文明小学生作文

1、公德作文 希望对您有帮助，谢谢话题作文分享文明小学生作文本文是关于 文明的话题作文 ，仅供大家参考！ 导语：作为一名小学生，国家的小主人，祖国未来的花朵，社会 即将的栋梁，我们有义务也有责任讲文明。文明（篇一）文明是什么?文明是不乱扔垃圾，不说脏话，注意言行举止 文明只在一瞬间， 在随手捡起垃圾的一瞬间， 在说普通话的一瞬 间，在礼貌用语的一瞬间你知道吗?在一次中国与美国贸易交谈中，中国的所有领导全身 西服，衣着整洁，而美国人也同样的礼貌。 可是，在场的一位中国人， 他感觉自己喉咙不舒服， 随地吐了一口痰。 而这一幕正好被美国人看 到了，他们在心里想，中国人不懂得文明是什么，他们回去后，对自

2、己的国民说：中国人只不过是一群连文明是什么都不懂的低等动物。 而那位中国人随口吐的一口痰，变成了他的耻辱!中华民族的耻辱!刷 不掉，洗不下， 因为美国人对中国人的评价已经改变不了了。如果当 时那位中国人知道注意言行举止，知道文明，也就不会酿下大错!文 明不只是领导们要懂得的， 也是每一位中国人要知道的。 文明礼仪是 我们中国的传统美德，我们是文明人，我们不说脏话，不乱扔垃圾， 不随地吐痰，不我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物 我们是人，不是动物。我们是文明人，不是野蛮人，我们知识渊博， 不是无知。 我相信在你很小很小的时候， 爸爸妈妈就教你做一个文明 人;做一个懂礼貌的好孩子!

3、同学们!你们是中国人， 你们代表中华民族 同学，请注意你的言行!公德作文 希望对您有帮助，谢谢话题作文分享做一个文明的小学生（篇二）有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难， 我们 要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做 怎样的人，这个问题会有很多的答案， 社会主义核心价值观这本 书里告诉我们首先要做一个文明的小学生。众所周知，我国是世界四大文明古国之一， 也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华名族上下五千年的显着特色， 小学生日常行为规 范也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在 我们的校园内比如

4、楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐 的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学 认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如， 有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹， 走路推推搡搡， 还有一部分 同学相互之间讲脏话、 粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共 财物。 我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养 和文明习惯的养成，一直做着“言语上的巨人，行动上的侏儒”。作为新时代的小学生， 我们应该注重自己在日常的学习和生活中 的言谈、 行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说 起来容易，要真正做起来并不容易， 原因就在于我们在平时生

5、活中对 文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。文明是什么?文明是一种无与伦比的美，是一种修养和品质。路 上相遇时的微笑、 同学有困难时的热情帮助、 平时与人相处时的情切、 平时遇到师长时的主动问好、 一不小心碰到对方后的一声对不起、 自 觉地将垃圾放公德作文 希望对您有帮助，谢谢话题作文分享入垃圾箱的行为举动、 看到有人随地吐痰后的主动制止 这些都是文明。让我们携起手来，倾听社会主义可信价值观的呼唤，从我做 起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的 小学生让文明之花，礼仪之花，开满校园。讲 文 明（篇三） 盛夏里的一天，天气非常热，人人汗流浃背，就像坐在蒸笼里一 样。小刚和小强在一起写作业。完成作业后，他们觉得口渴了，小刚 说：“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说：“好，我最喜欢吃西瓜 了。”他们买回来一个大大的西瓜， 切成一块一块的， 就津津有味的吃 了起来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外，小刚还说：“我们比一 比，看谁扔的远。” 这时，小红正巧从窗外走过，她不小心踩到西瓜皮上，一下子滑倒了。小刚和小强看见了，哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去, 扶起小红，大家都批评他俩:“你们不要再乱扔了，这样会把小朋友滑倒，还不讲文明。”小刚和小强羞愧的低下了头，对小红说：“对不起。”小红说： “没关系，怪我没看见。”他俩更