公文写作2.1收文处理教案_第1页
公文写作2.1收文处理教案_第2页
公文写作2.1收文处理教案_第3页
公文写作2.1收文处理教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、xx 技师学院教案首页（第 2xx1 个教案）编号：QD-751b-16 流水号授课科目授课方式选教知识目标 掌握文书处理的规范掌握文书收文程序的含义学及要求目 能力目标 能够按处理制度进行收文处理的用教具挂图重点教学回顾说明1 、收文处理的流程难点讲授、讨论、任务作业题数公文写作第一章：文书工作之收文处理日期班级 9.9课时 14文秘 30121 拟用 15分时间钟课本收文处理的流程审阅签 名：教案内容教学方法时间分配教学活动/ 内容与手段工具等资料5 分钟一、复习旧课文书的含义、类型、格式提问课本二、导入新课：天地公司（中外合资公司）收到集团总公司的一份关于各子公司财务负责人向集团总公司述

2、职的通知。作为天地5分钟讲授公司的秘书高山将按照收文处理程序进行收文。秘书高山要完成收文的任务，首先要了解关于文书处理的一些规范，并对文书收文程序的各个环节的要求有所掌握。三、新课内容：一、签收签收就是单位文秘人员收到文件材料后，在对方的传递文书单或送文登记簿（见表）签字，以表示文书收到。目的是明确交接双方的责任，保证公文运转的安全可靠。1. 清点。清点就是检查、核对所收公文的件数是否与传递文书单或送文登记簿登记的件数相符。讲授+任务2 .检查。15分钟检查就是核对所收公文封套上注明的收文机关、收件人是驱动否确与本机关相符，核对封套编号是否与传递文书单或送文登记簿的登记相符，检查公文包装是否有

3、破损、开封等问题。如有错误，要及时退回，如有包装破损、开封等现象要及时 xx 原因。3 .签字。签字就是经清点、检查无误后，在传递文书单或送送文登记簿上签署收件人姓名和收到日期。学生任务：制作送文登记表，并填写送文登记表二、登记登记就是对收进的文件在收文登记簿（见表）上编号和记载文件的来源、去向，以保证文件的收受和处理。目的是15分钟便于对收文数量进行统计以及今后的查考利用。登记是文书工作中的一项重要环节和程序。学生任务：制作收文登记表，并填写。互相交换，找出错误2 0分讲授+任务驱动课本课本三、审核讲授+任务课本审核即在收到下级机关上报的需要办理的公文时，由文书部门对公文的内容、行文规则、文种的使用等项进行的审查核对工作，看其是否规范。这一环节是针对下级来文所设置的，目的是把好上行文的质量关。四、分送分送也称分发或分办，是指文秘人员在文件登记后，按照文件的内容、性质和办理要求，及时、准确地将收文分送有关领导、有关部门和承办人员阅办。五、传阅传阅即有关人员在工作职责范围内传递阅读文件。学生任务：制作文件传阅单并填写。互相交换，找出错误。六、拟办、批办、承办拟办是文秘人员对收文应如何办理所提出的初步意见，以25 分钟供领导批办时参考。学生任务：学生制作文件处理单，写出拟办、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论