0《摩擦力》改动

1、 运动的汽车关闭发动机后为运动的汽车关闭发动机后为什么还能继续向前运动？但最终什么还能继续向前运动？但最终会停下来，为什么？会停下来，为什么？什么是摩擦力？什么是摩擦力？1、摩擦力是如何产生的？、摩擦力是如何产生的？2、摩擦力的方向如何？、摩擦力的方向如何？（3）有摩擦力有摩擦力没有摩擦力没有摩擦力有摩擦力有摩擦力 两个互相接触的物体，当它两个互相接触的物体，当它们做们做相对运动相对运动或或有相对运动趋势有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种时，在接触面上会产生一种阻碍阻碍相对运动相对运动或或阻碍相对运动趋势阻碍相对运动趋势的的力，这种力叫做摩擦力力，这种力叫做摩擦力-f1、用铅笔写字时、用铅

2、笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦铅笔尖与纸之间的摩擦2、用小刀削铅笔时、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦铅笔与小刀之间的摩擦3、手在桌面上滑动时、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦手与桌面之间的摩擦4、用黑板擦擦黑板时、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦黑板擦与黑板之间的摩擦5、在地面上推、拉桌子、在地面上推、拉桌子.二、摩擦力产生原因和条件二、摩擦力产生原因和条件2、摩擦产生的条件是什么？、摩擦产生的条件是什么？ （1）、物体间有压力（接触且挤压）、物体间有压力（接触且挤压）（2）、物体接触面不光滑）、物体接触面不光滑（3）、物体间有相对运动或相对运动趋势）、物体间有相对运动或相对

3、运动趋势1 1、摩擦产生的原因是什么？、摩擦产生的原因是什么？ 互相接触的物体表面凹凸不平，有相对运动互相接触的物体表面凹凸不平，有相对运动的趋势或发生相对运动，凹凸不平表面相互齿的趋势或发生相对运动，凹凸不平表面相互齿合阻碍相对运动。合阻碍相对运动。三、摩擦的种类三、摩擦的种类2、滑动摩擦：是指一个物体在另一个物体表面上滑、滑动摩擦：是指一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。动时产生的摩擦。3 3、滚动摩擦：是指一个物体在另一个物体表面上滚、滚动摩擦：是指一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。在相同的条件下，滚动摩擦小于动时产生的摩擦。在相同的条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦。滑动摩

4、擦。1 1、静摩擦：是指两个相互接触的物体，在外力的作、静摩擦：是指两个相互接触的物体，在外力的作用下有相对运动趋势而又保持相对静止时，在接触面用下有相对运动趋势而又保持相对静止时，在接触面间产生的摩擦叫静摩擦。求静摩擦力大小一般根据静间产生的摩擦叫静摩擦。求静摩擦力大小一般根据静摩擦力与外力平衡。摩擦力与外力平衡。FB静摩擦力静摩擦力推桌子没有推动推桌子没有推动FB推着桌子在地面滑动推着桌子在地面滑动滑动摩擦力滑动摩擦力在地面上滚动的足球在地面上滚动的足球滚动摩擦力滚动摩擦力例例:下列图中的物体都处于静止状态，下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是有静摩擦力的是( )ADFCFBBCD

5、四、四、摩擦力的三要素摩擦力的三要素1、作用点：、作用点：接接触面上（可移到重心上）触面上（可移到重心上）2、方向：、方向：摩擦力的摩擦力的方向方向总是总是跟跟物体间相物体间相对运动对运动或相对运动趋势方向或相对运动趋势方向相反相反。AB当当AB向左运动时，向左运动时，f2f1B B相对相对A A，向右运动，向右运动那么，那么，A A受到的摩擦力受到的摩擦力f f2 2向右，向右，B B受到的摩擦力受到的摩擦力f f1 1向左。向左。 人行走时，后脚用力向后登，相对于地面，有向后的运动人行走时，后脚用力向后登，相对于地面，有向后的运动趋势。趋势。f1f2 人受到地面对他的摩擦力人受到地面对他的

6、摩擦力f2，方向与脚，方向与脚向后向后登的方向相反登的方向相反。 地面受到人对它的摩擦力地面受到人对它的摩擦力f1，方向与脚，方向与脚向后向后登的方向相同登的方向相同。 自行车是靠什么向前运动的呢自行车是靠什么向前运动的呢? 我们把自行车当做一个质点我们把自行车当做一个质点,脚脚蹬只是使轮子转动蹬只是使轮子转动,为什么整个自行车向前运动呢为什么整个自行车向前运动呢? 如图：刚起步时，脚用力蹬踏板，如图：刚起步时，脚用力蹬踏板，脚蹬子带动轮盘一起转动，脚蹬子带动轮盘一起转动，然后通过链条传递给后车轮然后通过链条传递给后车轮, , 这时后轮胎的接地点相对于地面向后这时后轮胎的接地点相对于地面向后运

7、动运动，同时受到地面施以的向前的摩擦力，同时受到地面施以的向前的摩擦力F，前轮受到向后的摩擦，前轮受到向后的摩擦力力F/，且，且FF/。故整体受到向前的合力，车开始向前运动。最后。故整体受到向前的合力，车开始向前运动。最后当当F=F/，则匀速运动。，则匀速运动。假若自行车跟地面没摩擦假若自行车跟地面没摩擦, ,或者说摩擦力等或者说摩擦力等于零。那么它就只能在原地转动于零。那么它就只能在原地转动, ,就像汽车就像汽车, ,这种情况我们大都见过。这种情况我们大都见过。 前轮在整车前进的过程中前轮在整车前进的过程中,是在地面上被动滚动的是在地面上被动滚动的,就如同一个就如同一个圆木在平面上滚动一样圆

8、木在平面上滚动一样,受到的是跟相对运动方向相反的滚动摩擦受到的是跟相对运动方向相反的滚动摩擦,即方向向后的滚动摩擦力即方向向后的滚动摩擦力,它的作用是阻碍整车向前运动。它的作用是阻碍整车向前运动。 一个物体放在斜面上，物体虽然没有动，但物体有一个一个物体放在斜面上，物体虽然没有动，但物体有一个向下滑的趋势。向下滑的趋势。f2f1 物体受物体受到到斜面斜面对它对它沿斜面向上沿斜面向上的力的力f1 。 斜面受斜面受到到物体物体对它对它沿斜面向下沿斜面向下的力的力f2 。提出问题：提出问题：滑动摩擦力的大小与什么因素有关？滑动摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想与假设：A:可能与接触面所受的

9、压力有关可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关D: 3、大小：、大小： 静摩擦的大小随拉力增大而增大，直静摩擦的大小随拉力增大而增大，直到滑动。滑动摩擦大小与哪些因素有关？到滑动。滑动摩擦大小与哪些因素有关？（3）、怎样改变木块的压力大小？）、怎样改变木块的压力大小？（1）、用什么工具测摩擦力？怎样测？）、用什么工具测摩擦力？怎样测？（2）、用到什么科学方法？）、用到什么科学方法？在木块上放砝码在木块上放砝码弹簧测力计弹簧测力计控制变量法控制变量法匀速拉动木块匀速拉动木块,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦

10、力转换法转换法设计实验：设计实验：器材器材: : 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理原理:二力平衡的条件二力平衡的条件步骤步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计、把木块放在木板上，用弹簧测力计水平匀速水平匀速拉拉木块，读出这时的拉力木块，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计、在木块上放砝码，用弹簧测力计水平匀速水平匀速拉拉木块，读出这时的拉力木块，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计测力计水平匀速水平匀速拉拉，读出这时的拉力，读出这时的拉力F3木板木板木板木板毛巾毛巾实验

11、结论结论1 1： 接触面粗糙程度相同时，接触面粗糙程度相同时， 压力越大，滑动摩擦力越大。压力越大，滑动摩擦力越大。使物体之间脱离接触使物体之间脱离接触用滚动代替滑动用滚动代替滑动结论结论2 2： 压力相同时，接触面越粗糙，压力相同时，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。结论：影响滑动摩擦力大小的因素：结论：影响滑动摩擦力大小的因素：1.1.压力大小压力大小2.2.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 压力越大，接触面越粗糙，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦滑动摩擦力力越大。越大。七、增大有益摩擦的方法七、增大有益摩擦的方法1、增大压力；、增大压力；2、增加接触面的粗糙程度。、增加接触

12、面的粗糙程度。八、减小有害摩擦的方法八、减小有害摩擦的方法1、减小压力；、减小压力；2、减小接触面的粗糙程度；、减小接触面的粗糙程度；3、变滑动为滚动；、变滑动为滚动；4、加润滑油、气垫、磁悬浮、加润滑油、气垫、磁悬浮。想一想：想一想： 假如世界没有摩擦力，会是一假如世界没有摩擦力，会是一种什么情景？种什么情景？2、研究自行车上的摩擦。、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦小有害摩擦

13、? ?1 1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。穿不上衣服穿不上衣服 无法行走无法行走手拿不住瓶子手拿不住瓶子增大摩擦的有增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。加润滑油。滚动轴承的有：滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等自行车上的摩擦自行车上的摩擦木板木板把木块放在木板上，用弹簧测力计把木块放在木板上，用弹簧测力计水平匀速水平匀速拉拉使木块使木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉做匀速运动，读出这时的拉力力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小；摩擦力与速度大小是否有关？摩擦力与速度大小是否有关？将木块将木块平放平放和和侧放侧放时用弹簧测力计时用弹簧测力计水平匀速拉水平匀速拉，读出拉力读出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板1 1、如上图，用、如上图，用5N5N的力向右拉木块，但没有拉动，则的力向右拉木块，但没有拉动，则木块受到的摩擦力是（木块受到的摩擦力是（