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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上嘉 惠 中 学 高 中 物 理 校 本 课 程(教案)物理趣话与妙用陈文标 编著(教案)目录(共36课时)第1课、探索宇宙起源之谜(1课时)第2课、中国古代物理学(3课时)第3课、科幻电影中的物理知识(2课时)第4课、GPS全球定位系统(3课时)第5课、世界航天发展简史(2课时)第6课、中国航天技术的发展及其意义(2课时)第7课、载人航天三大难题(2课时)第8课、了解冰箱的构造(2课时)第9课、微波炉的工作原理(1课时)第10课、磁悬浮列车(2课时)第11节、安全用电(2课时)第12课、体育中的物理(2课时)第13课、电饭锅工作原理及保养常识(1课时)第14课、自行车

2、中的物理知识(3课时)第15课、激光(3课时)第16课、安全气囊的工作原理(2课时)第17课、我爱物理学家-牛顿简介(2课时)第18课、我爱物理学家-丁肇中简介(1课时)第1课、探索宇宙起源之谜 教学目标1、 宇宙的起源2、 地球的特殊性3、 激发学生学习物理的兴趣4、 拓展视野、感受物理的美妙教学重点、难点地球的生命存在概率教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注多媒体播放宇宙起源的纪录片展示宇宙的图片1、宇宙起源-宇宙大爆炸“我们是坐在一次有控制,有目的爆炸里的乘客。就像那些微生物一样,坐在一块正在爆炸的手榴弹的弹片上。宇宙中的所有物质和能量,即使是时空,都形成于一瞬间。但那绝不是

3、一次毫无秩序的爆炸,最初似乎还相当有节奏、相当协调,似乎已经设计好了,对我们和我们的星球都有利在十的负三十五次方秒的时候,宇宙一片漆黑,而且比一个原子还小。2、地球的是不是具有特殊性与生存的特殊性。a.有些人或许仍会争辩地球并没有那么特殊b. 天文学家对宇宙了解的越多,越来越多的证据表明,生命存在必需的条件就越繁多,越苛刻,这超乎人们想象。3一些有名的科学家是如何谈论宇宙起源的:a.物理学家保罗·戴维斯提升无神论b.天文学家乔治·格林斯坦在他的共生宇宙c.托尼·罗斯曼的观点d.诺贝尔物理奖的阿诺·潘兹亚斯4.地球生命存在的概率大小。作业:写一篇:我心目中

4、的宇宙第2课、中国古代物理学教学目标1. 了解中国古代物理学发展历程2. 激发学生学生物理的兴趣教学重点、难点中国古代物理学发展历程教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注1.我国古代对浮力的认识及应用 a.大约在殷商时期,我们的祖先就开始认识和应用浮力了,是世界上应用浮力最早的国家之一。b浮桥是我国古代历史上应用浮力的伟大奇迹,在公元前8世纪周朝时就得到了广泛的应用。2中国古代对力学的研究 a力学知识起源于古代人对自然现象的观察和生产劳动中的实践经验,并逐步发展为生产技术和初步的自然哲理,这在东西方古代都是如此。b在我国古代,手工工艺技术成果远比经验性的理论总结突出得多,这是中国古代

5、对力学研究的主要特点。从时间来看,大体可分为春秋战国、两汉、宋明三个高潮。(1)春秋战国时期(公元前770前221年)(2)两汉到五代时期(前206960)(3)宋元明时期(9601644)苏颂(10201101)和韩公廉1092年建成了我国古代最大型的先进天文钟楼“水运仪象台”宋代曾公亮(9971087)在武经总要这一军事著作中除记载兵工机械、枪炮、军用油泵(“猛火油柜”)等外,还在寻水泉法中详载了虹吸管(“渴乌”),它在后汉书·张让传及唐代通典中都有记载,包括“取大竹去节”,“油灰黄蜡固封”竹首插入水中五尺”,烧火使“火气潜通”入水,“则水自中逆上”等。河北石家庄隆兴寺的转轮藏建

6、于北宋,人在台上绕轴走动时轮藏会缓慢地反向转动,这实际上是动量矩原理的应用。宋应星(15871644(?)的天工开物是明代农业和手工业生产技术的百科全书,在卷十五佳兵篇中记述了测试弓弦弹力大小的方法:“凡试弓力,以足踏弦就地,秤钩搭挂弓腰,弦满之时,推移秤锤所压,则知多少”,方法十分巧妙。该书在我国失传300年,于1926年才由日本找回翻印本。3中国古代的热学知识 我国古代的热学知识大部分是生活和生产经验的总结。至今所知的古籍中对热的研究记载较少,还有待于进一步发掘。火的利用和控制对冷热的认识。创造了通过观察火候和火色来判别温度高低的方法。我国古代还在农业中采用了控温技术。东汉王充的著作论衡&

7、#183;寒温篇热胀冷缩研究和利用。用岩石热胀冷缩不均从而易于崩裂的施工经验,在我国历代水利工程中不断为人们采用。对水的物态变化,在我国古代也早有认识创制了利用热的各种器具。 “省油灯”,“孔明灯” 作业:整理中国著名物理学家第3课 科幻电影中的物理知识 教学目标知识要点1. 了解各种物理知识2. 激发学生学生物理的兴趣3. 生活联系实际教学重点、难点电影中的物理教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注观看电影哈里波特片段一、 了解科幻电影科幻电影是好莱坞类型电影里的一个分支。它的情节往往包含了各种各样的科学奇想,有依附于现有已知科学定理的,也有关于未来图景的超前假想。二、例举一些科幻

8、电影其中有一些新颖的现象,最为科幻影视作品所钟情的物理元素,从中探寻科幻电影和科学尤其是物理学之间的联系。a科幻影片橡胶飞车b基努·李维斯主演的影片连锁反应c.哈利.波特d.黑客帝国作业:观察一部科幻片并找出一些跟物理有关的问题第4课、GPS全球定位系统 教学目标1 了解GPS导航的作用和意义2 激发学生学生物理的兴趣教学重点、难点GPS的组成;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注多媒体展示一些GPS应用的示例一、发展历史二、基本组成GPS系统包括三大部分:空间星座部分-GPS卫星;地面控制部分-地面监控系统;用户设备部分-GPS信号接收机。1. 空间星座部分2. 地面控

9、制部分3. 用户设备部分三、定位原理(1)双频法(2)其它:其他提高精度技术:a.有联测定位技术;b.伪卫星技术;c.无码GPS技术;d.GPS测角技术;e.精密星历使用技术;f.反SA技术;e.GPS/GLONASS组合接收技术;f.GPS组合导航技术等。四、应用领域GPS的应用领域:(1) 民用领域车辆自导航、邮递服务、渔业生产公路水路维护、火警、警察、救护的应急调遣、搜索与求援、道路支持、突发事件临战状态准备、可随时查找运输车辆的当前位置,获得车辆的定位数据和状态信息。实施跟踪一个或多个指定的车辆,使它们落在电子地图的窗口内。可设定跟踪优先级和时间间隔对目标进行跟踪。对车辆跟踪形成直观的

10、运行轨迹。(2)军用领域GPS是自动化指挥系统、先进武器系统及新的战役战术理论的一项关键性基本保障技术,能为地面车辆、人员以及航空、航海、航天等领域的飞机、船只、潜艇、卫星、航天飞机进行导航定位;武器发射、侦察、飞机进场着陆、交通管制、搜索营救,战场部队、车辆以及单兵定位;精确制导导弹打击目标坐标定位及弹道导引。五、GPS系统主要特点1. GPS系统的实时导航定位精度很高。2. 全球全天候连续无源。六、GPS的干扰问题GPS信号很弱,易于干扰。一家俄罗斯公司提供的一种4瓦功率的手持GPS干扰机,不到4000美元就买得到。如果从零售电子商店购买部件组装,花400美元就可以造一个干扰半径16千米以

11、上的干扰机。作业:查找有关中国北斗卫星系统的相关资料第5课、世界航天发展简史 教学目标1. 了解世界航天发展史2. 激发学生学生物理的兴趣教学重点、难点世界航天发展史;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注观看登月纪录片1探索浩瀚的宇宙,是人类千百年来的美好梦想。 2航天技术是现代科学技术的结晶,它以基础科学和技术科学为基础,汇集了20世纪许多工程技术的新成就。航天技术不断提出的新要求,又促进了科学技术的进步。 一、 火箭技术 a火箭技术推动了人类航天发展的历史。 b火药是中国古代的四大发明之一,火箭是在火药发明之后中国人发明的。c19世纪末20世纪初,随着科学技术的进步,近代火箭技

12、术和航天飞行发展起来,先驱者的代表人物有前苏联的齐奥尔科夫斯基,美国人戈达德和德国奥伯特。 d戈达德博士在1010年开始进行近代火箭的研究工作。e奥伯特教授在他1923年出版的书中不仅确立了火箭在宇宙空间真空中工作的基本原理,而且还说明火箭只要能产生足够的推力,便能绕地球轨道飞行。同齐奥尔科夫斯基和戈达德一样,他也对许多种推进剂的组合进行了广泛的研究。 d真正的近代火箭的出现是在第二次世界大战时的法西斯德国。 E二战后的火箭技术发展f中国火箭技术发展。 G欧洲的火箭技术发展 h日本等其他国家的火箭技术发展 二、卫星时代 a人造地球卫星的计划设想的出现 b第一颗人造卫星的发射 c各国人造卫星的发

13、展三、空间探测 a空间探测的主要目b月球探测 c无人月球探测器月球探测已经实现的主要方式行星和行星际探测四、载人航天 载人航天在航天活动中占有重要位置。前苏联探月工程 美国自探月工程国际空间站 中国航天员的般天事业。 作业:了解卫星的分类和作用第6课、中国航天技术的发展及其意义 教学目标1. 了解中国航天技术的发展2. 世界航天发展史3. 开拓视野教学重点、难点中国航天技术的发展;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注观看神州九号与天宫一号的对接纪录片一 中国载人航天技术的发展1956年10月8日,我国第一个火箭导弹研制机构国防部第五研究院成立,钱学森任院长。1958年4月,开始兴建

14、我国第一个运载火箭发射场。 1964年7月19日,我国第一枚内载小白鼠的生物火箭在安徽广德发射成功,我国的空间科学探测迈出了第一步。 1968年4月1日,我国航天医学工程研究所成立,开始选训航天员和进行载人航天医学工程研究。 1970年4月24日,随着第一颗人造地球卫星“东方红”1号在酒泉发射成功,我国成为世界上第5个发射卫星的国家。 1975年11月26日,首颗返回式卫星发射成功、1979年,远望1号航天测量船建成并投入使用1985年,我国正式宣布将长征系列运载火箭投入国际商业发射市场。1990年10月,载着两只小白鼠和其他生物的卫星升上太空,开始了我国首次携带高等动物的空间轨道飞行试验。1

15、992年,我国载人飞船正式列入国家计划进行研制,这项工程后来被定名为神舟号飞船载人航天工程。1999年11月20日、2001年1月10日、2002年3月25日、2002年12月30日,我国先后4次成功发射神舟一号至四号无人飞船,载人飞行已为时不远。 2003年10月15日,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。航天英雄杨利伟乘坐神舟5号飞船顺利完成了我国首次在人航行,实现了中华民族“飞天”的千年梦想。21个小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第3个能够独立开展载人航天活动的国家。 2005年10月12日17日,我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号,并首次进行多人

16、多天飞行试验 。 2007年10月24日“嫦娥一号”中国自主研制的首个月球探测仪在西昌发射中心有“长征三号甲”运载火箭发射升空执行科学探测任务。 2008年9月25日28日,航天员翟志刚,刘伯明,景海鹏,成功的完成神舟七号航天任务,并且完成了中国人首次出仓,第一次将中国人的足迹印在飞船外的茫茫太空之中。 二 载人航天的重大意义 开始了一个"空间文明"的新时代。 载人航天是航天技术向更高阶段的发展。体现现代科技多个领域的成就,同时又给现代科技各个领域提出新的发展需求,从而可以大大促进整个科技的发展 载人航天的发展能促进太空资源的开发,为地球上的人类造福。开始研究向外空移民的方

17、案; 载人航天具有巨大的军事潜力。载人航天对中国的意义作业:了解有关中国发射神舟飞船的相关报道第7课 载人航天三大难题 教学目标1. 了解载人航天的难题2世界航天发展史3.开拓视野教学重点、难点航天的难题教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注载人航天是集国家政治、军事、科技实力为一体的高难度系统工程。要真正把人送入太空乃至使人长时期在太空生活,必须要突破三大技术难题。 1、第一个难题是,研制出推力足够大,可靠性极端好的运载工具。2、第二个难题是,获得空间环境对人体影响的足够信息,了解人体所能承受的极限条件并找到防护措施。 3、第三个难题是,可靠的救生技术及安全返回技术。 载人航天与不

18、载人航天最大的区别就在于救生技术的应用和安全返回的绝对可靠。 4、载人航天的救生装置有弹射座椅、逃逸塔、分离座舱和载人机动装置等。它们在飞行的不同高度发挥各自的作用。 5、飞船的安全返回也不容易,它需要启动反推火箭减速、调姿、进入返回轨道等技术,还要闯过三道"鬼门关":一是过载关,飞船高速进入稠密大气层时会产生巨大的冲击过载,就像飞机撞山一般;二是火焰关,飞船返回与空气的剧烈摩擦会产生几千度的高温,没有防护,钢筋 铁骨也会化为灰烬;三是撞击关,飞船降落尽管有降落伞,但它的降落速度仍达每秒14米,不采取措施,就是壮汉也会被摔死。 尽管载人航天困难重重,但人类正在一步步地掌握它

19、的规律。中国航天科学家已经成功的解决了这三大难题,载人航天工程已经取得了可喜的成绩。作业:观察一部科幻片并找出一些跟物理有关的问题第8课 了解冰箱的构造 教学目标知识要点1. 了解冰箱的构造2激发学习物理的兴趣3.开拓视野教学重点、难点冰箱的构造;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注图片展示各种品牌和各个时期的电冰箱一、冰箱的构造是这样组成的1.压缩机:对气体加压,使它变为液体。2.散热器:将热量排到冰箱外部。3.冷却器:减压,将气体还原为气态。4.用这时被带走的汽化热冷却冰箱 二、冰箱反复地进行着这种气体液体气体的流程。 1.这种进行汽化热交换的气体,叫做“替

20、代氟利昂”。2.冰箱与地球环境的关系如何呢?3.冰箱之所以能够制冷,是借助于氟利昂这种气体。4.臭氧层是遮挡来自太阳的紫外线的大气层。臭氧层一旦被破坏,紫外线就会变得过多,给生物带来恶劣的影响。 5.取代特定氟利昂的叫做“替代氟利昂”的物质这被称做“无氟”冰箱。6.不必要地开关冰箱门为什么是不好的呢?作业:记录家里冰箱的相关参数第9课、微波炉的工作原理 教学目标知识要点1. 了解微波炉的工作原理4. 激发学习物理的兴趣2. 开拓视野教学重点、难点微波炉的工作原理;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注图片展示各种品牌的微波炉1、微波辐射能引起食物内部的分子振动,从而产生热量

21、。2、1947年,第一台微波炉问世。3、微波的特性:微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。微波是一种电磁波。这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有"个性",微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收。4、微波炉的内部构造视屏窗-有金属屏蔽层,可透过网孔观察食物的烹饪情况;。通风口-确保烹饪时通风良好;转盘支承-带动玻璃转盘转动;玻璃转盘-装好食物的容器放在转盘上,加热时转盘转动,使食物烹饪均匀;控制板-控制各档烹饪;炉门开关-按此开关,炉门打开

22、。5、工作原理(1)炉腔。(2) 炉门。(3) 电气电路: (a) 高压电路(b) 磁控管(c) 低压电路(4) 定时器。(5) 功率分配器。(6) 联锁微动开关(7) 热断路器。6、使用、维护上的禁忌一微波炉要放置在通风的地方,附近不要有磁性物质,以免干扰炉腔内磁场的均匀状态,使工作效率下降。还要和电视机、收音机离开一定的距离,否则会影响视、听效果。二炉内未放烹饪食品时,不要通电工作。不可使微波炉空载运行,否则会损坏磁控管,为防止一时疏忽而造成空载运行,可在炉腔内置一盛水的玻璃杯。三凡金属的餐具,竹器、塑料、漆器等不耐热的容器,有凹凸状的玻璃制品,均不宜在微波炉中使用。瓷制碗碟不能镶有金、银

23、花边。盛装食品的容器一定要放在微波炉专用的盘子中,不能直接放在炉腔内。四微波炉的加热时间要视材料及用量而定,还和食物新鲜程度、含水量有关。由于各种食物加热时间不一,故在不能肯定食物所需加热时间时,应以较短时间为宜,加热后可视食物的生熟程度再追加加热时间。否则,如时间太长,会使食物变得发硬,失去香、色、味。按照食物的种类和烹饪要求,调节定时及功率(温度)旋钮,可以仔细阅读说明书,加以了解。五带壳的鸡蛋、带密封包装的食品不能直接烹调。以免爆炸。六一定要关好炉门,确保连锁开关和安全开关的闭合。微波炉关掉后,不宜立即取出食物,因此时炉内尚有余热,食物还可继续烹调,应过1分钟后再取出为好。七炉内应经常保

24、持清洁。在断开电源后,使用湿布与中性洗涤剂擦拭,不要冲洗,勿让水流入炉内电器中。八定期检查炉门四周和门锁,如有损坏、闭合不良,应停止使用,以防微波泄漏。不宜把脸贴近微波炉观察窗,防止眼睛因微波辐射而受损伤。也不宜长时间受到微波照射,以防引起头晕、目眩、乏力、消瘦、脱发等症状,使人体受损。7、使用微波炉的个禁忌1.忌用普通塑料容器:一是热的食物会使塑料容器变形,二是普通塑料会放出有毒物质,污染食物,危害人体健康。使用专门的微波炉器皿盛装食物放入微波炉中加热,2.忌用金属器皿:因为放入炉内的铁、铝、不锈钢、搪瓷等器皿,微波炉在加热时会与之产生电火花并反射微波,既损伤炉体又加热不熟食物。3.忌使用封

25、闭容器:加热液体时应使用广口容器,因为在封闭容器内食物加热产生的热量不容易散发,使容器内压力过高,易引起爆破事故。即使在煎煮带壳食物时,也要事先用针或筷子将壳刺破,以免加热后引起爆裂、飞溅弄脏炉壁,或者溅出伤人。4.忌超时加热:食品放入微波炉解冻或加热,若忘记取出,如果时间超过2小时,则应丢掉不要,以免引起食物中毒。5.忌将肉类加热至半熟后再用微波炉加热:因为在半熟的食品中细菌仍会生长,第二次再用微波炉加热时,由于时间短,不可能将细菌全杀死。冰冻肉类食品须先在微波炉中解冻,然后再加热为熟食。6.忌再冷冻经微波炉解冻过的肉类:因为肉类在微波炉中解冻后,实际上已将外面一层低温加热了,在此温度下细菌

26、是可以繁殖的,虽再冷冻可使其繁殖停止,却不能将活菌杀死。已用微波炉解冻的肉类,如果再放入冰箱冷冻,必须加热至全熟。7.忌油炸食品:因高温油会发生飞溅导致火灾。如万一不慎引起炉内起火时,切忌开门,而应先关闭电源,待火熄灭后再开门降温。8.忌将微炉置于卧室,同时应注意不要用物品覆盖微波炉上的散热窗栅。9.忌长时间在微波炉前工作:开启微炉后,人应远离微波炉或人距离微波炉至少在1米之外。作业:第10课 磁悬浮列车 教学目标1、 磁悬浮列车的原理2、 开拓视野教学重点、难点磁悬浮列车的原理;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注观看上海磁悬浮列车的结构图一、磁悬浮列车介绍:顾名思义,磁浮火车是

27、利用磁力使火车悬浮于路轨之上。利用一般的磁铁并不能把火车稳定地浮起。要是你将两块磁铁的北极相对,你会发现无法使一块磁铁稳定地浮在另一块上。所以,要把火车浮起并不如想象中般简单。 1、 真正磁浮火车是如何浮起来的?目前,磁浮火车还在试验阶段。德国科学家设计了一个名为 Transrapid 的系统,利用了电磁力悬浮法(EMS) 把火车浮起 (图二)。在这个系统中,火车的底部包着一条导轨,在火车底部起落架的电磁铁向着导轨,磁力使火车悬浮在导轨之上约一厘米,即使在静止的时候,火车仍然保持浮起。其它导引磁铁则能使火车在行使时保持稳定。 日本的科学家则利用了电动力悬浮法(EDS) 把火车浮起。2、 磁浮火

28、车是怎样被推动的?它的基本原理很简单。以日本的磁浮火车为例。移动的列车带同超导磁铁在导槽两边的线圈感应出电流,根据这些讯息,系统便会把交流电输入导槽两边的推进线圈,产生南北梅花间竹的磁极 (图五),对超导磁铁造成拉力和推力,使列车加速。 3磁悬浮列车的发展前景:磁浮火车能悬浮在路轨上行驶,免除了火车与路轨之间的磨擦力,故能以高速飞驰。估计未来的磁浮火车能以高达 500 km/h 的速度行驶,比现在最快的火车速度要高一倍。此外,磁浮火车非常宁静。德国农民在磁浮火车路轨附近工作,几乎察觉不到有火车经过呢!但磁浮火车有一个缺点,就是建造导轨的费用昂贵。磁浮火车只能在这些导轨上走,大大限制了它的发展。

29、估计未来的铁路发展,仍会以传统火车为主。 值得中国人民兴奋的是,世界上第一条商用的磁浮铁路将于 2003 年于中国面世。这个计划耗资 26 亿元人民币。到时 Transrapid 磁浮火车将会带领人们以 200 km/h 的高速穿梭于上海市中心和浦东国际机场之间,整个旅程只需 10 分钟作业:第11节、安全用电 教学目标知识要点了解安全用电的常识教学重点、难点如何安全用电教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注一、安全用电须知1. 在使用电器时,应先插电源插头,后开电器开关。用完后,应先关掉电器开关,后拔电源插头 ,在插、拔插头时,要用力握住插头绝缘体,不要使劲拔导线。2. 湿手不要接

30、触带电设备,不要用湿毛巾擦带电设备,不要将湿手帕挂在电扇外罩上吹干。3. 用电炒锅炒菜时,应使用木柄或塑料锅炒。4. 使用电熨斗,不得与其它家用电器特别是功率大的电器如电饭锅、微波炉、电烤箱、电暖器、电冰箱、洗衣机等同时使用同一插座,以防线路过载引起火灾。5. 在使用电吹风、电热器等家电产品时,用后立即拔掉电源插头以免因忘记导致长时间工作,温度过高而发生事故。6. 请务必安装接地线,请不要把接地线接到下列地方:A 、自来水管接地不可靠。B 、煤气管有引火或爆炸的危险。7. 家用电器运行一段时间后,想了解设备外壳是否发热时,不能用手掌去摸设备的外壳,应用手背轻轻接触外壳,即使外壳漏电也便迅速脱离

31、电源。8. 不得用铜、铁、铝线代替铅锡熔丝做熔断器的保险丝,保险丝规格的应用应符合规定要求。9. 遇到电器设备冒火,一时无法判明原因,不得用手拔掉插头拉闸刀,先切断电源在灭火。二、漏电保护器的使用常识我们常见的漏电现象通常有以下两种:1、线路绝缘不合格。2、家用电器经过长时间运转导致带电体与外壳部分绝缘破坏,形成外壳带电,极有可能造成危害3、当您家的漏电保护装置因故跳闸,而身边又没有维护人员时,我们建议你采用以下步骤:a、先按上述漏电保护装置上的绿色小钮,试者重新合闸,解决瞬时故障带来的跳闸现象。b、当上述过程合闸不上时,可请专业电工将闸刀上火线、零线调换接头,解决当线绝缘损坏导致漏电现象。c

32、、当以上步骤无效时,客户可请专业电工将家中线路进行分段试送,先试出那段电路有故障再采取相应方法,以解除隐患。 三、家庭用电“十不准”1 不准在高压电线下打井,防止井管碰高压线造成用户死亡。2 不准在电线下面盖房、栽树、种爬蔓庄稼和堆入柴草,防止发生火灾及人身触电。3 不准拾捡断落的电线和拆切拉线、地线,防止触电。4 不准在电杆下面挖坑取土和在电杆上拴牲畜,防止造成倒杆断线以至人畜触电。5 不准上变压器台、爬电杆、拉线、防止触电。6 不准在电线下面放风筝、上杆掏鸟和往电线瓷瓶上扔石子及用弹打鸟,防止损坏电气设备和触电。7 不准在电线上悬挂各种铁器、家具以及干菜等物品,特别是晾衣铁线要与电线保持距

33、离,以防磨破电线时电伤人。8 不准在架空线下扬鞭,勿碰电线,以防触电。9 不准私拉乱接电灯等一切电气设备,用电申请,安装修理找电工。10 不准私设电网和用电打渔,要杜绝一切窃电行为,对违者要追究责任。四、安全用电“九严禁”1.严禁私设电网或用电捕鱼、灭鼠。2.严禁利用大地作相线、中性线,保护中性线。3.严禁使用不合格的电器产品及影响电能质量的用电设备,4.严禁在电杆上捆栓牲口或在电力线路上挂乌、凉晒衣物。5.严禁用气枪、弹弓、石块击打电力线和瓷瓶。6.严禁带电移动或修理电器设备。7.严禁约时、传呼及打信号等方式停送电。8.严禁不懂电器知识的人员清扫或修理电器设备。9.严禁在人员触电急救时注射强

34、心针。关掉煤气总阀门,打开所有门窗通风,千万不要打开或关闭任何电源开关,也不能在室内打电话,因为开关里的电火花会把煤气点燃,发生爆炸。五、重视燃气灶具的规范安装和正确使用,按有关规范要求,应注意以下几点:1. 燃气设施应由有安装资质的人员规范安装;2.燃气管道不得敷设在卧室、浴室、卫生间;3.燃气管道必须明设,这是因为由于燃气管道埋墙或暗设,燃气一旦泄漏后不能扩散,也不易察觉和安全检查,泄漏出的燃气全部积聚在墙体里或柜中,如果发生漏气不利于及时抢修,遇到明火易发生爆燃或火灾;埋墙或暗设燃气管道出现泄漏后维修特别困难,须将墙面破开或将橱柜拆毁后才能修理,给用户造成了较大的经济损失。4.燃气表具应

35、设在通风处不得封闭并便于检修保养;燃气表与燃气灶的水平净距不得小于30厘米;5.安装燃气灶具的房间净高不得低于2.2米,厨房应设进气口;6.燃气灶具应安装在有自然采光的厨房内,不得设在地下室或卧室内;7.燃气灶具与墙面的净距不得小于10厘米;燃气灶具的灶面边缘距木质家具的净距不得小于20厘米;燃气灶具与对面墙之间应有不小于1米的通道;燃气灶具与可燃墙壁之间应采取有效的防火隔热措施;在灶具周围1米范围内不得有可燃性物质;8.灶具应水平放在用耐火材料制作的灶台上。灶台不要太高,一般以600700毫米为宜。同时,灶具应安放在空气流通的地方,但不要让穿堂风直吹灶具,因为风吹火焰会降低灶具的热效率,还可

36、能会吹熄火焰引起燃气泄漏;9.灶具宜用不锈钢波纹软管连接,如用胶管连接则必须用燃气专用胶管,不能从炉具底下穿过或弯折压扁,胶管的弯曲半径应大于5厘米,其二端要有卡箍紧固,长度要适宜,但最好不要超过2米,过长会增加进气管阻力造成压降,降低了灶具的热流量,过短会造成拉拽现象,胶管易脱落。胶管规格要与接头配套,松则密封不严造成漏气,过紧(如用热水泡才能套上)就会加速胶管的老化。另外还要定期检查胶管是否有老化裂痕、脱落现象。因为许多灶具引起的火灾都是由接头造成的;10.选择嵌入式安装时,必须严格按说明书中关于安装位置、开孔尺寸的要求开孔;开孔尺寸的大小要适当,不能造成台面对整机挤压或使面板承受灶体重力

37、。特别是玻璃面板灶具,安装灶具时注意玻璃面板灶具的面板四角不应受到硬物碰撞。嵌入式家用燃气灶具必须配置专用防脱落不锈钢软管,台式灶具最好也使用不锈钢金属软管连接。六、燃具在使用过程中必须保持通风良好,平时应注意以下几点:1.首次使用燃气灶具前应认真阅读产品说明书。2.使用燃气时,应该有人照看,随时注意燃烧情况,按实际需要调节火焰。3.灶具使用中,如发现熄火,要立即关闭开关,打开门窗通风,待没有燃气味时,查明熄火原因,并要妥善处理后再重新点火。4.在停止使用燃气或者临睡前,应检查燃气具开关是否全部关闭,将燃气表上的总阀门关闭、开启厨房间窗户、关好厨房通往卧室的门则更为安全。5.燃气灶与管道间如采

38、用胶管连接方式,要经常检查胶管是否损坏老化,是否存在漏气现象,方法是用皂液涂抹,连续吹气泡处即为漏气点;燃气软管弯曲半径应大于5厘米,否则弯曲处易老化开裂; 6.灶具通常容易发生漏气的地方是开关的旋塞处,旋塞芯是锥面接触,用密封油脂来密封燃气的。7.燃气表、灶严禁安装在卧室内,也不能在装有燃气设施的厨房内睡觉。这是因为燃气管道里充满着燃气,一旦因管道腐蚀等原因泄漏出来,就会使人燃气中毒甚至死亡。另外也不要在燃气灶附近堆放杂物和易燃易爆物品,以防火灾和爆炸事故的发生。8.燃气灶具使用后要定期进行保养,以保持性能完好;对火盖要经常进行清洗,以免污物堵塞火孔,导致灶具回火。9.居民客户及公共建筑的一

39、切燃气设备不允许私自拆装或迁移、如果客户私自拆装会破坏设备及供气系统的严密性,燃气泄漏出来就会酿成严重事故。客户设备确需迁移应及时向当地燃气公司管理部门提出申请,这样可以确保安全。作业:第12课 体育中的物理 教学目标知识要点1. 了解体育中的物理2. 利用物理知识更好进行体育教学重点、难点了解体育中的物理;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注观看各种体育活动的图片观看一段奥运会比赛的视频1、拔河比赛只是比力气吗?2、为什么滑水运动员站在滑板上不会沉下去呢?3、 “香蕉球”的奥秘?作业:第13课 电饭锅工作原理及保养常识 教学目标知识要点1. 电饭锅的工作原理2. 电饭锅的保养常识

40、3. 物理联系生活教学重点、难点电饭锅的工作原理;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注电饭锅工作原理保养小常识 为了合理地使用和保养电饭锅,以延长其使用寿命应该注意以下几点:1、使用过后,内锅经洗涤后,外表的水必须揩干后再放入电饭锅内。2、锅底部应避免碰撞变形。发热盘与内锅之间必须保持清洁,切忌饭粒掉入影响热效率甚至损坏发热盘。 3、内锅可用水洗涤,但外壳及发热盘切忌浸水,只能在切断电源后用湿布抹净。4、不宜煮酸、碱类食物,也不要放在有腐蚀性气体或潮湿的地方。5、使用时,应将蒸煮的食物先放入锅内,盖上盖,再插上电源插头;取出食物之前应先将电源插头拔下,以确保安全。作业:第14课 自行车中的物理知识 教学目标了解自行车中的物理知识教学重点、难点了解自行车中的物理知识;教学方式多媒体展示、分析、讲解教学过 程 备 注一、 车体设计原理:手把连接前轮的转向机制是轮轴的运用,一般女装车手把大多比较宽,就是因为把“轮”的半径加大,可以更省力,骑起来很优雅:剎车把手是一个简单的杠杆,使用者用很小的力就可对剎车片产生很大的压力:前剎片是利用摩擦力使车轮减速,同时在接地点产生向后的摩擦力来使车体减速以前轮夹式剎车和传统后轮轴心的盘式剎车来比较,对同样大小的剎车压力而言,前者因力臂较长,会比后者有较大的力矩,效果较佳:接地的轮胎也是靠摩擦力使车子前进,

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