光的折射复习2

1、光的折射复习光的折射复习烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小、倒烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小、倒立的清晰像，若保持透镜位置不变，把烛焰和光立的清晰像，若保持透镜位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则屏的位置对调一下，则 （ A ）A屏上将成一个放大的像屏上将成一个放大的像 B光屏上仍成一个缩小的像光屏上仍成一个缩小的像C光屏上不能成像，但眼睛能通过透镜看到像光屏上不能成像，但眼睛能通过透镜看到像 D 光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像光屏上没有像，需调节光屏位置才能成像在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的过程中，小明的过程中，小明同学观察到了如图同学观察到了如图1所示

2、的实验现象。下列所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是相同的是 （ C 、D、B ）A放大镜放大镜 B照相机照相机 C投影仪投影仪 D潜望镜潜望镜下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是（ C ）A通过望远镜看到的是物体被两次放大之通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像后的实像B使用显微镜观察物体，看到的是物体被使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的实像两次放大之后的实像C所有望远镜的物镜都相当于凸透镜所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D以上说法都不对以上说法都不对6.两块完全相同

3、的平行玻璃砖相互垂直放置，两块完全相同的平行玻璃砖相互垂直放置，如图所示。一束单色光从左侧水平射入左侧玻如图所示。一束单色光从左侧水平射入左侧玻璃砖，从右侧射出，则出射光线与入射光线璃砖，从右侧射出，则出射光线与入射光线（A ）A平行平行 B.不平行向上偏折不平行向上偏折 C.不平行向下偏折不平行向下偏折 D.都有可能都有可能用照相机拍摄集体照时，人全部站好后，发用照相机拍摄集体照时，人全部站好后，发现有些人没有进入画面，那么采取的措施是现有些人没有进入画面，那么采取的措施是 （ D ）A照相机离人近一些，将镜头往前伸照相机离人近一些，将镜头往前伸 B照相机离人近一些，将镜头往后缩照相机离人近

4、一些，将镜头往后缩C照相机离人远一些，将镜头往前伸照相机离人远一些，将镜头往前伸 D照相机离人远一些，将镜头往后缩照相机离人远一些，将镜头往后缩使像变大：使像变大： 相机向物体靠近（减少物距）相机向物体靠近（减少物距）相机镜头向前伸（增大像距）相机镜头向前伸（增大像距）uUVV如图如图3所示为小明做所示为小明做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律” 的的实验装置图。透镜的焦距为实验装置图。透镜的焦距为15cm，要使蜡烛在光，要使蜡烛在光屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，屏上成清晰的像，在蜡烛、凸透镜和光屏三者中，只移动其中的一个，其余两个不动，下列措施中只移动其中的一个，其余两个不

5、动，下列措施中可行的是可行的是(C、D)A光屏向左移动光屏向左移动 B光屏向右移动光屏向右移动 C蜡烛向左移动蜡烛向左移动 D透镜向右移动透镜向右移动2报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜)，则奶奶的，则奶奶的眼镜是下列图中的眼镜是下列图中的 (A)图4-15如图如图2所示，所示，B是人眼在是人眼在A处透过水面处透过水面看见的河底一条鱼的虚像，这虚像是由看见的河底一条鱼的虚像，这虚像是由光的光的 折射折射 形成的。形成的。 画出成像的光路图画出成像的光路图在焦距为在焦距为

6、10cm的凸透镜主轴上距焦点的凸透镜主轴上距焦点4cm处放一处放一物，则所成像为物，则所成像为倒立放大实像或正立放大虚像倒立放大实像或正立放大虚像 ； 若像是成在光屏上，则物距若像是成在光屏上，则物距u= 14cm ； 若将物沿主轴向透镜移近，像变小，则像的性若将物沿主轴向透镜移近，像变小，则像的性质是质是正立放大虚像正立放大虚像 。（像的性质要写全）。（像的性质要写全）28观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为它部分竟是一条与试管平行的亮线

7、。这是因为试管充满水的地方相当于试管充满水的地方相当于 凸凸 透镜，而气泡透镜，而气泡与周边的水组成与周边的水组成 凹凹 透镜。如果把白纸从靠近透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？化？ 变粗变粗 。小明用蜡烛、凸透镜和光屏做小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”的实验。如图的实验。如图5所示：所示：(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 下下 调整调整(选填选填“上上”或或 “下下”)；(2)实验过程中，当烛焰距光屏实验过程中，当烛焰距光屏30cm时，移

8、动光屏至某一位置，在光屏上得到一时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 7.5 cm；(3)接着使烛焰向左移动接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向，此时应该将光屏向 左左 移到某一位置移到某一位置(选填选填“左左”或或“右右”)，才能在屏上得到，才能在屏上得到 倒立倒立、 缩小缩小、清晰的实像、清晰的实像(选填选填“放大放大”、“缩小缩小”或或“等大等大”)。这个像与原来相比将。这个像与原来相比将 变小变小 （选填（选填“变大变大”、“变小变小”或或“不不变变”）。）。4)接着使烛焰向右移动接着使烛焰向右移动5cm，可以从，

9、可以从 A (选填选填A：“光屏一侧光屏一侧”或或B：“烛焰一侧烛焰一侧”)通通过凸透镜观察到烛焰正立、过凸透镜观察到烛焰正立、 放大放大 的虚像，的虚像， 放大镜放大镜 就是利用了这一成像规律。就是利用了这一成像规律。在做在做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中：的实验中：(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是镜焦距约是 10 cm. (2)如图甲，保持透镜位置不变，当蜡烛在如图甲，保持透镜位置不变，当蜡烛在15cm

10、刻度处时，刻度处时，为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的为了在光屏的中心找到像，应调整光屏的 高度高度 ，并将光，并将光屏向屏向 靠近透镜靠近透镜 （选填（选填“远离透镜远离透镜”或或“靠近透镜靠近透镜”）方向移动。如果将蜡烛向左移动，为了能使光屏上成的像方向移动。如果将蜡烛向左移动，为了能使光屏上成的像清晰，则光屏应向清晰，则光屏应向 左左 （选填（选填“左左”或或“右右”）移动，）移动，光屏上成的像变光屏上成的像变 小小 （选填（选填“大大”或或“小小”）；）；(3)成像出现了如图乙所示的问题，你解决的成像出现了如图乙所示的问题，你解决的方法是方法是 使光屏增高使光屏增高 。 8在在“测量

11、凸透镜焦距测量凸透镜焦距”的实验中，的实验中，甲学生先把光源和凸透镜的位置固定，移动光屏来找像，甲学生先把光源和凸透镜的位置固定，移动光屏来找像，但他无论把屏放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这但他无论把屏放在何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于是由于 ；乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他乙学生先把光源和屏固定，把凸透镜放在它们之间，但他无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是无论怎样移动透镜位置都不能在屏上得到清晰的像，这是由于由于 ；丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在丙学生先把凸透镜和光屏位置固定，但他无论把光源放在何处，都不能在屏上得到清晰

12、的像，这是由于何处，都不能在屏上得到清晰的像，这是由于 ；丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上丁学生在实验中避免了以上三位学生的问题，但在光屏上得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变得到的是一个光源较模糊的像，且移动光屏位置还是改变不了像的质量，这是由于不了像的质量，这是由于 光源在凸透镜的光源在凸透镜的1倍焦距以内倍焦距以内 像距过大像距过大 光屏和凸透镜间的距离小于光屏和凸透镜间的距离小于1倍焦距倍焦距 随堂练习随堂练习在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”实验时，当实验时，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰

13、成像的情形是图人眼观察到烛焰成像的情形是图4中的中的 图430.在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，在儿童乐园，摄影师给卡通人照相，在对焦时，发现毛玻璃上卡通人像的位置如图所示。为了使毛玻发现毛玻璃上卡通人像的位置如图所示。为了使毛玻璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头璃上卡通人像的位置如图乙所示，摄影师应当将镜头适当地（适当地（ ）A.向下并且向左移向下并且向左移 B.向下并且向右移向下并且向右移 C.向上并且向左移向上并且向左移 D.向上并且向右移向上并且向右移如图如图6所示，所示，S是一个发光点，是一个发光点，S是它通过是它通过平面镜所成的像，平面镜所成的像，SA是是S发

14、出的一条光线。发出的一条光线。请在图中画出平面镜的位置和请在图中画出平面镜的位置和SA经平面经平面镜反射后的光线。镜反射后的光线。2000多年前，墨翟用小孔成像的实验说明了光在多年前，墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播。如图同一种均匀物质中沿直线传播。如图8所示，你做所示，你做过这一实验吗？你认为像的大小与什么有关？你过这一实验吗？你认为像的大小与什么有关？你能用图示表达出你的研究过程吗？能用图示表达出你的研究过程吗？ 例：我认为与物体的大小有关。例：我认为与物体的大小有关。猜想一：_； 猜想二：_。究方法的图示：研究方法的图示： 如图如图6所示，所示，OO为凸透镜的主光轴，为凸透镜的主光轴，S为为点光源点光源S经