菌叫 做寄生细菌,如寄生在肠道内的痢疾杆菌。少数细菌是进行自养生活的。 所谓 自养是指细菌不需要吸收外界现 成的有机物, 而是利用无机物作原料, 自己制造有机物来维持生活的营 养方式。营自养生活的细菌又可分为 化能合成细菌 (如硫细菌) 和光能 合成细菌 (简称光合细菌)两类。8、细菌的生殖方式为最简单的 分裂生殖(简称裂殖 ),这是一种不经 过两性生殖细胞的相互融合,由母体直接横裂为两个子体的生殖方式。 对细菌来说就是一个细菌分裂成两个细菌。(1)细
26、菌进行分裂生殖时要受到一定环境条件的限制,如环境温度过低 或不够, 有机物减少时, 细菌的生殖速度会明显降低, 甚至不能正常生 殖。 (2) 分裂生殖是无性繁殖,是所有细菌的生殖方式。9、真菌( 依赖现成有机物生活,真菌的细胞与动植物细胞一样有细胞 核,属于真核细胞。 ) 真菌的种类繁多,形态、大小也各异。有的为单细胞、形体微小,只有 在显微镜下才能观察到, 如酵母菌; 有的为多细胞、 个体较大, 如蘑菇; 还有借助放大镜就能观察清楚的多细胞个体, 如霉菌(青霉、曲霉等) , 习惯上将真菌分为 酵母菌、霉菌和大型真菌 (如蘑菇)。10、酵母菌是 单细胞真核 生物,基本形态有 卵形、圆形或圆柱形
27、 ,有的 呈瓶形、 三角形、弯曲形、柠檬形等。 酵母菌细胞具有细胞壁、 细胞膜、 细胞质和细胞核, 细胞质里有一大的液泡。 酵母菌不含叶绿素, 营腐生 生活,它在有氧和无氧条件下都能生活。11、酵母菌的生殖方式: 出芽生殖 ( 当环境条件适合时 , 成熟的酵母菌向 外生出突起 , 称为芽体 , 芽体逐渐长大 , 最后从母体脱落 , 成为一个新的 酵母菌。酵母菌进行出芽生殖时 , 生出的芽体 , 实际上是一个细胞 , 它没 有萌发过程 , 既不是孢子 , 也不是绿色开花植物的芽。 出芽生殖是酵母菌 的主要生殖方式。 )12、青霉和曲霉(1)形态 : 青霉和曲霉的菌体是由许多细胞 连接起来的菌丝
28、构成的 , 其菌丝有横隔 ,都是多细胞个体 。青霉和曲霉的菌丝 , 有的在营养物质表面 向上生长 ,叫直立菌丝 ,有的蔓延到营养物质的内部 ,叫营养菌丝 。青霉 直立菌丝顶端长有扫帚状结构 , 该结构的每二个分枝上生有成串的孢 子。成熟的孢子呈青绿色 , 使青霉呈现青色。曲霉的直立菌丝的顶端膨 大成球状, 表面呈放射状地生有成串的孢子, 孢子随曲霉的不同而呈黄 色、橙红色或黑色。 因此 , 青霉和曲霉所呈现的颜色不同 , 都是孢子颜色 造成的 ,它们的菌丝一般不含色素 , 是无色的。2) 结构: 青霉和曲霉的每个细胞都具有 细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属真核生物中吸取有机物 ,进行腐生生活
29、 。3) 营养方式 : 青霉和曲霉细胞内 不含叶绿素 , 靠营养菌丝从营养4) 生殖方式 : 青霉和曲霉的 直立菌丝顶端 能够产生 孢子 ,行 孢子生殖 。13、蘑菇有地上部分和地下部分之分 , 地上部分如一把张开的伞 , 由 菌盖和菌柄 组成 ,称子实体 , 由菌丝构成; 地下部分是交错伸展的纤细菌丝。(1) 蘑菇是 多细胞大型真菌 ,其细胞由 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等构成。(2) 蘑菇细胞 不含叶绿素 ,依靠地下菌丝 从土壤中吸收水和有机物进行 腐生生活 。(3) 生殖方式为 孢子生殖 。(4) 蘑菇的菌盖下面生有许多放射状排列的菌褶 , 其上生有很多孢子 , 孢 子成熟后散落下来
30、 , 遇到适宜环境就萌发成菌丝 , 当水分充足和菌丝里积聚了大量养料时就生出子实体。14、细菌和真菌在自然界中的作用 : 大多数细菌和真菌营腐生生活 , 是生 态系统中的分解者。它们在自然界中进行 腐生生活 时 , 将动植物遗体分 解成 二氧化碳、水和无机盐 ,使之回归大自然 , 又成为绿色植物制造有 机物不可缺少的原料。 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质循环起 着主要的促进作用。15、细菌和真菌对动植物和人类的危害 : 细菌和真菌中某些营寄生生活 的种类, 寄生在活的动植物和人体的体表或体内, 吸取营养物质, 成为 病原体, 致使动植物和人患不同的疾病。 (1 )有些腐生细菌能使食品腐 败变馊;有些真菌如青霉、曲霉,使食品、衣服等发霉变质、长毛腐烂 等;还有一些曲霉如黄曲霉能产生黄曲霉毒素,使人致癌。 (2 )大型真 菌中的蘑菇, 有些种类本身含有毒素, 称毒蕈 (毒蘑菇) ;如毒蝇鹅膏、 毒伞、花褶伞 (“狗尿苔” ) 等,误食了会引起中毒, 甚至引起中毒死亡。16、共生是生物界中常见的生物现象 , 它是指两种生物共同生活在一起, 相互依赖 ,彼此有利 ,一旦分开 ,两者都不能独立生活的现象。 有些细菌、 真菌与动物或植物就存在着 共生现象 。它们彼此依赖 , 创造相互有利的 营养和生活条件 ,
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