道德讲堂教案（Word）

1、道德讲堂教案授课时间：2014年10月16日13:30授课地点：段道德讲堂（检修四楼综合会议室）授课主题：爱岗敬业各位职工朋友们：大家好！今天是我段道德讲堂首个开讲日，道德讲堂作为一种推进思想道德建设，增强个人道德修养的重要方式，对于企业的发展具有重要的意义和作用。正所谓“做事先做人，做人先立德”，在社会不断发展、各种思潮相互碰撞的今天，道德教育更加凸显出他的重要性。我们组织开设道德讲堂，就是要通过“身边人讲身边事，身边事教育身边人”的形式，让道德模范成为明星，让每一名职工成为讲堂的主角，通过学习道德模范、宣讲道德经典、启发道德感悟等形式和内容，更好的推进我段道德建设。今天的道德讲堂内容主要由

2、两个篇章组成。第一篇章为开篇语，主要对道德讲堂的目的、意义以及相关德育教育方面的内容进行讲解。共分为五部分内容。一是开设道德讲堂的意义目的；二是解读何为道德；三是对道德基本内容进行概要性介绍；四是对道德讲堂的基本内容和流程进行介绍；五是通过比较有代表性的道德模范事迹的简介，揭示讲道德其实很简单的道理。第二篇章为此次“爱岗敬业”道德讲堂的主题宣讲，同样由五部分构成。2 / 21一是唱一首歌曲；二是颂一段经典；三是观一组短片；四是讲一个故事；五是做一次点评。具体内容要求在授课中予以明确。第一篇章 开篇语德育是中华民族的传统美德，是我们国家丰富的文化宝藏之一，数千年来一直都是我们华夏儿女精神的支柱；

3、道德讲堂是通过身边人讲身边事的方式，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过宣扬助人为乐、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲等高尚道德品质的先进和经典，让职工群众从讲堂中汲取道德力量，让德育的形式内容更加贴近生活。 下面让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，感悟道德的力量。一、道德讲堂开设的意义目的有些职工会问，我们为什么要开设道德讲堂，目的又是什么呢？可以说，段党委从年初设计全年思想政治工作时，为了契合当前全国上下积极弘扬社会主义核心价值的主旋律，针对我段职工道德教育形式单一，道德典型培树过于形式化等问题和需要，在前期组织开展哈机首届道德模范评选的基础上，筹划开设“道德讲堂”，就是为了解决

4、职工思想较为活跃，接受外来信息渠道多样的同时，对传统文化道德修养缺失的问题，从搭建思想道德建设新平台入手，积极探索思想道德建设的内容目的化、实践化新方式，通过以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的方式，让职工去发现道德典型、宣扬道德事迹，并能从最普通的一个个小事中感受道德的正能量，从而广泛普及社会主义核心价值观。达到提升职工文明素质，深化企业文化建设、构建和谐社会、推动哈机发展奠定强大的思想道德基础。二、何为道德首先从词语解释上，道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施

5、。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。追溯道德一词的起源，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的道德经一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。”犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。” 钱穆先生的注解：“本者，仁也。道者，即人道，其本在心。”可见，“道”是人关于世界的看法，应属于世界观的范畴。在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子劝学篇：“故学至乎礼而止矣，夫

6、是之谓道德之极”。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。三、道德的基本内容 首先我们先从传统道德的内容讲起，归纳起来，可以分为“修身”、“齐家”、“治国”三个方面。“修身”，是指通过修养使个人具备美德。儒家经典大学，圣经中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。”修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻

7、里团结等。“治国”，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等。这些就是中国传统文化的基本精神，就是中华民族在精神形态上的基本特点；更是中国传统文化的基本精神之所在。 在传统道德的基础上，2001年9月中共中央在公民道德建设实施纲要中明确了对公民基本道德规范的内容即：爱国守法、明礼诚信、团结有善、勤俭自强、敬业奉献。其中社会公德范畴内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。职业道德范畴内容包括：爱岗敬业、

8、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。家庭美德范畴包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 而为了更好的推进哈机职工道德建设，我段也在去年通过征集广大职工意见等形式，明确了哈机职工职业道德规范即：敬业爱岗、尽职尽责、钻研业务、技术过硬、遵章守纪、规范作业、坚持标准、保证质量、文明生产、美化环境、勤劳俭朴、自强自立、诚实守信、公道正派、团结协作、追求卓越。 而上述道德规范的要求，希望我们能够真正在工作、生活、学习中加以领会贯通，真正成为一名有道德的公民、有素养的职工。四、道德讲堂的内容及流程明确了何为道德和道德的基本内容，我在这里向大家介绍一下我们开设道德讲堂的基本内容和流程，

9、以便于大家更好的接受和学习。1.讲堂的内容。主要内容：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等道德规范要求及典型。职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等道德规范要求及典型。家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等道德规范要求及典型。个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等道德规范要求及典型。2.讲堂的流程。1. 唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱段歌或经典歌曲，目的为激发讲堂教学气氛。2.诵一段经典：组织诵读一段与教育主题相

10、一致的中华传统经典语录或公民道德“三字经”、道德经。3.播一个短片：播放社会以及我段道德模范事迹短片，增强职工对道德模范的直观认识了解，使教育的效果更加突出，榜样的言行更加直观的被职工所接受，更好的为践行道德榜样的行动提供有力支持。4.讲一个故事：围绕主题，由道德宣讲员讲述身边道德建设先进人物事迹。通过讲述或观看一个发生在身边的道德模范事迹、道德建设方面的典型事例，真正达到身边人学身边人的目的。5.作一次点评：由主持人组织，由参加讲堂的现场职工评议讲述发生在身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。五、讲道德其实很简单（道德模范事迹宣讲）1.“草鞋书记”杨善洲。工作30多年来，杨

11、善洲始终艰苦朴素，两袖清风，全心为民，忘我工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。1988年3月，他从保山地委书记岗位上退休，为实践“帮家乡办点实事”和“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言，婉拒了省委领导劝其搬至昆明安享晚年的邀请，执意回到家乡施甸县义务植树造林。他艰苦创业20余年，使5.6万亩昔日山秃水枯的大亮山林场重披绿装，成为当地群众重要的水源林，活立木蓄积量经济价值超过了3亿元。2009年4月，他将大亮山林场无偿移交给国家。当地群众在大亮山上树立功德碑，表达对杨善洲的深深敬意。2012年感动中国颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任

12、时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。 2.“微笑天使”孙奇。凭着一手“话音落、车票出”的绝活，她创造出售票百万张无差错的奇迹；她创的“七字售票法”和“十二句服务规范用语”已成为铁路售票窗口的座右铭；她那永远弯弯的笑眼，更赢得旅客“最动人的微笑天使”称誉。她就是呼和浩特铁路局呼和浩特火车站售票员全国道德模范孙奇。3.当代雷锋郭明义。10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全

13、部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。上述三位全国道德模范的事迹，大家可能都耳熟能详了，我相信也被他们的言行事迹所感动，他们都是一个普普通通的凡人，而正是凭着对工作的热情、生活热爱、对奉献的诠释，坚守在各自

14、的工作岗位上，为党和人民做出了贡献，也正是因为他们的坚守和执着，让他们成为了全国人民学习的道德楷模，让他们为之付出的事业更加辉煌。我要跟大家共勉的一句话就是“只有在平凡中默默坚守，才能会在悄然中绽放”，其实道德的力量就是这样的凡人善举，就是这样的简单平凡，而他所激发出的力量却是无穷尽的！第二篇章 爱岗敬业主题宣讲接下来我们进入今天道德讲堂的主题，开始我们的爱岗敬业主题宣讲。首先介绍一下今天主题道德宣讲的具体内容。1.唱一首歌曲。全体起立齐唱火车司机之歌2.诵一段经典。选取道德经第八章内容“上善若水”进行解读，并播放相关视频资料。3.观一组短片。播放爱岗敬业道德模范夏恒杰、刘志勇短片。4.讲一个

15、故事。由运用一车间闫华磊演讲车魂朱德号事迹5.做一次点评。由现场干部职工进行学习感悟心得发言交流。一、唱一首歌曲下面请全体起立齐唱 火车司机之歌。请坐！二、诵一段经典中华文明五千年至今，经久不衰，老子所著的道德经更是中华文化之精髓，今天让我们颂读一段经典摘自老子的道德经。首先，对道德经一书进行一下简单的介绍。道德经又称道德真经、老子、五千言、老子五千文，对于它的初稿、真意等等都是众说纷纭，流传的各种版本之间差别或大或小。该书是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是春秋时期的老子（即李耳）所作，是道家思想的主要来源，也是世界上除圣经以外被翻译最多的经典。现今通行版道德经1

16、0;是曹魏时期王弼的注本，分上篇道经37章，下篇德经44章，共计81章，有学者认为这是附会“九九归一”的说法。关于其主要内容，众说纷纭，以下两种说法比较有代表性：其一，它以道法自然为核心，阐述了如何让人们的个人修身达到少私寡欲、知足不辱等等境界，如何让人们的处世达到以柔克刚、不求而得、天人合一等等境界，如何让君主的治国达到为无为而治、德善德信而令百姓莫之令而自均等等境界，以至于如何用兵、如何让天地万物各展本性、并行不悖、即长且久等等境界。其二，它主要阐述了天地的本源“道”，“道”是这个宇宙的最高存在，以“无”为本，以“有”为用，有无一体而衍生、主宰天地万物运行，“道者，虚极之妙用”。个人修身要

17、虚无致静，才能“无”，进而可以无所不能、天人合一，治理国家要绝圣弃智、无为而治，对百姓实行“虚其心，实其腹”等政策而取得天下大治。还有人认为它是朴素的辨证法、有人认为它来源于归藏易等，但基本上所有的研究者都认可道德经是我国历史上首部完整的哲学系统，微言大义，一语万端，当为“万经之王”。而历史上对于道德经的来历也有说明，据楼观先师传和楼观本记载，在周昭王二十五年的时候，尹喜候西游入秦的老子至函谷关，在楼南高冈筑台（位于现陕西周至县终南山北麓楼观台），挽留老子求其著述，老子不得已述五千言以授之，故后人称之为五千言。接下来，我们共同的欣赏一段由著名漫画家蔡志忠的作品老子说制作的动漫，希望大家从中能感

18、受学习到道之魅力和德之广博。同时，今天我们也摘取的是其第八章的内容，与大家共同学习，原文如下：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。基本解释：就是说最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。古人的智慧至今都让我们感叹，流传的经典也让我们在其中汲取道德的养分。 三、看一组短片感受了经典的道德经内容，下面让我们把目光转移到我们的身边，观看一组我段首届道德模范先进事迹的短片：他们分别是爱岗敬业道德模范刘志勇及夏恒杰。首先