阅读作文之阅读下面的材料按要求作文.花园里的小橡树愁容满面写作指导

1、.花园里的小橡树愁容满面写作指导【篇一：材料作文】材料作文写作指导阅读下面材料，按要求作文。花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢

2、？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。写作思路点拔审视成长，欣赏自我成长需要自己有主见，每个人的成长都有快乐和烦恼，用细腻的笔触描写自己或他人成长过程中的故事，可以是内心的独白，心灵的对话，也可以深入挖掘自我成长过程中的亮点。审视成长、关注环境外界的刺激，帮助自己认识世界，认识人生，认识自已，但同时也给自己太多的迷茫，所以这需要自己有一定的思想鉴别力。任何人的成长都离不开环境，从成长所需要的环境入手，呼唤家庭、学校、社会应该共同关注孩子的成长，为孩子的成长提供一片蓝天，让他们快乐成长，提示环境在成长

3、中的作用。审视成长，注重情感我们的未来在自己的手中，没有人能够给你未来的承诺，所以需要破茧成蝶的勇气，选择的勇气和接受事实的勇气，能够从跌倒的地方爬起来的勇气，依然怀着感恩的心与热爱生活的勇气。学习成长，体会成长，用心才能感受彼此简单的快乐，简单的幸福，简单的生活，简单的人生，关注自身的情感体验，认识到成长要靠自身的自立、自强、自省。审视成长，关注自身与外界的斗争人都是在反复斗争中接受和适应社会，成长过程中定会有许多理想与现实、自由与约束的冲突，在冲突中品味成长的内涵，在冲突中流露出思想的光芒。成长需要自信我们应该有恒心，尤其要有自信心。（居里夫人） 题记（武汉一考生）自信对成长很重要，我们只

4、有树立信心，才有可能茁壮成长，才有可能取得成功。如今，望子成龙、望女成凤几乎是每个父母的愿望，当然也包括我的父母在内。下午，我刚回家，爸爸就说：“女儿啊，马上就快期末了，你的成绩不是很好，抓紧时间复习，考好点，赶快去看书吧。”我慢吞吞地走进了房间，无可奈何地拿出一本本厚厚的复习资料，埋头苦看起来。我迈着轻快的脚步风一般地跑回家，把成绩单第一时间给了爸爸妈妈。原以为他们会表扬我一番，没想到妈妈却说：“有什么可看的，看来看去还不是那么多分。你看看人家，数学100 分，你姑姑的儿子考了全年级第一名。你还不赶快努力，怎么跟人家比？暑假我给你安排了补习班，别整天想着画画。你要是哪天也拿回个第一给我们看看

5、就好了。”“噢，我知道了。”我满脸不高兴地答道。我跑回房间，关上房门，不知怎的，忽然鼻子一酸，眼泪情不自禁地流了下来。我心里想：你们就知道挖苦我，打击我，从不知道安慰我，给我信心。我知道你们是为我好，可是你们对我的进步却熟视无睹，你们就不明白这伤害了我的自尊，打击了我的自信，你们这样做只会让我对学习失去信心，你们不知道失去信心将会怎么样。爸爸妈妈，请你们相信女儿。我成长的过程中需要自信，更需要你们给我自信，因为“自信是成功的第一秘诀”。【点评】：文章开篇点题，结尾扣题有力，前后照应，点明题旨。用亲身经历事件讲述父母与女儿思想的冲突，通过心理描写说明成长需要自信。成长需要良好的环境武汉一考生晋代

6、思想家傅玄曾说过：近朱者赤，近墨者黑。”这句话现在常用来比喻经常与优秀人才一起交往，自己也会向好的方向 发展，反之亦然。人的成长需要良好的环境，古往今来，有许多真实的事例可以证明这一点。你们一定听过 董母三迁”的故事吧。从前孟子小的时候，父亲早早 地去世了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子 就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭号，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！ ”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方住下 了。结果，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱起眉头：这个地方也不适合我的孩

7、子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏 历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见 了 一一学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：这才是我儿子应该住的地方呀！ ”欧阳修是北宋著名的文学家、政治家。他在颍州当长官的时候，手 下有一个名叫吕公著的年轻人。有一次，欧阳修的好友范仲淹路过 这里到他家中拜访，欧阳修邀请吕公著一同待客。席间，范仲淹对 吕公著说： 你能在欧阳修身边做事真是太好了，你应该多向他请教 作文写诗的技巧。”此后，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作水 平提高得很快。解放前，一位名叫穆时英的青年作家，写了一本揭露旧社会黑暗的 小说南北极，轰动了

8、文坛。但是当他看到了十里洋场之后，受 到那种生活的影响，竟也歌颂起了纸醉金迷的生活来。晏子云： 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”生活中，我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响，从而不知不觉地 改变了自己的品行。所以人的成长需要良好的环境。【点评】：作者观点明确，论据充分，论证有力。文章用了三个事 例有力论证了 成长需要良好的环境”这一观点。文章条理分明，结 构清晰，作者文字功底较深，驾驭语言的能力很强。成长需要反省武汉一考生碎，!又输了！ ！ ”我终于站了起来，伸了伸早已麻木的双手，活 动着发痒的双脚走出网吧。夜已深了，路上一个行人都没有。一片 静谧，一轮弯月悬挂空中，只有像我这

9、样的夜行人才懂黑色的魅力。我形同鬼魅一样在外穿行，悄悄地飘到学校宿舍门外，铁门已上锁了，我施展“轻功 ”跃入院内，轻轻推开房门，室友都已酣睡，有的还津津有味地梦语。我躺在床上，思索着明天?第二天起床铃响了，我还沉浸于梦中，在欢快地打着游戏。忽然，一双有力的大手将我从床上拖起，我一激灵猛地睁开双眼，顿时睡意全无。班主任虎视着我： “昨天晚上又泡网了吧？”那双能看透人心思的眼睛看得我心里直发毛。我一声不吭，早已学会用沉默来对付。我正等着一场狂风暴雨的到来，可一滴雨也没下。“快去上课！准备今天的考试！”说完就走了。今天考试？哦！中考适应性考试！天啊，这么大的事我竟然忘了! 我还没有复习呢，我用什么来

10、考？考场上，同学都全神贯注地写个不停，而我面对着题目发呆，平时熟悉的内容到现在却是一片空白，成了熟悉的陌路人，变得那么生分。这次真的砸了！考试结果出来了。结果和我预想的一样准确 全年级倒数第一名。我成了所有同学取笑的对象。课后，班主任叫我到他房间里：“说说这次考试的感想吧！你是怎么做到从第一名滑到倒数第一名的。该好好总结、反省自己了。这里有本书你拿去看看吧，说不定对你有好处。回头把考试分析交上来。”至此我才明白班主任的良苦用心，这本书其实是在引导我反省自己。于是我认真地反省这段时间所走过的经历。是啊，我沉迷于网络，失去了自我，失去了许多该属于我的东西，我一定要好好利用现在和以后的时间，努力学习

11、，重新找回以前的我。从此以后，我一直用曾子的“吾日三省吾身”来规范我的行为，检查我的过失，我把以前丢失的时间都抢了回来。后来的考试我又一跃排在了年级第一名。人生路上，人需要不断地反省自己，才不会迷失前行的方向，才能健康成长。【点评】：作者能通过自身的经历，自身的发展变化表现成长需要反省这一思想，语言优美，用词精当。文章中对自己的心理描写，生动传神。【篇二：2010 年武汉中考作文题的讲解以及范文】花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常

12、努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。【题目解读】此次作文题一共有五个语段，前四个是材料，最后一个是提示语。我一个个来分析：第一段：提出矛盾，小橡树愁容满面，因为看到别人在开花结果，却不

13、知道自己该做什么。第二段：给出苹果和玫瑰的意见，其实隐藏着两个常见的人生态度，但恰恰是作文命题者所反对的。首先是苹果的态度，只知道盲目努力，完全不顾其他因素。其次是玫瑰的态度，一味以容易与否来定位人生追求。第三段：列出小橡树的处理方式，分了三步：让自己平静下来； 倾听自己内心的声音；确定自己的使命，明确这种使命所具有的社会价值。很明显，这三步是层层递进的，是一个逐步深入的过程。第四段：描述小橡树这样做以后的结果，也有两点：充满了力量，快乐地生长。第五段：是提示语，要围绕成长的需要来确立中心。将上述各段解读过后，我在想，大多数孩子都能知道，成长需要找到属于自己的目标，需要找到适合自己的道路，类似

14、这样的思路，关键是如何写得深入呢？我个人以为，根据命题者的提示，不妨围绕以下两个分论点展开：1 、成长，需要聆听自己内心的声音；2、成长，需要明确自身使命的价值；这两个分论点都是围绕“确立自身价值”、 “寻求自我目标”、 “找到适合自己的道路”这类中心观点的，但又将这类中心观点细化成了两步：第一步是对内的，即你首先要明确自己想要什么，而不是别人说什么或做什么，这是针对苹果和玫瑰的意见的。写这个分论点时，要突出自己的个性化需求在成长中所起到的关键作用，要突出“自己内心的声音”。第二步是对外的，即你自身使命感的确立不是一个完全个人的行为，要突出这种使命的社会性，即材料中小橡树说的“我的使命应该是长

15、得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴”，所以，写这个分论点时，要将判定自己的使命与社会需求联系起来。分这两步论题，应该就能比较深入的将主旨表达出来了。小橡树的经历应该能引发你一些思考”，这些提示给我们的思维定向了。根据材料，我们可以提炼出最佳的立意点：人首先要认识自己、认清自我，找到自己成长的路径、方向，然后才能实现自己的价值，才能活得快乐。其中，前两句是重点，与此相关的立意都算切题；宽一点看，“不必在意那些来自他人的?切实际的要求、建议”等立意，也算扣题。从材料的类型看，此题属于寓言式的写作材料，命题人完整叙述小橡树的成长经历，主要目的是想通过小橡树折射出当今青少年成长过程中不得不面临的一个共

16、性问题，要根据自身的实际，有自己的主见，不能因为外在的、不切实际的要求或意见，而影响了自己内心的坚守。作文中，可以叙述自己的亲身经历，表达自己的坚定信念；也可以对当今很多家长望子成龙心切，对孩子提出不切实际要求和期望的不良现状，进行恰当的批评和陈述，但不管确定怎样的主题，都一定要切合材料内容，不能信口开河，不着边际。（自信自强、坚守自我，坚定方向）成长路上需要信念曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。 题记牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中 只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期

17、的船票，不知音讯。于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她，嗑着瓜子，姿态并不优美。可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地 走下去？就像这雨，即使倾泻，也总挡不住成长的脚步。雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开 始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳 光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，

18、带上不 败的春光。频频回首，所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次 看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的 残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席，重要的是如何用心感 悟它们的价值。人，总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人 生没有了这样的重叠，就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一 封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。任何 时候，伤痛都不是放纵的理由。我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会 关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔 强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。成长，是一种在平凡的伤痛中不断

19、温习着的伟大。 我在伤痛中猛醒, 跋涉在成长的路上我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女 孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如 风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执 着。我更始终坚守着自己的风格，无拘无束，就像一株山松，自由 欢乐地长成一种独特，一种艺术。当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不同的角度，不同 渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我 也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里， 我的心智才

20、真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世 苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛， 让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天!努力做好自己努力做好自己，你就是智者。做不成尼罗河的深邃幽远，也甘愿化作清冽的溪水畅游在山涧；不能拥有 太平洋的广阔浩瀚，也甘愿做一簇洁白的浪花追逐在海洋。学做伟人太难，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做

21、好自己！做好自己，是对自己生命的一种超越。淡泊名利，超越自我，一如田园诗 人陶渊明，独爱深秋百花凋谢后努力绽放的菊花。在金钱、权势的诱惑下，他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，爱上了隐居深山中的宁静淡泊，爱上了属于自己的 “桃花源 ”的怡然自得的生活。纵使有人笑他孤芳自赏、自命清高；纵使谄媚诬蔑蒙蔽了世人的视听；纵使他一生清苦，家徒四壁但这又于他何妨？他了解自己的内心，他追逐自己的生活。我们可以想见，在每一个萧索寂静的夜里，在每一个清冷宁静的早晨，我们的诗人都能从容坦荡面对自己。这是多 么令人向往的面对，是多么智慧的面对。他是智者。这“智慧 ”体现在他如此真实地面对自己！如此真实地做好自己！这“智慧

22、”成就了他独具魅力的人格，使他的生命得以升华、超越！做好自己，不是一意孤行、孤芳自赏，而是正确认识自己后的自信。曾有 人问一位哲人：“你的偶像是谁？”哲人响亮地回答：“我的偶像是我自己。”听 完这番话，你是否觉得他清高？是否觉得他狂妄？不，我佩服他。佩服他在正确认识自己后涌动出的对自身的肯定。看看现实生活中那些由于不能看清自我而盲目崇拜、模仿的年轻人，这位哲人难道不是“智者 ”？当然是。他永远不会屈服于世人的闲言碎语，永远不会在徘徊中迷失自我，而最终丢失自我。“走自己的路，让别人说去吧。”顺应自己内心的呼唤，用自己的能力打造自我，用自己的行动感化他人，用自己始终不渝的信念去照亮辉煌的人生。到

23、那时山涧的溪水定将汇成江河，洁白的浪花定将击出海洋。努力做好自己，这便是对生命最精彩的诠释！【点评】文章写作思路清晰，语言优美，表现出良好的语言功底。文章开门见山，独句溅段。鲜明地亮出观点“努力做好自己，你就是智者 ”。随后，作者用一段如画的语言再次强调本文论点的同时，还把我们带入了陶渊明的世界，表现出作者一定的语文素养。陶渊明的人生选择是智慧的典型表现，以此为例证明观点极有说服力。值得肯定的是，文章第四自然段又作推进，用不是而是句子阐明“做好自己是自信的表现”。结尾处语句看似与前文雷同，实则重磅出击再次突显论点。走自己的路像你一样，我也撑起那油纸伞。我要去往83 年前你独自彷徨的悠长雨巷，重

24、走你曾经流连的地方，寻找那丁香一样的姑娘，拾起你未完的梦。我作别了家乡来到美丽的江南，也等来了那蒙蒙的雨：“叮咚 ”、 “叮咚 ” ，雨巷一定是在用自己特有的方式庆贺故事结局的到来。来了，那姑娘来了，她依旧美丽，如同丁香一样忧愁，她在雨中彷徨，她的美丽依旧遮掩不住她的哀怨。她彳亍着，良久良久。我仿佛感受到了当初你的急切心跳。终于，她向我走来，我的心开始颤抖 你的梦我就要完成。可是我和姑娘依旧擦肩而过，她那“太息般的眼光”一如往昔。她突然停在我身边，认真地打量我，终于叹了口气，摇摇头，失望地说了一句“你不是他 ”，便匆匆而去，风一般地飘不见了。“你不是他”，那声音并不大，却似洪钟敲醒了我。一霎时

25、，我的心似乎从胸膛里摔了下来，我震惊，我无语，我梦醒。 我不是他？的确，我不是他，我怎么会是他呢？哪怕我和他的相貌极其相似，哪怕我和他的性格、爱好完全相同，但我依然不是他，一如他不是我。他有他的人生，有他的重任，有他打上时代烙印的爱恨情仇；我也有我的生活，有我自己的使命，有我自己的奋斗和前程。可是我却曾经爱上雨巷而迷失了自己，在一遍又一遍的吟哦中，我沉浸在江南雨巷的诗意之中，我流连在少年多愁善感的情怀里，我毅然决定踏上你的路，跟着你去追寻。我没有想到，每个人的路都不可复制，自己只能走自己的路，自己的路还待自己去铺平，去开拓。 戴望舒，你走出了一条属于自己的路，赢得了世人的爱戴，但是，今天你的灵

26、魂已长眠在你自己的雨巷里。请原谅无知的我的贸然打扰吧，让一切重又回归从前，回归平常，回归平静。雨巷啊雨巷，请你用那温柔的雨洗去我的冒失吧！江南的雨依旧缠绵，但是我的心如澄澈秋水。我带上自己的梦，义无反顾地踏上了自己的路?点评：作者很聪明，他能够从自己熟知的“雨巷诗人”戴望舒的情况中，选出自己最需要的写作素材，并巧妙化用其代表作雨巷中的绝美意境，准确表达了“每个人的路都不可复制，自己只能走自己的路 ”的深刻主题，其间记叙、议论、抒情等多种表达方式的综合运用，让文章韵致深沉，底味丰厚，字里行间对于命题材料的含蓄关照，使文章切题紧密，自然圆熟，是一篇难得的上乘佳作。适合的才是最好的成长之路【篇三：作

27、文 总 复 习】作文总复习一、（10 北京燕山）题目：“总有一种记忆值得珍藏”人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。要求：除诗歌外，文体不限。字数 600 1000 之间。文中不得出现真实的校名、人名。二、（10 上海市）题目：黑板上的记忆要求：（1 ）写一篇600 字左右的文章。（ 2）不

28、得透露个人的相关信息。（ 3）不得抄袭。三、（10 重庆）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、 b、c 等英文大写字母代替；不得抄袭。（ 1 ）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康? （改自中央电视台正大综艺主题曲）。请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（ 2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满

29、怀深情的祝福儿童? 请以 “因为有了期盼”为题写一篇文章。四、（10 重庆綦江）以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500 字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替。（ 1 ） “城市，让生活更美好。”是今年上海世博会的主题。构成城市的基本元素很多，如： 诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值? 这些足以让人类陶醉的文明，也是构成美好生活的元素。请你以 “，让生活更美好。”为题写一篇文章，写作前先把题目补充完整。（ 2）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。友情，是患

30、难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时 抹去泪水的一缕春风?友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。五、（10 安徽）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠? 变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚 ? 变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以 “不会变的是”为题目，写一篇文章。（55 分 ） 提示与要求（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（6）考虑到内容的充实，文章不要少于500 字。六、（10 福建晋江）请以 “竭尽全力”为题写一篇文章。1 、内容具体，有真情实感2 、要有自己的体验和感悟，不得抄袭；