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文档简介
1、体育老师先进事迹材料为你推荐体育老师先进事迹材料欢迎阅读和参考他热爱学习刻苦钻研于xx年取得大学专科学历他是刘老师男xx年x月生小学高教教师19*年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号19*年7月毕业于曲靖地区体育运动学校现为仁德第一小学体育教师体育教研组长寻甸县先进教师昆明市学科带头人云南省骨干教师他自从教以来一直坚持在体育教学与训练一线工作兢兢业业任劳任怨师德良好“老老实实做人踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴由于他的努力他的体育课堂教学独树一帜形成特色深受学校领导的一致好评和学生的喜爱现在正攻读体育本科自学考试已经考过12门他成为新一
2、代学习型研究型教师19年来他热衷于体育教学研究方法上不断创新勇于奉献团结同事凭着强烈的事业心和严谨的治学态度取得了一些成就张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望这是大家所公认的他善于坚持向网络学习的同时还担任了县区体育教师的业务培训任务达到了良好的效果他努力践行“校园阳光体育”活动用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献起到了引领和辐射的作用勤劳塑造精彩“体育人生”刘老师1995年初到仁德第一小学的第一天起就一直热衷于学校体育活动的开展致力于体育课教学的研究和思考特别是刚到学校的三年他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化特别值得一提的是他所带的技巧
3、队由于他的努力在当地是“小有名气”也深得学生的喜爱训练上刘老师不计疾苦任劳任怨牺牲了自己的休息时间为了能在学生面前做出标准优美的示范动作每天他起早贪黑总在学生到来之前把动作做标准由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐十九年来他用爱赢得了学生的尊重也让学生在体育课中收获成功与自信由于学生对体育课的喜爱和向往促使他不断学习和探究新的教学方法并努力应用在实践中逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格刘老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的不管是体育课、阳光体育大课间还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”也
4、见证了一位体育教师深深的体育情怀乐于助人共同提高“体育人就该互相帮助共同提高”这是刘老师经常说的一句话也是他乐于助人的写照作为体育学科带头人对其他教师他总是拥有一颗热心和耐心从不掺假对前来请教的老师他为他们出谋划策查找资料不断引领和帮助年青教师成长特别是近几年在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭“做优秀教师要先学做人”这是他的原则作为教研组组长对待组里的新教师他更是积极指导悉心培养从思想上进行敬业精神教育培养他们具有良好的师德组织他们探讨教学方法提高教学水平在他的指导下年青教师快速成长多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖甘于平凡乐于奉献十
5、九年来为了平凡的体育教育事业他甘于平凡乐于奉献为了让学生更好地感受体育课的快乐他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着想法设法去上好体育课教学中结合当地民间传统体育的特点与音乐教师一起努力开发校本教材xx年创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广当看到孩子们在奔放的舞姿中欢快的音乐节奏下绽放笑脸时他的付出是值得的为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”刘老师利用课余和假期休闲时间上网学习组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施现在因为学校缺少体育教师为了学校体育他每天始终往返在
6、新老校区的公路上继续着他的体育梦用爱传递让心永聚刘老师是一位乐于帮助他人的好老师在他曾经执教过的学校足球队里为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中“矿泉水杯”、“冰露杯”成了刘老师经常开展教学训练独有的方法XX年为了让学生更好地投入训练他利用废旧钢管自制小型足球门架并请朋友用麻线编织当球网为了让学生参赛他老师千方百计寻求家长支持是他用实际行动打动了学生家长于是只要每一次外出比赛他们为球队出力、出钱有的还亲自跟随队伍为学生做服务记得在刘老师的足球队里有这样一位学生因为家境困难父母常年在外打工学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管由于体育成绩突出被选进了校足球队跟随刘老师训练或许是因为对新环境不熟悉很难
7、看到他笑一笑也很难看到他主动跟别人说话不过他的训练非常舍得吃苦球技提高的也非常快1997年外出比赛因为是自费组织他什么也没说就自动退缩了第二天临近出发时却不见他的踪影几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费于是我二话没说为他提供了所有的参赛费用让他重新回到了球队回到了比赛场完成了他人生的第一场足球比赛“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助您对我真好.”一声“谢谢”让刘老师感动也让他惭愧因为刘老师只是付出了点滴爱心却得到学生最真诚的谢意xx年刘老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动为那里的孩子们送去新书包、体育器材他用爱依然传递着阳光体育的气息支教生活让爱延续“刘老师谢谢您给我们带来了快乐
8、的体育课感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”您的到来让我们的生活充满了快乐您要走了我们也不能留住您让我们一起为您加油希望以后您还能到上到您的体育课”这是刘老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福xx年刘老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课甚至连最简单的体育游戏也没有玩过更不要说流行的校园集体舞于是为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐刘老师决定从广播操和校园集体舞入手他辛勤的付出让那里的孩子享有体育拥有了做操的乐趣在“和平完小”支教的那些日子里是刘老师为农村的孩子们
9、带去了精彩的体育课也带去了童年久违的欢声笑语特别是“竹竿舞”的创编与实施更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩现在每个月刘老师总有一次往返于这条乡村的公路上由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师只要有新的广播操和武术操的推广刘老师都会主动与支教校长取得联系抽出时间给乡村学校推广普及为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育刘老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上现在尽管现在远离了支教生活但这样的故事还一直在延续阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递风雨之后阳光彩虹十分的付出终究获得十分的回报由于刘老师的倾情付出学校体育呈现出蒸蒸日上的势头学校领导也改变对体育教师的偏见学校体育活动开展丰富多彩体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体学生对体育兴趣浓厚体育课深受学生的青睐现在篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础校园篮球运动的开展已形成常规成为特色多年的努力付出为刘老师赢得了“昆明市的学科带头人”“云南省骨干教师”的光荣称号他的课堂教学多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着源于他和中国学校体育的不解之缘“操场是他宽阔的胸
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