永平片首届明日之星作文大赛优秀作文

1、永平片首届“明日之星”作文大赛优秀作文我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景。请以“奔跑”为题写一篇文章。要求：除诗歌除外文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不得抄袭；字数控制在600-800字之间；卷面整洁，书写工整。本次大赛获一二等奖的作文原文（部分）：奔跑培英实验中学：苏思佩 指导老师：吴滨 分数：54.5“奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”每当奔跑的歌声在我耳边轻轻响起，我的心，我的思絮，就会跟着它飘向远方，随着美妙动听的歌声一起奔跑。 不禁陷入沉思

2、，歌声勾起了我心中那美好的回忆阳光明媚，在蔚蓝的天宇下，在一望无际的草原上，雪白的羊群正在奔跑着，它们竭尽全力，冲向前方。那是多么壮观、多么浩浩荡荡的场面！激情、无畏、勇往直前，这就是奔跑。 此事如此，万事皆然。大草原上羊群的奔跑，展示了它们的蓬勃朝气与无穷的活力，人生不也是正是这样。懒惰、缓慢，带来的只有一声声悲哀的叹息，而进取、迅速，却可以换来生活的绚丽。 刘翔，一个多么熟悉而响亮的名字！在2004年的雅典奥运会上，是他在110米跨栏项目中打破世界记录，夺下了极不容易、极珍贵的一枚金牌，是他为祖国争了光，是他让13亿中国人民的心沸腾起来。他的奔跑，跑出了实力、跑出了荣誉，更跑出了华夏儿女的

3、共同心愿。冲破困难、冲破险阻、冲破不败的传说、冲出了一片崭新的天地，这就是奔跑的力量。 当你伤心失望时，奔跑吧，它能让你寻回快乐与自信；当你惊慌彷徨时，奔跑吧，它能让你找到镇定与目标；当你灰心沮丧时，奔跑吧，它能助你重拾雄风与傲气。 如果说人生是大海，那么奔跑就是海里的水；如果说人生是高楼，那么奔跑就是通向顶层的阶梯；如果说人生是大树，那么奔跑就是树下的土壤。 人生需要奔跑，只有奔跑的人生才能充满激情与快乐，只有奔跑的人生才是多姿多彩的人生，只有奔跑的人生，才能创造出生命中最美的风景。 “等待夕阳，染红了天，肩并着肩，许下心愿”我要奔跑！奔跑是人生的最佳状态。 后记（651字）奔跑华附新世界学

4、校：林诗鹭 指导老师：王传平 分数：54.5青春就像风铃，你跑得越快它才会摇得更响。题记“快点儿，要不又得迟到了！”耳朵传来妈妈的催促声。我只当作没听到，慢条斯理地收拾着书包。“迟到”早已是我学习生活的代名词。自从上了初中，我不愿再急匆匆。人生或许就是漫步欣赏路边的风景。我这样想着，慢腾腾地上路了。街边的一切早已忙碌起来，我只慢慢走，反正时间还长呢。王叔叔正骑着自行车向工地奔去，他见到我，笑着问：“还不快去你的学校啊。”我勉强回应了：“嗯，那么快干什么，不急。”“我要早点儿去开工，一座大楼就快建好啦。”他爽朗一笑便消失在拐弯处。无聊，空虚，缓慢。我极不情愿地抬起双脚走去。“玲姐，早上好！”邻居

5、那上二年级的男孩背着书包大步流星地跑去学校，只回头看了我一眼，喘着气说：“我要早点回学校学习，今天早上我要背出一篇课文呢！”他开心地笑着。这是一个勤奋的男孩，每天总是很早到校。我的脸一下子红了，我的懒惰让我感到羞愧。奔跑起来不也很快乐吗？我问自己。我想尝试一下奔跑的感受。提起书包，我鼓足劲儿向前跑去。风儿在耳边吹着，凭发丝被风撩起，周围的一切都在我眼前动了起来。我忽然想到患了高位瘫痪的张海迪。她不能站起来，更不能跑起来，但她却用努力让自己的人生奔跑，跑在很多人的前头我很快到了学校，出了一身汗。我全身感到莫名的快感。教室里只有几个人，暖暖的阳光照进来，或许只有奔跑的人才能看到这美吧。我下定决心，

6、要在学习上跑起来。我开始勤奋地学习，汲取书中的养分。我不愿松懈，因为我要赶上比我好的同学。我不再慢条斯理，我虽跑不过时间，但我要努力追赶它。连妈妈也说我变了，不断的进步让我尝到了奔跑的快乐。时间无情，奔跑起来才能抓住它。最美妙的风景总是留给奔跑的人，最香甜的花香总是献给奋斗的人。我跑起来，风在耳边吹，凭发丝被风撩起，青春的风铃响得欢快（750字）奔跑华附新世界学校：杨荟茜 指导老师：王传平 分数：54.5夏日的阳光在水气氤氲中如碎金般摇晃，伴着知了细长寂寞的低鸣，我蜷在沙发中昏昏欲睡。八月暑假，我无心于作业和提高习题，反正就是按部就班地读书工作，有何可争取的？“烦死了，谁呀？！刺痛耳膜的门铃逼

7、我起身打开家门。眼前的男孩不过七八岁，瘦胳膊贴着瘦腿，立正站好。圆眼睛乌溜溜的。“姐姐，你们家订牛奶吗？我家的牛奶可新鲜了。你如果订，我天天送来。”“订了我才傻！你要上学，谁给我送？！”“我不上学了啊。”他的淡眉敛起似是无奈又豁达的神情。仿佛有一道光，照进我心里。他告诉我他是农民工子弟，借读的农民工小学倒了，他不得不来到这里。他的父母开了一家牛奶店，父亲白天四处给人打短工维持生计。因为交不起这里3万元的借读费，他辍学了。“我会靠送牛奶的攒钱的，我将来要当校长，让孩子们免费上学。还让他们学英语，用电脑”也许是因为他瘦小的身体里“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的气魄，我真的订了牛奶。酷暑，他

8、顶着炽热骄阳奔跑过来，把牛奶递到我手上，说：“我没有冰柜，夏天最容易坏了。还好我跑得快！”雨夜，他披了一身寒雨奔跑过来，说：“还好赶上了。别让人说我们农民工子弟没信用别人和我比父母，我和别人比明天！”水中银月如钩，照着他奔跑时纷飞的影子，恍然之间，我有种错觉：他奔跑的脚步是梦想的脚步，他奔跑的彼岸是信念的彼岸。他奔跑着，抗争噩运，向达济天下的未来进发。就在我的祖国，有2000万农民工子弟因为户籍问题无法得到公平的教育机会。统计表明：各地公办学校借读费在2万以上，2万，是他们的父母吸进多少烟尘，撒尽多少血汗才换得来的？2万，是他们见过多少白眼，跑过多少辛酸才换得来的？除了贫困，他们什么错也没有如

9、果贫困也是一种错。我想，我要奔跑起来。我不再懒倦，不再伤春悲秋，因为，我有一个梦想，我要让每个农民工的孩子堂堂正正走进学校。我渴望的，不是高官厚禄，而是杜甫千年前写下的诗：“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山！”这个梦想，不为岁月所磨灭，不因挫折而褪色，值得我为之奔跑一生！（840字）奔跑 颜乐天纪念中学：李华平 指导老师：刘健忠 成绩：53 流星，因为奔跑，便有了划破夜空的璀璨； 溪水，因为奔跑，便有了相拥沧海的喜悦； 纤云，因为奔跑，便有了云卷云舒的轻逸； 万物皆在诠释着一个亘古真理：人生因奔跑的美丽 也许心中仍有那个年少时的宏大夙愿；也许抚剑长游的志向犹未已；也许期望能为

10、朝廷尽了自己的残年余力 但是，陶潜，他选择了奔跑的人生，为自己一生的纯洁而奔跑。 长叹误落尘网中，一去三十年！ 又岂为了五斗俗米折腰呢？风化了那酒色歌舞的腐朽。拂衣归耕，在那依依墟烟，暧暧远村里。晨，种豆南山;夕，采菊东篱;夜，举杯邀月。一守就是千年的寂寞！陶潜为人生奔跑，成就了隐逸君子的美誉，成就了人生的高洁。 曾经跃马沙场；曾经所向无敌；曾经还主宰天下之沉浮 往去矣！如今勾践落得个俯首称臣的惨淡。但他仍为复国的人生而奔跑。几经周折踏上了回国路，他坚决自己的抉择。卧薪，忍人之所不忍；尝胆，为人之所不为。十年生离，十年训诫。最终，勾践大破的夫差国。 勾践为人生而奔跑，铸就了一场战争神话。 落木

11、萧萧，长江滚滚！ 屈原，长跪在汨罗江畔，双眼里微闪着泪花，他哭诉着向莽莽苍穹哭诉着自己的不幸。但一次又一次地被流水澎湃声所淹没。再看看那无边的落木萧萧而下，不尽的长江滚滚而流，但已勾不起他半缕诗意，他选择了为自己的忠贞而奔跑，相拥了汨罗江水 屈原为自己的忠贞而奔跑，人生便得到了后人的千年传诵。人生因奔跑而美丽！（575字） 奔跑华附新世界学校：陈宇琛 指导老师：肖高梅 分数：53人生，是一条漫漫长路，这条路，它可让我们走得精彩，观尽一切美好。但它也可以让 我们充满悲伤。这一切，都以我们生活中的追逐为前提。漫漫人生，空空等待不是一种办法，坐吃山空会使我们更加颓废；唯有不再束缚着自己，脚踏狂沙，做

12、出希望来奔跑，才能演化出生命最无尽的灿烂！追逐的人生，一种脱胎换骨的人生，一种蝉蜕的人生。虽然你有可能为此遍体鳞伤，但你换来了精彩。虽奔跑的人生让你活得辛苦，但也可以让你焕发光彩。放开双腿去追寻梦想的足迹，这是梦里都想要的。人活着，价值就是造福社会，焕发自身的光芒。而倘若过着浑浑噩噩的生活，怕苦怕累而不愿作出牺牲，不愿去追逐，浑日子又有什么意义呢？你能想像一个街头斗殴的小混混，因每日只是空空的叹息，不肯追逐奔跑而进入监狱又再度亡命天涯吗？而你可以想像这样一个小混混最终成为了一个博士吗？没错，吕代豪博士正是用奔跑来洗清自己被束缚的灵魂，也演绎了奔跑的人生更发迷人。“阳光总在风雨后”，这句词说明了

13、人生漫长，奔跑虽精采，却常有挫折。鼻子碰灰是常有的，人生的奔跑是至关重要的，撞撞跌跌是给予你的经验。我们不能因为依稀“风雨”而产生了“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，学会爬起是重中之重，记得一位名人说过：“没有失败，只有离成功更近一些。”没有绊跌的奔跑会让人觉得虚假。让我们铭记！奔跑，生民的道义，虽苦，但很灿烂。空空叹息，虚度光阴只是在抛弃生命，生活也会给予你悲哀。奔跑吧！踏平狂沙，踏穿磐石，踏出梦想！奔跑吧！流露积极，穿越梦想！奔跑！大海无涯，半轮娇月，唯有奔跑着追逐人生的梦想才是最美最真实！（657字）奔跑 启明中学： 彭柳燕 指导老师：谢俊锋 成绩：53 奔跑在青春的路上，我们挥洒过泪水；奔跑

14、在青春的路上，我们扬起着恣意的笑脸；奔跑在青春的路上，我们昂首阔步地不懈前进。在这样充溢的激情与活力的青春，我们一直地永不言败不停滞地向前，向前奔跑。风儿吹拂着我们青春无邪的面庞，和煦的暖阳笼罩在整个朝阳的教室里，室内的莘莘学子正奋笔疾书，专心致志的学习。不时，有归雁南下，间落下几声清脆的鸟鸣，却仿佛是被隔绝在世界，丝毫不能影响正在努力的学子们。杂乱的声音仿佛都是静止的，唯独能清晰的地听见的便是那染墨的笔在纸上“沙沙”作响。是啊！不停滞，一直向前奔跑，对于现在的我们来说犹为重要，我们是在和时间赛跑呢，不紧跟他的步伐，便会落后不止。没有犹豫，无法多想只要投入精力，加以努力，拼搏，在拼搏，你那青春

15、路上奋勇直冲奔跑的身影，便会愈发的耀眼炫目。“感动中国少年”黄舸，他是一个身患绝症的男孩，他却用它的真心诚意，乃至整个社会诠释了生命的真谛。在他生命的尽头，他和父亲仅用一辆破旧的三轮摩托车跋山涉水地走遍大半个中国，此中的艰辛和疾苦难以言喻，而他这么做的缘故，却只是为了登门向亲自感谢那些曾帮助过自己的好心人。啊！感动像一泓泉水涓涓流淌过我的心田，久久的。黄舸的事迹之所以感人，是因为真实，感人真挚，更重要的是他是在与死亡撒泡，他不断奔跑着，他的不言败，他的永不放弃，都告诉我们要尊重生命，永不放弃生的希望。“活着就是幸福。”他如是说。他用生命奔跑，即使是生命终结，他的人格与灵魂都得以升华。奔跑吧，永

16、不停滞！生命的长河是无止境的，也需要我们去奔跑，去挥洒属于自己的生命的辉煌。不要让自己留下遗憾，时光荏苒，匆匆而去，奔跑着，不要等到后悔虚度光阴，再追悔莫及。 （698字）奔跑同和中学：邝颖珊 指导老师：周芳 成绩：52.5红日初升，从睡梦中醒来的藏羚羊便极速奔跑，为了生存，为了不沦为狮子的盘中餐，藏羚羊不得不飞速奔跑；与此同时，刚睁开睡眠不久的狮子，也在极力奔跑，为了生存，为了能追上藏羚羊，为了不活活饿死，狮子不得不快速地奔跑。它们奔跑，是为了生存，谁能否认，它们奔跑，不就是对生活的一种积极向上的态度吗？舞动美丽流姿，穿越险峻瀑布，绕过巨石，汇入浩瀚的海洋，骏马追求伯乐的欣赏，奔跑着，在广袤

17、的草原上，腾空跃起，鲜艳的鬃毛在风中抖动着，旋即急速落地，在空中留下一道美丽弧线；夸父追求太阳，赤足踏于黄土大地，奔跑着，大汗淋漓，饮尽黄河之水，无休无止地追求着红日。奔跑，为追求增添上了一抹绚丽色彩。奔跑就是一种拼搏，谁说环绕地球就是不可能，麦哲伦坚信万事皆有可能，他乘船在风浪中奔跑着，在数个昼夜交替中迸发着、拼搏着、前进着，终于成为第一个拥抱地球的人，为历史留下美妙的一笔财富；万家灯火俱灭时，高三学子依旧在挑灯夜战，奔跑着作临考冲刺，拼搏着为迈入理想大学抓紧最后机会。奔跑，为拼搏添上一笔精彩。奔跑就是一种迈向成功的姿态。八百米赛跑，一直是我的弱项，但我不甘心，虽然落后别人大半圈，但我始终坚

18、持不懈，尽力奔跑着，待到接近终点，我知道，成功不远了。梅花在秋风中困顿，它迷惑，三季将过，其他花早就开花了，而自己始终光秃秃，但它相信，冬日将会是自己美丽的季节，于是奔跑着度过秋天。等待冬日成功开花的时刻。奔跑是一种追求，是一种拼搏，是一种迈向成功的姿态，是对生活的积极向上，不要甘于安宁的生活，奔跑吧！人生因奔跑面美丽！（649字）奔跑 记追风筝的人 培英实验中学：吴少霞 指导老师：刘静敏 分数：52.5 落日惶惶，漫天绯红的云翳下，一根细长的风筝线，一头系着的是风筝，也是愿；另一头牵着的是紧握的手，也是追。总是忘不了这样的图象，忘不了那个奔跑的身影，那个追逐的梦。只道仍年少，是无知的他，背叛

19、了至亲的朋友。那些欺骗有多么的无情，苦也受得同样无情；那些打骂有多么的猖獗，罪也来得同样的猖獗。而漫漫岁月中萦绕他的苦与罪，终于唤醒了他的良与行。他在救赎的路上奔跑。犹如一支离弓而不可落之箭，无论多么的辛累，也必须前行。永远忘不了他绽开的肉和鲜红的血；忘不了他晕车时的难熬，车厢间恶心的气息似乎又钻进了鼻子；忘不了他苍白的脸色，忘不了荒芜的儿时乐园，忘不了无声的悲叹与怒吼确是漫漫苦途，而这些苦确实比不上心的批骂与谴责，于是他继续前行，以奔跑的姿态前行：他咬紧牙关，撑过了躯体上的疼痛，或是宣泄着大口地作呕，或是保持沉默，坚忍。荆棘的路，只有亲手去剔净道路，以奔跑之决意，勇毅之姿态方可迈过。那么多深

20、不可磨的记忆里，一帧帧惨淡的画，却天衣无缝地成了他奔跑的姿态，一滴滴泛滥的泪，却真真切切地证了他奔跑的苦疼。有颜色的画面，除了他年少时和哈桑一同欢跑着追风筝的情景外，就是他在中年时和哈桑儿子一同追逐风筝的图景了。青翠的草地上，五彩斑斓的风筝飞，心花怒放的人儿在奔跑，奔跑在白色交错的春天里，奔跑在阴惨黯淡的记忆里，奔跑在昨夜又绿的梦里。曾经他让一个纯净的胸膛受了玷污，成了炮灰，是在多少个春秋里忘乎所有景色的苦痛的奔跑，换得今春一声轻叹一颜笑。旧梦旧情昨夜晦今逐今泪现春随（633字）奔跑平沙培英学校：陈琳 指导老师：王欢 成绩：51.5 赛场上的奔跑，是一种突破终点界限的荣耀，而人生中的奔跑，则是

21、一种思考。 奔跑，为的是对生活的上进与向往；奔跑，为的是对目标的执着；奔跑，为的是享受一种脱胎换骨的人生，奔跑，为的是一种实践的精神，一种奋发向上的品质。 如果你在慵懒着，你在空闲着，那么就请和我一起奔跑吧！你会发现，在求取的路上，是多么充实，精神是多么饱满，空气是多么清新，阳光是多么明媚，前途是多么辉煌！那么你将会看到生命中最奇妙的风景！ 奔跑了，就开始行动了，人人皆是如此。 学习中，有各种各样的“疑难杂症”在处处阻碍着你。那么，就要开始奔跑着、前进着、奋发着。看！老师办公室里，是我们积极询问解答的身影，匆匆而来，匆匆而去。带来的是紧锁眉头，带走的是笑容满面；带来的是疑惑，带走的是知识，是懂

22、得后的豁然开朗。我们好似一株小草，需要露珠的滋润，需要知识的灌溉。然而，在求学的路上，有多少磕磕绊绊？又有多少未知的领域在等待着我们去探索？获得知识后的甜蜜，是在努力地奔跑后得来的！没有人会拒绝甜蜜，而真正的甜蜜，是品尝苦涩之后，萦绕舌根的清香。 在学习的乌云中，我们在奔跑中得到解答，尔后再拨开乌云，是耀眼的阳光。那么，我们也就开始在生活中奔跑了！ 青春，是花季。我们是花季少年，也应该开始我们的奔跑了。家长们每天都在担忧：“孩子们什么时候能够长大呢？”在奔跑的生活中，我学会了如何帮忙做家务，如何自立自强。我要在奔跑中证明：我长大了！ 在奔跑时，你会默记：“奔跑，是大门的钥匙，我们要有向上的冲劲

23、。”当你有一天站在成功的彼岸，看到自己奔跑的足迹，是那么深远，那么踏实，那么坚定！（664字）奔跑华附新世界学校：邓棋壬 指导老师：凌萍 成绩：51.5奔跑吧，前面是一片灿烂。一我揉了揉酸痛的手腕，感觉脑袋有些发胀。夕阳在我的桌面上撒下橙黄的光，而我却感受不到这温暖。中段考的来临打破了我原本安逸的生活：桌子上贴好的复习计划为什么没有完成？别人都可以完成的课堂作业，为什么我就是空着几题？奔跑吧，我自己！二小小的我们生活在小小的校园，过着自己小小的生活，体味着属于小小的我们那份小小的快乐。中段考、国旗班却铺天盖地地向小小的我们袭来，路上的同学对着小小的我们指指点点：“你看！那是将成为国旗班的12班

24、！”这让我们小小的肩膀如何支撑？让我们小小的心灵如何承受？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”越大的压力就是越大的动力，前途一片光明，为何不奔跑呢？奔跑吧，12班！三昨天，是谁签下了那么多的不平等条约？是谁将土地割给了别人？是谁懦弱地接受着一次又一次地侵略？是中国，是那个带着满身硝烟与伤痕而躲在东方的中国。今天，是谁将侵略者赶走？是谁在2008年成功举办奥运会？又是谁将在2010年举办世博会？是中国，是那个拥有着清新婉约的唐诗宋词，拥有着五千年灿烂的古国文化，在东方屹立，坦坦荡荡，以大国之风与他国交流，走向了全世界的中国。中国在奔跑！曾经的耻辱算什么？被叫“东亚病夫”又何妨？现在的中国是“东方

25、雄狮”。展望美好的未来，中国在发展的道路撒谎能够正全速奔跑。奔跑吧，我的祖国！无论是小小的我，还是一个泱泱大国，我们都应该奔跑，那前面可是一片灿烂！（590字）奔跑培英实验中学：黄欣 指导老师：庾益琴 成绩：51.5既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的只能是一道奔跑的弧影。 题记 跑前迷惘步入初三，常常挂于嘴边的一句话是：“顺其自然，好上加好，还有一年时间怕什么？”是这份不靠谱的自信，以及惰性带来的慢条斯理，换来了期中考的泪。那天，我不顾一切地冲出教室，疯跑，企图用咸涩的汗水熔化心底的坚冰。终于寻回释然的感觉时，我若有所悟：只有奔跑的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景，

26、这是真的？ 跑中纷忙清脆的铃声是最美妙的音乐，手中的笔是最具杀伤力的战斗武器。黑板一角，“决战xx天”反射着刺眼的光芒；书桌前端，“两岸连山，略无阙处”地摆放着一本本制胜宝典。我拖着自己瘦小的身躯，在书海里奋力地游，在密密麻麻的文字中思索答案。同学们都很努力，所以我不能示弱！每每想懈怠的时候，总有一个念头闪过脑际“和时间赛跑！”啊！，只有奔跑，才能在忙碌中体会甘苦，却在甘苦中享受充实。 跑后辉煌花儿绽开了芬芳的笑靥，树儿摇动着柔软的身躯。阳光顽皮地亲吻着我的脸颊，让我都不好意思睁开眼。期末考，我竟窜到了全班第一！这让我惊喜，让我热血沸腾！我终于深信不疑奔跑可以酝酿成功！ 后记 成功是暂时的，人

27、生路却是漫长的。翻开崭新的笔记本，借着明媚春光，我坚定不移地写下：迷惘只是前奏纷忙创造辉煌梦想就在彼岸何不趁着春光迈开自信步伐奔跑在路上！（554字）奔跑同和中学：谢敏 指导老师：曾慕南 成绩：50.5万物总是在反反复复、错错落落中飘去，来不及叹息；生活不总是平平淡淡、从从容容的东西，不能选择放弃。 题记春雨又开始飘起来了，我透过蒙蒙的雨，用记忆撑起一把孤独的伞。独步雨中，读着读得懂而又读不懂的生活，寻觅着清晰而又朦胧的幸福。黎明咬破夜的唇，将那抹血迹涂抹于天际。一轮红日，从厚重的云层钻出。时间搁浅在那年夏天，我与父亲一起去爬山。一路上，我东看看，西看看，留恋着路旁的风景，不愿继续攀登。“爸，

28、这里多美啊！我们就在这里玩会吧。”父亲说：“孩子，路上的风光固然美丽，但如果停滞不前，就会错过前方更美的风景。”于是，父女俩奔跑起来，迎接新生的太阳，迎接前方的困难与险阻，去创造更美的风景。父亲的话一直萦绕在耳畔，陪我走过崎岖的青春之路。期中考后，喜悦与自满充满了我的脑海。面对学习，面对生活，我都不再用心。整天飘飘然，完全不记得“你爬得越高，就会摔得越惨”的忠告。于是在月考中，败得体无完肤。是的，我败了，败在了骄傲与自满下。暮色苍穹，一轮孤日，徘徊在天幕。而此时的我，徘徊在街头，城市的喧嚣在耳边尖叫，我的内心却在平静中带着几缕忧伤。父亲不知何时来到我身旁，他陪着我默默地走着。过了一会儿，他缓慢

29、地开了口：“孩子，在青春这条路上，风景再美，也无法永恒。只有不断奔跑，把握青春，去追寻希望与梦想，才能创造更美的风景。”听罢，我的心豁然开朗：是啊，只有不断奔跑的人生，才能诠释心灵的美好；只有不断奔跑的人生，才能迸发思维的火花；只有不断奔跑的人生，才能创造理想的殿堂! “爸，我们看谁先跑到家吧！”父亲紧皱的眉头舒展开来，欣慰地笑了。伴着风，炽热的呼吸在空中凝成烟。我知道，前方有更美的风景等着我去创造！春风从湖面上走过，留下了浅浅涟漪；阳光从云层中穿过，留下了丝丝温暖；我从青春这条时而平坦、时而崎岖的人生路上走过，留下了不断奔跑的背影。弯下腰，系好鞋带，奔向未来。去追逐风，追逐我的梦想。 后记

30、（795字）奔跑 嘉禾中学：朱天送 指导老师：周燕珍 成绩：50想象那非洲草原上万物奔腾的磅礴气势，想象那终点线前极速冲刺的昂扬向上，想象那书本堆里沙沙笔声的青春朝气，奔跑最美。  奔跑最美。看那万物奔腾的非洲草原，仿佛是那草原在一丝丝转动，激荡起的尘土如万物浪涛，弥漫于天地之间，使日月星辰为之变色，珍珠翡翠为之暗淡，无不诠释着它的魅力，令万物都为之逊色。它奔跑，为了生命而奔跑，在生命中激起万丈浪涛，掩盖于天地之间，即使丧生它也绝不会遗憾，因为它的生命到达了浪尖。奔跑，它磅礴。  奔跑最美。看那斗志昂扬的终点线前，那掠起的一丝丝清风，激得风云变色，那踏起的一步步脚印，印得土

31、地深陷，那泼洒的一滴滴汗珠，溅得大海荡漾，他在跟荣耀赛跑，为让自己的生命绽放那一丝光芒而冲刺，万物都为他定时，全世界都会为他让路，当触到那丝线时，他站在了山的顶峰，让生命绽放出万丈光芒。奔跑，他昂扬。  奔跑最美。看那荡漾着万千扁舟的书海，一叶叶扁舟在其中此起彼伏，仿佛一个浪头便能打翻，但它没有，浪来了，它越过去了，如此从容，不被一丝困难所困束，他有的是青春的朝气，他学不会认输，他奔跑着，最终找到了那人生的宝岛，广阔无垠，连银河都显得如此不堪。奔跑，他朝气。  奔跑最美。望着在我前面狂奔的他，在我后面紧追的他，我也该去奔跑。于是，我在草原上溅起万重沙，在赛道上泼洒万滴汗，在

32、书海中激起万丈浪，越过沙墙，越过那线，越过浪尖，继续奔跑着，望着那离我越来越近的那山，直插天际，如一柄古剑，昂扬向上，散发着它的光芒，引导着我先前狂冲，时刻绝不放松。最终，我会踏上山尖。忆起杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”，想起那一路狂洒的汗水，我笑了，笑的天地黯淡，银河断流，时间停止。奔跑，我也美。奔跑最美，一起奔跑吧，当你踏上尖峰时，你会听见，宇宙深处传来你那响亮坚定的名字，不断回响，回响。奔跑，你最美！（746字）奔跑 颜乐天纪念中学：杜敏婷 指导老师：邓志珊 成绩：49.5长夜空虚，寂寞如同黄河泛滥，悄悄地涌入我的心中。这时，我抬头仰望着天空，那一颗颗的繁星令我想起了许多，想起了昨天那

33、个奔跑的身影 雨突然下得震天动地，这时我正在和父亲在街道摆卖着，那时我们不得不冒着雨把一筐一筐的苹果运回家。我们一手提着筐子，一手用那冻得发紫的手挡着雨。雨势越来越大，就如断了线的珠子一样，我和父亲犹豫着，但又害怕那一筐筐的苹果会散落到地面。父亲眉头紧皱着，好像在烦恼着什么似的。突然，父亲两手紧扣着筐子，从倾盆大雨之中奔跑回家。父亲大步跨着，早已顾不得雨势有多大了，我眺望着父亲，心中泛起了无数感慨。 昨天，我在空空地等待，父亲却在努力地奔跑。父亲，只是一个普通的生意人，都懂得应付那倾盆大雨。而我，却是一个在困难面前只会退缩，在学习面前只懂逃避的“逃跑者”。这时，我偷偷转过身去，泪水不断往下流，

34、那泪珠仿佛比雨势还要大 回想起下雨的那天，我会把它永远牢记在心里，它将永远鞭策着我，提醒着我！ 那件事已经越来越远了，但我并没有因此而淡忘了它。今天，仍然是个下雨天，我独自留在家里看书，当我翻开书时，使我回忆起前几天！ 那天是一个晴天，因为中考临近，我在上学的时候还捧着书本，细致地在复习着。忽然，一股寒风使劲地吹，把树的叶子也吹落到地上，我的书也被吹翻了。这时，我想起了父亲冒雨的那个雨天。顿时，我捡起书本，拼命地往学校跑，尽管头发被吹得乱七八糟，但我也顾不上那么多了。我翻到刚刚读到的页码，一边拼命地往前跑，一边“贪婪”地往书里“钻”。我知道，只有奔跑的人生，才能造就一个美丽的早晨。 你看，大海

35、在翻腾着，它在奔跑；狂风在呼啸着，它在奔跑；雨拼命地往下泻，它在奔跑！ 没错，它们都在奔跑，它们都在造就一个美丽的人生！奔跑吧，人类。让我们在人生中奔跑，造就一个辉煌吧！（737字）奔跑 颜乐天纪念中学：朱淑丽 指导老师：杨剑锋 成绩：48.5 奔跑吧，跨过前方的障碍，享受观众的掌声。 题记 奔跑，将烦恼与忧愁抛开；奔跑，将汗水与奋斗挥洒；奔跑，将成功与喜悦迎来。享受每一个奔跑的过程，让奔跑成为生命的主旋律吧。 有一头生活在非洲的猎豹，它天性善良，不忍心吃掉那么多的“俘虏”，所以它常常挨饿。但是，与它一同生活的猎豹们，却常常耻笑它，并对它的行为感到不屑。“我猜呀，肯定是它跑得不够快，所以才要挨

36、饿。这只是它找的借口罢了。”一头公猎豹在背地里这么说。很快，这些话在猎豹群中传遍了，它们慢慢疏远了它。 猎豹很伤心，于是它开始训练自己，它要证明它不是那头没用的猎豹。它每天跑到很远的地方去寻找食物，为了训练自己的速度与耐力。有一天，猎豹在半路中晕倒了，因为它体力不支。有一头母猎豹恰巧经过，它细心地照顾着猎豹，并对它说：“你不要理会它们说的话，那些话，只是一个玩笑而已。”猎豹眼中闪过一丝受伤，毅然地推开了母猎豹。眼神坚定地望着母猎豹，说：“总有一天，我要成为这世界上速度最快的猎豹。”它继续踏上“跑道”，朝着心中的目标奔跑。 日复一日，它顽强的跑了更多的路，原本瘦弱的四肢变得粗壮。风吹日晒，它的意

37、志也更加坚强了。它要实现心中的梦想，它终于可以向它们挑战了。它为这挑战的到来激动万分。 比赛开始了，它落后了一点，但随即也跟了上去，并在不断地加速，拉开两人的距离。它有力的四肢，健美的身躯，让所有猎豹惊叹，欢呼。所有人，都在期待着它迈向终点的那一瞬。前方就是终点了，它运足脚力，一鼓作气地冲向终点，现场爆发出热烈的掌声。它笑了，在奔跑中找到了自我 因为奔跑，我们有了不竭的动力；因为奔跑，我们有了坚定的决心；因为奔跑，我们有了力量的源泉。生命在于奋斗，让我们朝着心中的终点，尽力奔跑吧（716字） 奔跑 启明中学：张晓璇 指导老师：谢俊锋 成绩：48.5 我的人生，因为奔跑，所以拥有了一道又一道绚丽

38、的风景线，我的生活因奔跑而精彩！题记我不是雄鹰，没有那厚实的双翅助我翱翔于那辽阔的蓝天，领略大江、山岳的壮丽；但我知道，我拥有一双富有神奇力量的“双腿”，所以，我能在崎岖不平的人生道路上越跑越勇，越跑越稳，越跑越坚强！在父母的呵护下奔跑。和大多数人一样，我有严父慈母，小时候的我总觉得，父母为我撑起的那一片天空就是我的世界，开心了可以欢呼，伤心了可以耍脾气；成功时可以很骄傲，失败时可以躲进那个温暖的避风港。就这样，我在父母紧牵着双手的世界里奔跑，我知道，奔跑迎来的风是快乐、是童真，是烂漫！在老师的指导下奔跑。当我跑出了那个温室的时候，我知道，我又跑进了另一个华丽的殿堂。在这里，我觉得我不再像以前

39、那样跑得飞快了，我渐渐明白，这里的道路更难走了我开始领略“长大”这两个字的含义了。我学着一个人面对困难，挑战困难，甚至战胜困难。当我跑累了，总会有一双手将我扶起，给我指明前方的道路，鼓励着我一步又一步地往前走。时间流逝飞快，我在这逗留甚久，学会了很多人生道理，也明白了如何去走那条属于自己的路。在这个殿堂里，我知道，奔跑迎来的风是鼓励，是教导，是“财富”！在自己的掌控下奔跑。每个人都有属于自己的一片天空，我也不例外。岁月的磨练，让我渐渐长大了，我知道我该学着自己奔跑了。解去了所有的束缚，我独自浏览着那风景，前方的路怎么样，我不知道，但我相信，我一定可以一直奔跑到尽头的！其实，每一个人的人生都是这样在不断地奔跑，或许在奔跑的过程中会跌倒，但请记住：在哪儿跌倒就在哪儿爬起来！只要你一直向前跑，总有一天，你会看见那到属于自己的“幸福绿光”！我的人生因奔跑而精彩！ （706字）奔跑培英实验中学：叶蕾 指导老师：刘菡 分数：48.5分阳光抖落下一地的光芒，云朵无精打采地漂浮。我，孤独地踩着古老的青石板走在上学的路上。唯一陪伴着我的，是一排排肃穆地挺立的树。盯着那树，不由得一问：尽管扎根在地，享受雨水甘露的树。怎样也奔跑不起来吧？初三的学业叠成一座座雄伟壮阔的城墙，我在另外一头只能叹惜惆怅。就如同我现在，落寞在林荫道盘旋、摇曳、积淀，零散的脚步声在耳边很快逝去。只留得我一人彷