版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 1、社会主义市场经济的含义、基本特征有哪些?、社会主义市场经济的含义、基本特征有哪些?2 2)基本特征:()基本特征:(1 1)坚持公有制的主体地位)坚持公有制的主体地位 ; (2 2)以实现共同富裕为根本目标;)以实现共同富裕为根本目标; (3 3)能够实行强有力的宏观调控)能够实行强有力的宏观调控 。1)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制)含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。置起基础性作用。2 2、宏观调控的含义、原因、主要目标和手、宏观调控的含义、原因、主要目标和手段分别
2、是什么?段分别是什么? 第一,市场的调节第一,市场的调节不是万能不是万能的的;第二,市场具有第二,市场具有自发性、盲目性、滞后性自发性、盲目性、滞后性的弱点。的弱点。_及及 _ 的要求的要求(2)原因:)原因:2 2、宏观调控的含义、原因、主要目标和手段分别、宏观调控的含义、原因、主要目标和手段分别是什么?是什么?(3 3)宏观调控手段:经济手段、法律手段、)宏观调控手段:经济手段、法律手段、 行政手段行政手段(1 1)宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行)宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。的调节和控制。(4 4)主要目标:促进经济增长、增加就业、)主要目标:促
3、进经济增长、增加就业、 稳定物价、保持国际收支平衡稳定物价、保持国际收支平衡第十课第十课 第一框第一框 “小康社会小康社会”概念的历史由来和现实涵概念的历史由来和现实涵义义 “小康小康”一词出自中国古代典籍,是指比一词出自中国古代典籍,是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。和社会发展状态。 我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和我国现阶段的小康生活,是指介于温饱和富裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一富裕之间的生活状况,是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生步提高和发展。按照国际惯例来划分,小康生活大体相当于
4、中等收入国家的水平。活大体相当于中等收入国家的水平。 党的十三大报告提出:党的十三大报告提出:“我我国经济建设的部署大体分三步走。国经济建设的部署大体分三步走。第一步第一步,实现国民生产总值比,实现国民生产总值比19801980年翻一番,解决人民的年翻一番,解决人民的温饱温饱问题问题。这个任务基本实现。这个任务基本实现。第二第二步步,到本世纪末,使国民生产总,到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到值再增长一倍,人民生活达到小小康水平康水平。第三步第三步,到下个世纪中,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富发达国家水平,人民生
5、活比较富裕,基本实现裕,基本实现现代化现代化。然后,在。然后,在这个基础上继续前进。这个基础上继续前进。”“三步走三步走”战略战略一、全面建设小康社会的经济目标一、全面建设小康社会的经济目标(一)从总体小康到全面小康(一)从总体小康到全面小康1、总体小康水平、总体小康水平(1)成就表现)成就表现 微观表现微观表现 宏观表现宏观表现(2)总体小康的特点)总体小康的特点2、全面小康社会目标的提出、全面小康社会目标的提出注:这一目标符合我国国情和现代化建设注:这一目标符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望。的实际,符合人民的愿望。(二)经济建设的目标(二)经济建设的目标注:小康社会的建设进程
6、与实现现代化进注:小康社会的建设进程与实现现代化进程一样,是一种不平衡的发展过程。程一样,是一种不平衡的发展过程。1.总体小康的表现:总体小康的表现:从微观上看从微观上看: :城乡居民的生活水平、城乡居民的生活水平、生活质量明显提高生活质量明显提高一、一、我国已实现总体小康我国已实现总体小康(实现时间:(实现时间:2000年)年)从宏观上看从宏观上看: :国家的整体经济实力大国家的整体经济实力大大增强大增强探究活动探究活动1 1 你认为现在的小康社会存在哪你认为现在的小康社会存在哪些问题和不足些问题和不足? 我国已经达到的小康还是我国已经达到的小康还是低水低水平、不全面、发展很不平衡平、不全面
7、、发展很不平衡的小康。的小康。2.总体小康的特点:总体小康的特点:材料一材料一:2000:2000年,我国人均年,我国人均GDPGDP才才800800多美元,多美元,刚刚进入刚刚进入“小康小康”门槛。门槛。2007年人均年人均GDP增增至至2,034美元美元,但与世界水平相比但与世界水平相比,我国世界排我国世界排名在名在104位位,仍属下中等收入国家水平。仍属下中等收入国家水平。类别类别人均人均GDP低收入国家低收入国家少于少于756美元美元下中等收入国家下中等收入国家7562995美元美元上中等收入国家上中等收入国家29969265美元美元高等收入国家高等收入国家高于高于9265美元美元世界
8、银行将世界每个国家和地区按收入分为四组世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 2000年我国居民恩格尔系数为年我国居民恩格尔系数为46%。根据国家统计局国际中心的数据,美国人根据国家统计局国际中心的数据,美国人收入的收入的1/5用于娱乐休闲,而中国城镇人口用于娱乐休闲,而中国城镇人口平均仅有平均仅有3.5%的收入用于服务娱乐等杂项的收入用于服务娱乐等杂项上,农村人口用上,农村人口用2.13%。 目前的小康基本上处于生存资料消费目前的小康基本上处于生存资料消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全。足,社会保障还不健全。材料二:材料二:材
9、料三:材料三:2.79 : 1 3.28 : 1 2007年,人均年,人均GDP最高的最高的上海市上海市达到达到9000多美元,接近多美元,接近世界排名世界排名52的智利的智利.人均人均GDP最低的最低的贵州贵州只有只有945美元,与美元,与世界排名世界排名133的尼加拉瓜相接的尼加拉瓜相接近。近。 2002年江泽民同志年江泽民同志在在党的党的十六大十六大提出:我提出:我们要在们要在2121世纪世纪头二十年头二十年,集中力量,集中力量,就是到就是到2020年,年,全面建设全面建设惠及十几惠及十几亿人口亿人口的的更高水平更高水平的的小小康社会康社会。区区 别别总体小康总体小康全面小康全面小康标标
10、 准准全全面面程程度度发发展展程程度度低标准低标准,人均,人均GDP只有只有800多美元多美元较高标准较高标准,人均,人均GDP超过超过3000美元美元偏重于物质消费偏重于物质消费的小康,的小康,不全面不全面除注重物质生活,还特别注除注重物质生活,还特别注重人们的精神生活、所享受重人们的精神生活、所享受的民主权利、生活环境的改的民主权利、生活环境的改善等,善等,实现社会的全面进步实现社会的全面进步发展不平衡发展不平衡,地区差,地区差距、城乡差距、工农距、城乡差距、工农差距较大,部分地区差距较大,部分地区尚未达到尚未达到缩小缩小地区、城乡各界地区、城乡各界层的层的差距差距,惠及十几惠及十几亿人口
11、亿人口探究活动探究活动2 我为实现全面小康社会提要求。我为实现全面小康社会提要求。 1.经济建设的目标经济建设的目标(十七大提出的新要求)十七大提出的新要求) 实现实现人均国内生产总值到人均国内生产总值到2020年比年比2000年年翻两番翻两番。二二.全面建设小康社会全面建设小康社会(2001-2020年)年)(1)增强发展协调性,努力实现经济又增强发展协调性,努力实现经济又好好又又快快发展。发展。 转变发展方式取得重大进展,在优化结构、转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,(2)全面改善人民生活。)全面改善人民生活。
12、(3)建设生态文明。)建设生态文明。2.2.全面小康的建设进程全面小康的建设进程注意:注意:全面建设小康社会目标的实现具有两个特全面建设小康社会目标的实现具有两个特点:点:(1)时间的长期性,)时间的长期性,大约需要二十年的大约需要二十年的时间;时间;(2)建设进程的不平衡,)建设进程的不平衡,全面小康社会全面小康社会并不是要求所有地区在同时达到全面小康并不是要求所有地区在同时达到全面小康.我国已经我国已经实现总体实现总体小康小康宏观宏观微微观观努力建设全努力建设全面小康社会面小康社会1.1.全面小康的经济目标全面小康的经济目标2.2.全面小康的建设进程全面小康的建设进程全面建全面建设小康设小
13、康社会经社会经济目标济目标1.1.总体小康的表现总体小康的表现2.2.总体小康的特点总体小康的特点1.20世纪世纪80年代,邓小平为我们勾画了年代,邓小平为我们勾画了现代化建设现代化建设“三步走三步走” 战略部署,到战略部署,到20世纪末,我们实现了战略部署的第二世纪末,我们实现了战略部署的第二步,即(步,即( )A.解决温饱问题解决温饱问题 B.总体上达到小康水平总体上达到小康水平C.进入全面小康社会进入全面小康社会 D.基本实现现代化基本实现现代化2.对我国现阶段小康水平的正确认识对我国现阶段小康水平的正确认识是(是( )A.只是经济上实现全面小康只是经济上实现全面小康B.是低水平、不全面、发展不平衡是低水平、不全面、发展不平衡的小康的小康C.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年广东碧桂园职业学院单招职业适应性测试题库及答案详解(名校卷)
- 培训预算管理方案
- 景区文化旅游产品开发方案
- 预算报告标准化方案
- 水管网自动化监控与报警系统方案
- 农村水质监测系统与治理技术方案
- 2026南方科技大学附属罗湖中学招聘初中英语、物理、化学实习教师(广东)笔试备考试题及答案解析
- 施工成本分析
- 2025-2026学年学雷锋主题教案
- 畜禽废水先进氧化处理技术方案
- 中国当代文学史试题与答案(8套)
- 初三数学总复习教学策略课件
- 椎管内麻醉-椎管内解剖课件
- 第三讲-就业信息的收集与处理课件
- 天津大学讲义-工程成本管理概述
- 环境与可持续发展ppt课件(完整版)
- Linux操作系统课件(完整版)
- 商业银行实施资本管理高级方法监管暂行细则
- 部编版七年级历史(下)全册教案
- 第三课美丽的彩衣陶艺装饰和烧成工艺 (2)
- 浙美版小学六年级美术下册全册精品必备教学课件
评论
0/150
提交评论