语言运用题之语病修改

1、语言运用题之语病修改一、自我查缺训练在下面一段话中找出6 处语病或标点误用，将原句序号及具体修改建议写在横线上。（6 分）我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。这些细菌和病毒到处寻找一个温暖、潮湿、营养丰富的栖息地，例如人体就是这样一个理想的场所。人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”，这个系统的关键一一就是抗体。抗体的主要功能是与抗原结合（包括外来的和自身的）， 从而有效地清除机体内微生物、寄生虫等异物，使机体保持正常平衡。二、自我补漏训练1 下面的文字在标点符号、用词、语句等方面存在一些问题，请找出五处加以修改。（5 分）语文学习导报自创刊并自办发行以来，一直深受广大莘

2、莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：我们的报纸 “丰富了他们的知识，开阔了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣”。 2009 年，我报将不孚众望，继续以狠抓内部管理和刊物质量为中心，进一步提升报纸品位，向读者奉献更加精美的精神食粮。最近， 有些读者来信或打电话反应没收到近期的报纸，为了避免这类事情不再发生，今后我们将用挂号邮寄。（ 1） 。 （ 2） 。 （ 3）（ 4） 。 （ 5） 。2下面这则慰问信，其中语句有多处表达不得体或语病，请指出其中六处并加以改正。（6 分 ）刘鸿同学：你好 !惊悉你收到大学录取通知书，我向你表示衷心的祝愿!得知你的家乡遭遇千年一遇的洪水，你的家也被洪水冲垮了，我

3、深表歉意。得知你只身一人连续救出27 条生命的事迹，让我为之感动。我相信，凭着坚强性格和勇敢精神，你一定不要气馁。党和政府一定会帮助你建设家园，社会各界都会援助你，我们大家为你都在积极捐款捐物。希望你能够直面挫折，战胜困难。此致。敬礼 !李军2009年 7月 30日改为改 为改 为改为改 为改 为3下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改（ 5 分）从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，决定应聘。我是天津大学机械制造专业的本科毕业生，被称为“天之骄子”，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈

4、。用词不当的是：（1） 将改为；（2） 将改为；（3） 将改为。应删去的一句是：三、自我强化训练1 下面是一则征召启事，存在四处语病，请找出并加以改正。（5 分）说起陆游，对同学们一定不会陌生，他一生留下大约900多首诗歌。本小组拟将陆游诗歌作为研究重点，以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵。诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参加。请于本月15 日前，将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱。陆游研究小组2010 年 1 月 5 日（1） 改为（ 2）改为3改4）改为2王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）张老师：惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝

5、，希望您竭尽所能、早日康复，光顾我们的身边。（1） 将改为。（2）将改 为。（3） 将改为。（4）将改 为。3下面一段对话，有4 处不得体，请将其找出，并进行修改。（4分）天，某校文学社社长登门拜访研究三国史的专家谢教授。社长：谢教授，您老的书房蓬荜生辉，走进就如进了藏宝殿，果然是超凡脱俗啊!教授：呵呵，欢迎莅临! 除了书外，我别无嗜好，研究三国史，我面壁十年，硕果累累社长：“面壁十年图破壁”呀，我们文学社请您“出家”，给我们做一次三国史的学术讲座。（ 1） 将改为。（2）将改 为。改4）（3） 将为将4修改下面的短文，完成题目我认为，作文必须严格细致。如果说读书必须细致，那么，作文更须细致。

6、一字一词一句都要细心推敲，并且要反复练习，把字词句和标点符号等不断提高。要在口头和书面表达上面，表现出鲜明、生动的标准。 总之， 提高写作能力，唯一可行的办法，就是勤练、多练，这样写作能力才有可能被培养并提高出来。常言道：“冰冻三尺非一日之寒。”要写出好的文章，就要常年累月地加强基本功训练。经过基本功的训练，就能产生写作的良好结晶。（ 1）文中标号的四句话都有毛病，任选三句加以改正。（2）写出一句更得体的俗语或名言警句替换文中“冰冻三尺非一日之寒。”5修改下面的短文，完成题目征文启事暑假就要来临，通过紧张学习生活的大中小学生盼来了一个休整欢娱的时间。在暑假中，痛痛快快地看电视不失一件惬意之事，

7、既放松身心、陶冶性情，又开阔眼界、增长知识。为了丰富学生们的暑假生活，本报拟举办“海尔彩电杯”我看电视系列有奖征文之三电视与暑期生活。你可以将收看电视的感受、体会，电视给你带来的多彩生活记录下来。征文稿件体裁不限，字数千字为宜。这次活动设一等奖3 名（奖 1000元）、二等奖5名（奖500元）、三等奖10名（奖300元）、鼓励奖若干名。获奖者还将获得本次活动荣誉证书，获奖名单将刊登在中国电视报上。1）文中标号的三句话都有毛病，请加以改正。2）作为征文启事，文中有两处没有具体交代清楚，请指出。第处：处：6修改下面的短文，完成题目据华声报报道，江西省宁都县有田乡又发现华南虎行踪。这是继7月20日，

8、该乡群众第三次发现华南虎行踪。当天傍晚，该乡美佳山林农封堵完烧炭的窑火，已准备下山回家时，忽听见半山腰传来一声虎啸，他来不及收拾斧锯等工具，便没命地往山下狂奔。该山林距前段时间华南虎发现地宜黄县白竹乡仅 30公里。两地之间山连着山，山上林木繁茂，遮天蔽日，很适宜各种野生动物繁衍生息。人们估计，此虎就是原先在宜黄境内的华南虎。1) 这则报道中标号的3 个句子的语言表述都有毛病，请加以改正。2）这则报道中有两处没交代清楚，请指出。第一 处：第二处：7修改下面的短文，完成题目老师像父母一样关心着我们。这不， 我们班的小明一连三天没到学校上课， 为的是照顾他住院的母亲也因此荒废了功课。为了避免一个同学

9、不被落下，老师派我们去给小明补课。我们顺利地按照老师画的示意图找到了小明的家。小明非常感激我们和老师。是啊，教师的生活是那样辛苦繁忙，他们为我们的成长付出了全部心血。老师，真不愧为太阳底下最光辉的职业。1）文中标号的四句话都有毛病，任选三句加以改正。2）写出一句更贴切的比喻（俗语）来代替文中的“太阳底下最光辉的职业”。8短文改错下面这段话在标点、语法、词语等方面均有毛病，阅读后按要求加以改正。情感是调节师生人际关系的精神纽带。 教育内容能否被接受，很大 程度上关键取决于师生关系的融洽程度。师生间搭起感情的交流 ，经常保持愉快、和融洽和谐的气氛，互相尊重、理解、信任， 教育的内容在情感的传输带上

10、才能顺利通行。心理学研究表明：师生间健康情感的双向交流，会使老师从学生身上 感受到一个人应该如何生活、学习和工作。在下面的表格中填写有错误句子的序号，并将修改意见填入相应的栏 目中。填三项即可。9 .下面这篇报道，在标点、词语、语法等方面都有一些毛病，读后完成题目。星期五下午，出版社社召开作者座谈会。到会的有十五、六人。会议的主题是如何迎接市场挑战？王德生教授首当其冲。他说： “作者既要有文化意识，也要有市场意识。把读者的心理不把握准，就很难谈得上驾驭市场。”成潜教授刚刚从北京甫抵上海。他在发言中强调，出版社要提高主体意识，不能别人出了一本好书，大家便群起效尤。发言一个接着一个，知道晚上6 点

11、 30 分，还是欲罢不已。找出文中的毛病，在它的下面画上横线并标出序号，把序号和修改的结果写在下面的答案处。修改时不能改变原意。10 下面是某校的一份请柬，邀请某位家长出席教师节的庆祝活动，并在大会上发言。请柬中有数处语言表达欠妥当，请找 出来，并予以修改。XXX家长:一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天在学校礼堂举行教师 节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。现经家长委员会研究，决定邀请 您出席，并代表家长在大会上讲话。希望你认真做好准备，依时光临。此致敬礼X X中学校长室XX中学家长委员会义年义月X日河补高考语言运用题集训之语病修改一、自我查缺训练句中的“一个”应删掉。句中的“例如”应改用

12、“而”。“长 久地”应移至“能够”之后。破折号不能用在主谓之间，应删掉。括号是解释“抗原”的，应紧跟在“抗原” 一词之后。“侵入机 体内”后面，应该加“的”。二、自我补漏训练1 （5 分）（1）删除“莘莘”或“广大”； （ 2）“丰富了兴趣”去掉引号；（3）“不孚众望”改为“不负众望”； （4）“反应”改为“反映”； （ 5）“不再”改为“再次”。2 . （ 1） “惊悉”改为“喜闻”（2） “祝愿”改为“祝贺”（3） “歉意”改为“同情”（ 4）“只身一人”改为“只身”（ 5）删掉“让”（6）“不要”改为“不会”（7）“希望”改为“相信”（8）“建设”改为“重建”（9）“我们大家为你都在”改

13、为“我们大家都在为你”19 下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。（5 分）从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，决定应聘。我是天津大学机械制造专业的本科毕业生，被称为“天之骄子”，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。3用词不当的是：（ 1） “惠顾”改为“浏览”。（1 分）（ 2）“惠赠”改为“寄”。（ 1分）（ 3）“洽谈”改为“联系”。（ 1 分）应删去的一句是：被答为“天之骄子”（2 分）三、自我强化训练1 （ 1）“说起陆游，对同学们一定不会陌生”删去“对”（2）“他一生留

14、下大约900多首诗歌”删去“大约”（ 3）“以学习诗歌写作，陶冶性情，放飞心灵”，在“放飞心灵”后加上“为目的（目标）”（4）“加盟参加”删去“参加”或“加盟”2（ 1）耗”改为消息。 （ 2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”（3）将“竭尽所能”改为“安心养病”。（4）将“光顾”改为“回到”1.1 ）将“蓬荜生辉”改为“书香扑鼻”，（2）将“莅临”改为 “光临”， （3）将“硕果累累”改为“小有收获”，（4）将“出家”改为“出山”。4 1） 不断提高字词句和标点符号的运用能力 要使口头和书面表达，达到鲜明、生动的标准 这样才有可能培养并提高写作能力 经过基本功的训练，才能写出好文章2）写出一句更

15、得体的俗语或名言警句替换文中“冰冻三尺非一日之寒。”“台上一分钟， 台下十年功”； “铁杵磨成针， 功到自然成”；“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”等均可。5 1）“ 通 过 ” 改 为 “ 经过” “字数千字”后加 “之内” 三个括号内的“奖”前都加“各”2）第一处：没交代征文交稿限定的时间第二处：没明确交代交稿的地点6 1 ） “ 20 日 ” 后 加 “ 以来” “已”改为“正” “此虎”后加“很可能”2）第一处：“江西省宁都县有田乡”后缺具体时间（X月x日）第二处：“该乡美佳山林农”后缺具体姓名（XX X）7. 1）句改为：我们班的小明为了照顾他住院的母亲，一连三天没到校上课，因此耽误了功课。句：删去“不”；句：“顺利地”移到“示意图”后；句：“生活”改为“工作”。2）写出一句更贴切的比喻（俗语）来代替文中的“太阳底下最光辉的职业”。人类灵魂的工程师，或： 燃烧自己照亮别人的蜡烛，等等8.短文改错修 改 意 见号去掉“人际”，将“调节”改为“联系”去掉“关键”或“很大程度