过春节作文教案

1、习作题目过春节设计者杜世梅习作目标1、了解家乡春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 2、能围绕春节选择自己最高兴的事进行写作。3、学会有条理、详略得当地表达。训练重点1、能围绕春节选择自己最高兴的事进行写作。2、学会有条理、详略得当地表达。教学课时2教具、学具准备指导过程指导过程共 案 部 分 个案部分一、激趣谈话。在爆竹声中，中国人最为看重的节日春节慢慢地离我们远去，不过，老师仍旧沉浸在它无限的热闹与快乐中。同学们，你们春节过得开心吗？说说理由。这节课，我们就一起来说说春节。板书：过春节二、理清思路，确定写作内容。1、同学们，我们先来看看，我们的春节包括哪些重要的节日，好吗？小年（腊月

2、二十三）  大年（一年的最后一天）  春节（初一到初三）    元宵（正月十五）2、接着我们来看看，你了解这四个重要节日有哪些习俗吗？小年：放鞭炮，大扫除，吃小年饭，是小孩子的年，是大年的预演。大年：放鞭炮，贴对联、窗花，吃团圆饭，守岁，给压岁钱。年饭要有猪肘子、鸡、鱼、青菜等。初一到初三：给亲人拜年元宵：吃汤圆，张灯结彩，观灯，社火表演，焰火晚会。3、在这长长的充满了喜庆、热闹、祥和的春节里，你觉得哪一天给你留下的印象最深刻？为什么呢？学生先小组交流，再集体汇报，老师适时点拨，帮助学生理清思路，说清印象深刻的理由。4、我们再来看看，在春节里，

3、哪些事最让你开心？学生先小组交流，再集体汇报，老师适时点拨，帮助学生理清思路，说清开心的理由。5、刚才我们从时间与事情两个方面来交流了我们的春节，如果让你写一篇文章，你打算怎样写？条理方面：我们既可以从时间的角度出发，写春节的某一天、某几天或者是像老舍北京的春节一样，按时间的顺序写整个春节；也可以从事情的角度出发，写春节里最高兴的一件事、两件事或者更多的事。详略方面：任何一篇文章都要注意处理好详略。写一件事，重要的部分详写，次要的部分略写；写几件事，事与事之间也要有详有略；写一天，可以详写一至三件事，略写其余的事；写几天，天与天之间要有详有略。6、根据这节课我们的交流与与老师的提示，独立思考，

4、确定自己写作的内容，开始动笔写作。三、学生习作，老师巡回指导。好词佳句喜贴春联 敲锣打鼓 张灯结彩 辞旧迎新 热闹非凡洋溢 兴高采烈 节日的盛装 热烈祥和 欢聚一堂 烟花怒放 五光十色 喜气洋洋 五彩缤纷“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱门之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。“啪，啪”的响声在天空中回荡。烟花把整个天空照得亮如白昼，它预示着来年的繁荣富强，幸福无疆。优秀范文贴春联一年一度的春节马上就要来到了，大家都忙着贴春联，每家都是喜气洋洋的气氛，很开心，我们家也不例外，大年二十九，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴

5、春联，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。过年除夕早晨，我们穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爸爸?妈妈和姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞非常好看。但我最喜欢小沈阳?丫蛋?赵本山还有老毕演的不差钱太好玩了。放鞭炮除夕之夜，我和妹妹、妈妈、爸爸和弟弟在阳台上放烟花。 烟花的品种真多呀，有“雪花”、有“电光花”等我依依不

6、舍地拿起那支“雪花”，用火点燃，劈劈啪啪，“雪花”从阳台喷向天空，燃后再缓缓落地，一朵朵红的、白的五光十色，闪在天空中。远远望去，真像天下鲜花呢。接着，我又拿起一个不知名的烟花。插在盆中，点燃导火线，一股烟草冒民出来，接着就咚咚的放起来了，喷发出的像流星一样，一划就消失了。它的形状有很多，一会儿是三角形，一会儿是星形，大小不一，在空中划来划去，美丽极了。 新年的钟声敲响了，就这样，我们迎来了新一年的曙光。放烟花吃完年夜饭，我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红、变黄；一会儿变绿、变青；一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。 小荷作文网“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美。板书