关于眼泪的作文

1、关于眼泪的作文在成长的道路上，我曾有无数滴晶莹的泪花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。我寻找着最甜的那一滴，啊，找到了！记得那是四年前发生的事，我刚上小学二年级。那一天，天空晴朗，万里无云，但妈妈却说今天有雨，非要我带上雨伞不可。我不耐烦地说：“天气这么好哪里有雨？”硬是任性地把雨伞重重地扔在了地上。妈妈的脸上露出了惊异的神情“妈妈有腰腿疼的毛病，别看今天天晌晴晌晴的，午后肯定有雨！”说着妈妈有些失望地站在门外。谁知天有不测风云，在晚上放学的时候狂风骤起，豆大的雨点从天而降，我只好顶着大雨走出了教室。刚出校门口我就看见妈妈拿着雨伞来接我。妈妈看见我紧忙把伞撑在了我的头上，牵住了我的小手，一步一

2、步向家走去。这一路上，我没有被雨淋湿一点，而妈妈却被淋成了落汤鸡。此时我在妈妈的旁边，泪水模糊了我的眼睛，我感到了她那无私的母爱。眼泪是成长中必不可少的，它可以让你在泪花汇成的海洋里感受生活的真味和幸福！泪水已经是晚上了，像香港这样的大都市，夜晚才是它尽显繁华的时候，各色华丽的灯光交替着，早已淹没了月亮那几缕清冷、绝俗的光。目光触到桌面上的一幅画：画中美丽的女孩面向火车离去的方向，风吹起她的长发，吹起了她的泪花，然而她在微笑。不知怎么的，看着这女孩的泪，记忆深处的几朵花开了，我忽然间想起了很多泪。 那时我刚刚上一年级不久，一却不知道天高地厚的小伙子，每天好象有无穷无尽的精力。那天上语文课，大家

3、又像一锅沸腾的热水，我们的老师，也是一个刚刚从师范毕业不久的小女孩，二十一二岁，没什么经验。面对吵闹的我们，无论他怎么叫喊都止不住，她竟一转身，冲出教室。不知所措的我们，面面相觑。以我为首的几个男同学报到老师办公室窗前，趴在窗上往里看：老师就在靠门的第一个座位上，她趴在桌上，平日梳得一丝不乱的马尾辫此时松了，几缕头发披在额前，她的周围站着几位年纪大的老师。我们的老师没有抬头。我望着她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后来过了没几分钟，她就回教室了，同学们个个坐的笔直，没有一个人说一句话。老师的头发还是一丝不乱，只是我发现，她的眼眶是微微发红的。 我一个极好的女同学姗姗是个极性感的女孩。留给我

4、印象最深的是小学毕业那天她的拥抱。当我说罢告别的话，她扑上来一把抱住了我，呜咽道：“我以后再也见不到你了。.”开始还可以勉强听得清，可越往后她说什么我就听不清了，只知道她在我怀中无声的哭泣，眼泪和呼出的热气把我的胸前弄得一片湿热，我能感受到她身体最细微的颤动。良久，她才稍稍松开我，拢了一下散乱的头发，她的脸通红通红的，耳朵也是，我静静的看着他，怅然泪下。 往事如风，物换星移。那点点的泪光在我的记忆叶片上过来过去，晶莹剔透。我记起阳光在年轻女老师高高的发辫上跳跃；姗姗用她那眼眸将我注视眼泪的力量哭，有些人可能会嘲笑你，弱不禁风，但哭也是一种感情的宣泄，还对身体有益，能排出眼内的毒素。哭，还有一个

5、最大优势，就是能帮我们排忧解难，转危为安。谁都知道谭粼朦是我们班的“活宝”，没一个人敢欺负她，连一些调皮捣蛋的男生也敬她三尺，因为她有一个别具一格的特点，哈，那就是“哭”。有一次，班上著名的调皮鬼王浩又在课间和一些同学展开他所说的“火影忍者的战斗”。打着打着，打到了谭粼朦的座位旁，王浩双手一挥，竟把桌子上的书都弄到了地上。谭粼朦见了，并没有把书捡起来，而是使出了自己的“金豆豆”。同学们见了，都安静下来，只有王浩还得意地做了个“金鸡独立”的姿势。过了一会儿，他也感觉到了不对劲，转过身来，看到谭粼朦的眼睛正在“打点滴”，又看着地上的书，恍然大悟，连忙把书捡起来，低头哈腰地说：“对不起，对不起!谭大

6、姐，谭大妈，你别告诉老师，行不?”谭粼朦听了，破涕为笑，王浩这才松了口气。从此，王浩再也不招惹谭粼朦的东西了，所以她在班上一直平安无事，没被哪个男生打翻书桌，因为她有独特武器嘛!这独特武器不但对班上的调皮鬼有用，连老师都畏惧三分。有一次，她在语文课上和同桌王玉讲话，被老师发现了，老师罚她们把自己的名字写一百遍。还说，如果写不好，晚上就不要回家了，写完了再回去。谭粼朦听了，忐忑不安。上课的时候，她们俩正在写自己的名字，我们也在写作业，突然，谭粼朦哭了。老师见了，过来问她怎么回事。她抽泣着说：“她叫王玉，名字只有九划，而我有四十五划。她都快写好了，我才写了几遍。”说完，她又放声大哭。老师见了，连忙

7、说：“算了算了，这次就不罚你了，下次可别再犯错了。”谭粼朦听了，高兴极了!我说的不错吧?眼泪的力量真大啊!欢乐的眼泪今天上午放学时，我安排了一项作业-回家做一件自己的作品，下午根据教材要求，举行“当堂展示课”。下午第一节语文课，我开展了这项活动，同学们一个一个的展示自己的作品，当轮到张雨同学时，她手里拿着两张小纸片，分别画了两副画。张雨走到讲桌前，举起第一张画低声说：“这是我画的一个小树叶，代表着秋天的到来，同时也是我自己的象征，我是一个不被别人关心的小孩子，孤独的很，希望老师和同学们以后多关心我。”然后，举起第二张画：“这是我画的一个小房子，里面的小人大的是老师，小的是同学们，我们在一个房子

8、里学习，我很高兴。”当时，张雨的声音很小，我站在她的身后，勉强能听得见，同学们一说话，大部分没听清楚。张雨平时在班里很少说话，是一位性格很内向的孩子，今天能说出这样的话，我很高兴，激动之余，我抱起了张雨，对同学们说：“同学们，你们听到张雨同学的心声了吗？她说的太好了，想不想再听一遍？”“想。”同学们异口同声地说。“好，下面欢迎张雨同学再说一遍。”坐在我肩头的张雨同学又说了一遍自己的感受，不知是什么原因，小张雨同学这次竞落下了眼泪，看着她激动样的样子，好多的同学也落下了颗颗“珍珠”，此时的我也抑制不住内心的感情，眼圈发红了。这是多么激动的时刻，一个平时不爱说话、不爱表现的小学生，仅短短三周的时间

9、就能向老师和同学们表白自己的心声，真是难能可贵啊，我为我自己有这样的学生而感到骄傲和自豪，同时，更增加了我的一份责任感，使我感到肩上教书育人的担子更重了。我的眼泪在飞在生活中，总会遇到酸甜苦辣的事，它就像一个无味瓶，一个调色盘一样多姿多彩。伤感的眼泪也相伴而至，这就是生活。伤心，委屈，在金色的童年中演绎着。今天，我就来讲讲令我眼泪“飞”的事。那是我三年级时那个冬天，老师像往常一样布置好作业，我一看作业当中有一项作业就是需要买一本课课通，一定要明天带。因为那时我很要强，二年级时就一个人上学放学，书店很远，所以我很着急，就打电话给我妈妈，可妈妈说她在无锡，爸爸也在出差，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂

10、蚁汗流浃背，这时，好朋友严沁馨走了过来，示意要帮助我，她接过电话和我妈妈说了几句就挂了，接着说：“刘依，你妈妈说了和我一起去买书，真的吗？”我半信半疑。“恩！”接着我就跟她去了书店。实际上妈妈让严沁馨带一本给我，可她转达错了。我们来到书店，那里的人很多，乱哄哄的，大概是买的人多吧，我们要的课课通与试卷找也找不到，最后挤得水泄不通，时间慢慢流逝，不知不觉已经七点了，妈妈早已回家。终于找到了，我买了之后美滋滋地回家了，可走到半路，我发现原来的公车早已改道，我急得哭了出来。一边流累，一边鼓励自己，我在黑暗中摸索着，觉得自己很无助，眼泪不停地流。此时，我还不知道爸爸妈妈如何着急，我终于含着眼泪找到了一

11、辆通往我家的车。我下了车，发现妈妈在车站，她正在哭呢。她看见我便大骂：“你去哪儿啦？你知道我有多着急吗？爸爸从上海赶回来，开着车一条街一条街地找，我打你老师同学的电话已经打爆了，手机一下子就没有电了，你还知道回来呀？”听到这，我哇哇地哭了起来：“妈妈，对不起！”那一刻，我哭得像个泪人，我对妈妈说：“我以后再也不这样了，原谅我吧！”妈妈啊当然原谅了我。是啊，生活中总会含有悲伤、后悔，这就是让我伤心得眼泪乱飞的一件事情。我的眼泪在飞人的一生是坎坷不平的，在经历各种磨砺的时候常常会因伤心、委屈、痛苦、兴奋和惊恐流泪，我也避免不了。至今有一件事让我一想到就非常想哭，但又欲哭无泪，这件事情就是我第一次考到90分以下的那次数学考试。说来话长，自从我一年级到三年级上半学期，我的成绩总是在第一到第五这几个名次中徘徊。可是，就在三年级下学期的一次数学考试中，让我受足了打击。那次数学考试突如其来，我们都没有准备，考试时，我很大意，有好多题目都是不应该错的，我都错了。什么12除以2我会写成3，5乘以5我写成了35。但是这些粗心的错，考试时竟然一个都没有检查出来，都是看到自己考卷上的4个0（88分），才知道自己考坏了。我看着那一个个红叉叉，我的眼泪流了下来。每一滴眼泪就是个错误。我流下了三滴“大眼泪”和无数滴“小眼泪”。三滴大眼泪是：审题不清、粗心、不检查。那无数滴小眼泪就是那无数个叉。下课了，我