23创建和谐社会 维护公平正义(同课异构)

1、 一般的讲，和谐社会就是一般的讲，和谐社会就是人与人与自然自然、人与社会人与社会、人与人之间人与人之间和谐和谐统一与协调发展的社会统一与协调发展的社会.理解理解 “和谐和谐” 描绘你心目中的描绘你心目中的“和谐社会和谐社会”七嘴八舌1.师生关系和谐2.同学之间关系和谐3.百姓安居乐业4.邻里关系和睦5.人与自然关系和谐（爱护环境、珍惜资源）6.医患关系和谐7、城乡、区域差距不断缩小等等 1、社会主义和谐社会的内涵： 社会主义和谐社会，是社会主义和谐社会，是民主法治、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处安定有序、人与自然和谐相处的的社会

2、。社会。 创建和谐社会，维护社会公平正义请你判断请你判断违背了社会主义和谐社会的哪些要求？违背了社会主义和谐社会的哪些要求？ 法学专家指出，所谓法学专家指出，所谓“钓鱼式执法钓鱼式执法” ” 是指当事人是指当事人原本没有违法意图，在执法者引诱、教唆之下，原本没有违法意图，在执法者引诱、教唆之下，才使自身行为违法。才使自身行为违法。 0909年年9 9月月8 8日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为载客黑车，遭扣车与罚款载客黑车，遭扣车与罚款1 1万元。万元。 违背了和谐社会关于违背

3、了和谐社会关于民主法治民主法治的要求。的要求。 体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们追求什么样的和谐社会？ 体现了我们要追求体现了我们要追求公平正义公平正义的和谐社会的和谐社会 体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们追求什么样的和谐社会？诚信友爱诚信友爱 体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们追求什么样的和谐社会？ 充满活力充满活力 体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们追求什么样的和谐社会？安定有序安定有序 体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们追求什么样的和谐社会？体现了我们要追求体现了我们要追求人与自然和谐相处人与自然和谐相处的和谐社会的和谐社会你身边有哪些不和谐的

4、现象？你身边有哪些不和谐的现象？各抒己见 贫富悬殊贫富悬殊 浪费严重，资源紧张，浪费严重，资源紧张， 腐败现象腐败现象 环境恶化环境恶化 社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍社会发展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大。在扩大。 就业压力巨大就业压力巨大 部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源等等我们想要的社会我们想要的社会民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友善诚信友善充满活力充满活力安定有序安定有序人与自然人与自然和谐相处和谐相处创建和谐社会，维护社会公平正义 2. 社会和谐

5、是中国特色社会主义的本质属性本质属性 创建和谐社会就是要最大限度增加和谐因素，增强社会创造活力，确保人民安居乐业、人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安社会安定有序、国家长治久安说一说说一说3、公平正义是中国特色社会主义的内在要求（1）逐步建立以）逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平权利公平、机会公平、规则公平为主要内为主要内容的社会公平保障体系容的社会公平保障体系 (2)努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发努力营造公平的社会环境，保障人民平等参与、平等发展的权利展的权利一、创建和谐社会，维护社会公平正义想一想想一想教育中的公平问题教育中的公平问题想一想想一想分配中的公平问题分

6、配中的公平问题想一想想一想缩小城乡、地区差异实现公平正义缩小城乡、地区差异实现公平正义完善社会公平保障体系：完善社会公平保障体系：完善收入分配制度完善收入分配制度保障人民基本生活；保障人民基本生活；完善基本养老金制度；完善基本养老金制度；实行最低生活保障制度。实行最低生活保障制度。 河南省义马市常村镇河南省义马市常村镇南河村南河村81岁的农民李岁的农民李联儒在展示最低生活联儒在展示最低生活保障金领取证保障金领取证 答：答：（）尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，（）尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，做些力所能及的家务活；做些力所能及的家务活；（）尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，（）尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，关心集体，爱护公物等关心集体，爱护公物等（）遵纪守法，讲究社会公德，