三年级下语文同步试题杏儿熟了_沪教版

1、.2019年沪教版小学语文三年级下册 第19课 杏儿熟了 同步试题1照样子，填词。 例：橙黄橙黄的杏儿 的眼睛 的叶子 的脸蛋 的旗帜2把句子写详细。 1爷爷笑容可掬地说：“_。 2有酒大家喝才香，_。3读句子，答复以下问题。 1从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀! 过路人的动作：_ 过路人的神态：_ 过路人的语言：_ 从这句话可以看出：_。 2奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。 你认为呢? _4阅读课文节选，完成练习。 一天，奶奶正在做饭，突然听见院外传来孩子们的哭声，奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个

2、小伙伴不知所措，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该! 奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉p gu ，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走! 过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不快乐了，暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xio rng k j 地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会

3、越结越多! 打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把sh tu 了的杏儿分给小伙伴们吃。 1根据意思，选词填空。 不知所云 不知所措 不知死活 1不知道怎么办才好。形容受窘或发急。 2形容不知厉害，冒昧从事。 3不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。 2看拼音写词语填在文中的括号里。 3圈出画线的句子中表示奶奶动作的词。 4抄写奶奶对小作者的吩咐，再读一读。 _5长在屋子里的大杏树 我家的大杏树，粗得两个人才能把它抱住，更出奇的是，它从爷爷家的房子里长出来，高高地站在房顶上。 爷爷说，他小时候从山里挖到一棵杏树苗儿，这杏树的叶子好大好圆。爷爷把它栽在院子里，一年又一年，这棵杏树越长越高。每年六月，金黄

4、的杏子挂满枝头，村里人都来要几个尝尝。这金灿灿圆溜溜的杏子比蜜还甜，连杏仁儿也是甜的。 有一年，爷爷盖房子要占用杏树那块地方。大家都舍不得锯倒大杏树，于是想出了一个两全其美的方法把又粗又高的树干盖在屋子里，然后在房顸上留个天窗，让树冠长在外面。 三间房盖好了，两边的住人，中间有杏树的做厨房。奶奶在树干上挂饭勺、锅盖、竹篮；爷爷在屋里架起一副梯子，直通天窗，爬上房顶摘杏儿，晒杏干儿。 我呢，天热的时候，就和小伙伴顺着梯子爬上房顶，在杏树的阴凉下做作业、唱歌。口渴了，伸手就能摘到甜甜的杏儿。 1圈出多音字的读音。 树冠gun gun 越长zhng chng越高 树干gn gn 晒杏干gn gn儿

5、2从文中找出词语填写。 的杏子 的杏子 的杏子 3根据内容，把句子写完好。 1我家的这棵杏树真奇，不但长得又高又粗，而且_。 2因为_，所以大家都舍不得锯倒大树。 4根据内容，完成练习。 1词语“两全其美中，“美的意思是：好。“两全其美的意思就是_。文中详细指这个方法既_，又_。 2房子盖好了。在有杏树的那间房里，奶奶_；爷爷_；我和小伙伴_。大杏树给我们带来了_。*;参考答案1乌黑乌黑的眼睛 碧绿碧绿的叶子 粉红粉红的脸蛋 鲜红鲜红的旗帜【解析】2略【解析】31.过路人的动作：望一望 过路人的神态：羡慕 过路人的语言：嗬，好杏儿呀! 从这句话可以说明：奶奶家的杏儿长得好，令人羡慕。 2.奶奶笑我傻，更笑杏儿丰收。【解析】41.1不知所措 2不知死活 3不知所云 2.屁股 笑容可掬 熟透 3.出来 拿 走 挑 打 4.孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越结越多!【解析】51.树冠gun 越长zhng越高 树干9n 晒杏干gn儿2.金黄的杏子 金灿灿的杏子 圆溜溜的杏子 3.略 4.1“两全其美的意思就是做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。文中详细指这个方法既不用锯倒杏树，又可以给家人带来便利。 2房子盖好了。在有