三年级下语文教案他从火里跑出来_沪教版_第1页
三年级下语文教案他从火里跑出来_沪教版_第2页
三年级下语文教案他从火里跑出来_沪教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.【教学目的】1通过学习，理解“凝神、注视、血迹斑斑等词语的意思。2会用“一边一边的句式说话。3在理解词句的根底上有感情地朗读课文。4学会对自己感兴趣的句子提提问题。5通过释疑，提醒科学道路的崎岖，感悟奉献精神的可贵。【教学过程】一、设计话题、引入新课1看，画面上有两个话题媒体出示：诺贝尔、诺贝尔奖。你能选其中一个说一说吗？21896年12月10日，瑞典科学家诺贝尔病逝，一颗伟大的科学巨星陨落了。媒体出示：课文最后一节。谁来读这段话？3自由朗读这一节并试着背一背。生：朗读与背诵4告诉你的朋友，“诺贝尔奖金是怎么来的？奖励什么人？生：个别答复5诺贝尔在科学的道路上历尽艰辛，甚至不惜付出生命的代价

2、。不信，我们来学习第38课，读读课题：出示课题。生：齐读课题6这里的“他指的就是“诺贝尔。二、学习课文、提提问题1他怎么会从火里跑出来呢？请同学把书翻开，自由朗读全文。生：个别答复2课文是怎样描写诺贝尔进展烈性炸药实验的？默读课文。要求：读完后，用直线划出描写诺贝尔进展烈性炸药实验的句子。生：默读全文。3交流。媒体出示有关语句4轻声读读这几句话，对自己感兴趣的句子或词语提提问题。5质疑。老师可提醒学生理解：凝神、注视、血迹斑斑、狂呼等词。三、通过释疑、感悟奉献1根据学生的答复，进展词句的训练。媒体出示有关词句练习练习一：注视与“环视、“巡视的区别1“词语活动室：2选词填空2补充：描写“看的词语很多，请你再说几个：、。老师可根据班级情况，让学生积累由两个字、三个字或四个字组成的描写“看的词语。练习二：他一边奔跑，一边狂呼：“成功了!成功了!1用“一边一边说说话。看到诺贝尔他一边奔跑，一边狂呼：“成功了!成功了!2我会。2师：注重有感情地朗读指导，体会“亲自、“血迹斑斑、“狂呼等词，感悟诺贝尔的奉献精神。四、谈谈体会、师生共勉1确实，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思2我们来读读这句话。3结合课文，或结合你所知的诺贝尔奖金

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论