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文档简介

1、活动目标1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。活动准备： PPT课件 一次性筷子 塑料袋 若干 旧物改造物品活动过程1 保护水资源 看课件（节约用水，引导幼儿了解水的用处 ）引导讨论：水都有什么用处？我们生活中哪些事情需要水?小结：水的用处很大，人和动物植物都离不开水，如果不喝水就会渴死。水可以用来洗衣做饭、洗脸等，我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。可是我国是严重缺水的国家，有的地方都连喝的水都不够了，如果我们不注意节约用水，我们也会出现水不够用的情况，所以我们一定要注意节约用

2、水。2、讨论节约用水的办法师小结：节约用水的办法很多，如随手关好水龙头，水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。在家里洗澡时，告诉妈妈要用喷头下的水洗，不用大盆里水，因为这样既节水又卫生。使用坐便器，可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中，减少冲水使用的这样也可以节约很多水。爱护我们的生活环境1、引导幼儿了解环境保护的意义。幼儿观察图片，老师一一讲解各个图片。1）了解我们的生活环境有很多污染，污染给我们的生活带来的危害。2）引导幼儿讨论怎样保护环境。讨论：我们小朋友应该怎样做？如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做？小结：少用一次性的东西，像一次性筷子、因为制造筷子用很多的木头浪费很多资源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔等。自备餐盒，减少白色污染，特别是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我们要自备购物袋去买东西，少用或不用商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋等。尽量坐公交车或自行车，这样就可以减少汽车尾气排放带来的大气污染。如果看到别人破坏我们的环境，我们应该及时制止并告诉他正确的做法。三、我是法官我来判判断对错一一展示图片让幼儿来做评判。四、变废为宝引导幼儿根据兴趣利用废旧材料变废为宝。五、观看视频动画观察视频总结教育六、倡议：争做环保小卫士小朋友让我们

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