历史ⅲ人民版6.3理性与自由的启蒙教案

1、历史iii人民版6.3理性与自由的启蒙教案情景问题切入而去巴黎的游客无不被卜面就让我们一起聆听那巴黎，一座闻名于世的繁华大都市，也是世界著名的旅游城市,一座纪念法国历史名人的圣殿一一先贤祠所震撼。古朴的建筑，浓厚的文化氛围，非凡事迹，震荡着来这里参观的每一个人。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭则位列其中。他们高举理性主义的大旗，在专制主义、教权主义、特权主义盛行的西欧，发出了振聋发耳贵的呐喊，天赋人权、自由平等、主权在民，给尚处在黑暗中的人们带来光明和希望，这就是欧洲伟大的启蒙运动。些反封建斗的岫感吧。学习目标引领课标简述孟德斯

2、鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启家思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。重点霍布斯、洛克、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等启蒙思想家的思想主张。启蒙运动的背景。难点启蒙运动对义艺复兴的继承。整体结构感知木栗第一,呼唤民丰和0由”主要讲述启蒙运动发牛的背景及概玩。本课第二目“霍布斯和洛克的政治启蒙”主要讲述了启蒙运动中霍布斯和洛克对人的自然权利的问释。本课第三目“法国启蒙思想家的政治启蒙”讲述了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等人的思想主去“图示如下：自主预习梳理呼 唤 民 主背景钱法:赁本主义经侪的发展政治：龙成思想二”一和的推动 科学：的嶷起共同主张L产思想武器d矛头所向：63反对宗教迷信

3、.提倡_霍布斯主张p-每人都有天赋的一缸2为了防止争斗,有必要按照来订立契的国家雷布斯 和治克 的政治启蒙瘠育L影响:这种思想对推翻 ® 之说、推毁 产生了深远抵响 1.认为君主和政权权力来源于.主张“工国王、政府应在控制下行使行政权专 制 F 的 启影响13.人民有权政府fl.为英国_曾_提供了理论基班I（2.对其他国家的_垣_斗争产生了广泛的最陶】，提档学说.自然赋予人类以虬、出版自由、3_以及法律面前人人平等的权利法国启蒙思想家的政出启蒙伏尔泰工不反对_血_上的不平等,在反对沼主专制的同时.又赛成实行"普这是他思想的 _性J.提出三权分立学说，认为政治民主及人民目由的

4、保证是爱西施斯鸠,主张上主张、分立爵喻:是_豆_政治理论的发展,体现了一缸原则.为近代资本主义一致的建立奠定了 ，理论基础传作式耐邮fL人生而平等是人的*_，但却给人们套上棚锁主张,二号召人们向贵族及_赞_兴师问罪.向不合理的封建制度开战卢郎影啕11提出“”学说tl.否定了虹.描卷了_皴_的蓝图:k成为_第_的思想先导，并直接聚响了_驶_政治制度的建立主强秋德罗堡响1.人民享有时生俱来的自然权利，包括一虬、生命双、自由权£人们通拉一醛一组建国家,以保障_41-体现了_卷一的时代精神3-成为*一的中坚力置,为_鼓_做了思想准备【答案】中央集权民族国家文艺复兴宗教改革近代科学理性封建主义

5、科学自然权利共同意志君权神授封建专制制度g）人民曲立法权推翻©资产阶级革命龄反封建专制暴政皿自然权利。8思想自由©信仰自由（20财产（21开明专制02局限（23）权力分立04立法权卷）行政权（26司法权（27）古希腊、罗马©人民主权国家政治体制go论人类不平等的起源和基础巴社会契约论（32天性色）现实社会e4专制暴君巴腐化的僧侣（36主权在民（37封建王权（38资产阶级共和政体（39法国大革命（40美国（41财产权（42契约（43自然权利（44）科学£法国启蒙运动（46法国大革命重难疑点探究1.药运约I匕总泡出皿在法U，原国（1）18世纪上半叶的法国是欧

6、洲典型的封建专制国家，封建君主实行极权统治，天主教会势力强大，权力宣扬君权神授，同时法国社会等级制度森严，第三等级与特权等级矛盾尖锐。(2)法国资本主义经济日益增长，新兴资产阶级开始崛起，对封建专制统治和天主教会统治越来越不满口(3)近代科学的兴起和英国革命的成功提供了科学依据和班论实践经验.2 .法国口蓑世患家、云的相同宣(1)批判封建制度用药建冲学，.反对王权，反对将网等城(2)宣扬天麻人权，贵得力闩、耳炎、f(3)要求要行法消，建立资产阶级或收。3 .储藤思想亲贡献(1)在思想上，以理性为武器冲破中世纪以来所设置的种种“禁区”，冲破一切禁锢人们忠想的罗雨,引导人们独立思考。(2)在权利上

7、，他们强调人生而自由、平等，无论其出身，都有独立的人格，都有追求幸福的权利,(3).技匕宣传师物丰文也私传插科-洛|以.也；!；科技的发屉口在步；(4)在政治上，少数启蒙思想家主张“人民主权”，号召人民起来推翻不合理的旧制度，为法国人革命也供厂里要用论依据。(5)在世界影响方面，对欧美资产阶级革命起到了一定推动作用，中国的戊戌变法和辛亥革命都受到了它的影响。典型例题示例【例1】(2017安徽卷文综18)恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是()A.附“呼济催二门秋洲近代扇蒙心拒B.人M主义保叫了八丰教明咛牛耳c.l.典艾化战

8、口r百大打勺人文丰丈d.大尼杈学山一法田二款他、出【解析】恩格斯所说是指旧文化对新思想的影响，A项中“商品经济”和D项中的“人民主权学说”不属于旧文化，应排除；B项定述不符人虫文，【答案】C【例2】(2017上海卷文综11)1718世纪，欧洲兴起了新一轮思想解放运动，法国人引领了时代潮流，涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是()A.文艺复兴B.宗:教改革C.启蒙运动D.文学革命【解析】题中“伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家”对应的思想解放运动只能是C项.【答案】C【例3】(2017四川文综20)狄德罗百科全书说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性

9、，就享有自由的权利不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言表达的主张有()个人自由权利平等联邦共和主权在民A.B.®C.D您【解析】此题考查的是对法国启蒙思想的理解。根据题干提供的信息和所学史实，指的是政体而且是美国的根本政体，题干表达的思想主张应该是自由、平等、主权在民。所以此题正确选项是B项”【答案】B【例4】(2017江苏历史13)“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话表达了以下哪位思想家的主张（）A.卢梭B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.康值【解析】里U这段开有匹处提到“人民”小以内：去运占梭i勺人忆上权.的思想；【答案】A【例5】（2017上海市单科历史5）18世纪中叶，普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时，改进司法制度，放松新闻检查，禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响（A.