高考物理一轮配套课件3-3.1 分子动理论 固体液体与气体ppt课件

1、.选选 考考 部部 分分选修选修3-3考纲下载考纲下载考情上线考情上线1.分子动理论的基本观点和实验依据分子动理论的基本观点和实验依据 2.阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 3.气体分子运动速率的统计分布气体分子运动速率的统计分布 4.温度是分子平均动能的标志、内能温度是分子平均动能的标志、内能 5.固体的微观结构、晶体和非晶体固体的微观结构、晶体和非晶体 6.液晶的微观结构液晶的微观结构 7.液体的表面张力现象液体的表面张力现象 8.气体实验定律气体实验定律 9.理想气体理想气体 10.饱和汽和饱和汽压饱和汽和饱和汽压 11.相对湿度相对湿度 12.热力学第一定律热力学第一定律 13.能量守恒定

2、律能量守恒定律 14.热力学第二定律热力学第二定律 15.实验：用油膜法估测分子的大小实验：用油膜法估测分子的大小1.分子动理论、热力学定律、能量守恒定律、分子动理论、热力学定律、能量守恒定律、 气体实验定律等内容是高考考查的重点。气体实验定律等内容是高考考查的重点。2.对热学部分的考查一般情况下会侧重考查对热学部分的考查一般情况下会侧重考查 以下几个知识点：分子动理论、阿伏加德以下几个知识点：分子动理论、阿伏加德 罗常数的应用、理想气体及其实验定律、罗常数的应用、理想气体及其实验定律、 物态变化、热力学第一定律、热力学第二物态变化、热力学第一定律、热力学第二 定律、能量守恒定律等。定律、能量

3、守恒定律等。3.根据新课标考纲的要求，涉及到计算的知根据新课标考纲的要求，涉及到计算的知 识点，如微观量的估算、热力学第一定律、识点，如微观量的估算、热力学第一定律、 能量守恒定律、气体实验定律的应用要高能量守恒定律、气体实验定律的应用要高 度重视。度重视。 在本模块中，考纲对给定的知识点全部是在本模块中，考纲对给定的知识点全部是级要求。因此在复习时级要求。因此在复习时应注意以下几个方面：应注意以下几个方面： (1)加强对基本概念和基本规律的理解。强化概念和规律的记忆，如加强对基本概念和基本规律的理解。强化概念和规律的记忆，如布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念；布朗运

4、动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念；分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一、二定律及三个气离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一、二定律及三个气体实验定律等基本定律。体实验定律等基本定律。 (2)建立宏观量与微观量的关系。对一个物体而言，其分子动能与物建立宏观量与微观量的关系。对一个物体而言，其分子动能与物体的温度相对应，其分子势能与物体的体积相对应，物体的内能与物体体的温度相对应，其分子势能与物体的体积相对应，物体的内能与物体的温度、

5、体积、物质的量相对应，物体内能的改变与做功和热传递相对的温度、体积、物质的量相对应，物体内能的改变与做功和热传递相对应。应。 (3)加强贴近高考的典型题训练。精选一组符合考试大纲、贴近高考加强贴近高考的典型题训练。精选一组符合考试大纲、贴近高考的试题，巩固本专题的基本概念和基本规律，提高分析问题和解决问题的试题，巩固本专题的基本概念和基本规律，提高分析问题和解决问题的能力。的能力。 1. 分子动理论的基本观点分子动理论的基本观点 。 2.固体分为固体分为 和和 两类。单晶体具有两类。单晶体具有 的的几何形状，多晶体和非晶体几何形状，多晶体和非晶体 的几何形状；晶体的几何形状；晶体有有 的熔点，

6、非晶体的熔点，非晶体 的熔点。有些晶体沿不同的熔点。有些晶体沿不同方向的导热或导电性能不同；有些晶体沿不同方向的光学性方向的导热或导电性能不同；有些晶体沿不同方向的光学性质不同，这类现象被称为质不同，这类现象被称为 。 3.一定质量的理想气体状态方程：一定质量的理想气体状态方程： 或或 。学案学案1 分子动理论分子动理论 固体、液体和气体固体、液体和气体p1V1/T1=p2V2/T2 物体是由大量分子组成的物体是由大量分子组成的 分子永不停息地做无规则热运动分子永不停息地做无规则热运动 分子间存在相互作分子间存在相互作用力用力晶体晶体非晶体非晶体规则规则没有规则没有规则确定确定没有确定没有确定

7、各向异性各向异性pV/T=恒量恒量考点考点 1 分子模型、宏观量与微观量的计算分子模型、宏观量与微观量的计算 1.分子的大小分子的大小 (1)一般分子直径的数量级：一般分子直径的数量级：10-10 m (2)估测的方法：油膜法估测的方法：油膜法 2.一般分子质量的数量级：一般分子质量的数量级：10-26 kg 3.阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数 (1)1 mol的任何物质中含有相同的粒子数，用符号的任何物质中含有相同的粒子数，用符号NA表示，表示，NA6.021023 mol-1。 (2)NA是联系微观量和宏观量的桥梁，设阿伏加德罗常数为是联系微观量和宏观量的桥梁，设阿伏加德罗常数为NA，物，物

8、体的体积为体的体积为V，物质的质量为，物质的质量为m，物质的密度，物质的密度，摩尔体积，摩尔体积Vmol，摩尔，摩尔质量为质量为M，分子体积为，分子体积为V0，分子质量为，分子质量为m0，分子数为，分子数为n，那么，那么 分子的质量：分子的质量：m0=M/NA=Vmol/NA。 分子数：分子数：nmNA/M=VNA/VmolVNA/MmNA/(Vmol)。 4.分子模型分子模型 （1球体模型直径为球体模型直径为d （2立方体模型边长为立方体模型边长为d=30V036V 1 kg铜所含原子个数铜所含原子个数N1/M NANA/M，A正确；正确；同理同理1 m3铜原子的原子数铜原子的原子数N/M

9、NANA/M，B错误；错误；1个个铜原子质量铜原子质量m0M/NA，C正确；正确；1个铜原子体积个铜原子体积V0M/NA，D正确。正确。例例1已知铜的摩尔质量为已知铜的摩尔质量为M，铜的密度为，铜的密度为，阿伏加德罗常，阿伏加德罗常数为数为NA。下列判断正确的是。下列判断正确的是( )A.1 kg铜所含的原子数为铜所含的原子数为NA/MB.1 m3铜所含的原子数为铜所含的原子数为MNA/C.1个铜原子的质量为个铜原子的质量为M/NAD.1个铜原子的体积为个铜原子的体积为M/NAAC D方法点拨：方法点拨：1.阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁 2.

10、1.一气泡从湖底上升到湖面，已知气泡内气体的密度为一气泡从湖底上升到湖面，已知气泡内气体的密度为1.29 kg/m3，平均摩，平均摩尔质量为尔质量为0.029 kg/mol。阿伏加德罗常数。阿伏加德罗常数NA6.021023 mol-1，取气体分，取气体分子的平均直径为子的平均直径为210-10 m。若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液。若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值体体积与原来气体体积的比值(结果保留一位有效数字结果保留一位有效数字)。考点考点 2 分子的热运动、分子力、物体的内能分子的热运动、分子力、物体的内能 1.分子永不停息地做无规则热运动分子永不停

11、息地做无规则热运动 (1)扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象。温度越高，扩散越快。扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象。温度越高，扩散越快。 (2)布朗运动的特点：永不停息、无规则运动；颗粒越小，运动越剧烈；温度越布朗运动的特点：永不停息、无规则运动；颗粒越小，运动越剧烈；温度越高，运动越剧烈；运动轨迹不确定。高，运动越剧烈；运动轨迹不确定。 2.分子间存在着相互作用力分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在相互作用的引力和斥力。分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 (2)分子力是分子间引力和斥力的合力。分子力是分子间引力和斥力的合力。 (3)r0为分子间引力和斥力大小相等时

12、的距离，其数量级为为分子间引力和斥力大小相等时的距离，其数量级为10-10 m。 (4)如图如图3.3-1-1所示，分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分所示，分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快。子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快。 rr0时，时，F引引F斥，分子力斥，分子力F0； rr0时，时，F引和引和F斥都随距离的增大而减小，但斥都随距离的增大而减小，但F斥和斥和F引减引减小得更快，分子力小得更快，分子力F表现为引力；表现为引力； r10r0(10-9 m)时，时，F引、引、F斥迅速减弱，几乎为零，分子斥迅速减

13、弱，几乎为零，分子力力F0。图图3.3-1-13.分子动能、分子势能和物体的内能分子动能、分子势能和物体的内能（1温度是分子平均动能的标志；温度是分子平均动能的标志；（2温度、分子动能、分子势能和内能只对大量分子才有意义；温度、分子动能、分子势能和内能只对大量分子才有意义；（3任何物体都有内能；任何物体都有内能；（4体积增大，分子势能不一定增大体积增大，分子势能不一定增大(如水变成冰如水变成冰) 布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动，不是液体分子的布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动，不是液体分子的运动，选项运动，选项A错误；液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗错误；液体的温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越

14、剧烈，选项运动越剧烈，选项B正确；布朗运动是由于液体分子从各个正确；布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，选项方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的，选项C错误，选项错误，选项D正确。正确。例例2 2019年全国理综卷下列关于布朗运动的说法，年全国理综卷下列关于布朗运动的说法，正确的选项是正确的选项是( )A.布朗运动是液体分子的无规则运动布朗运动是液体分子的无规则运动B.液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C.布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由液体分子从

15、各个方向对悬浮粒子撞击作用布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用 的不平衡引起的的不平衡引起的BD 在在Ep-r图中，当图中，当r=r2时，时，Ep最最小，说明小，说明r2=r0即分子力为零时的分子间距即分子力为零时的分子间距离为离为r2。例例3 图图3.3-1-3为两分子系统的势能为两分子系统的势能Ep与两分子间距离与两分子间距离r的关系曲线。的关系曲线。 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.当当r大于大于r1时，分子间的作用力表现为引力时，分子间的作用力表现为引力 B.当当r小于小于r1时，分子间的作用力表现为斥力时，分子间的作用力表现为斥力 C.当当r等于等于r2时，分

16、子间的作用力为零时，分子间的作用力为零 D.在在r由由r1变到变到r2的过程中，分子间的作用力做负功的过程中，分子间的作用力做负功BC 方法点拨：熟练掌握方法点拨：熟练掌握Ep-r关系图象，了解分子势能关系图象，了解分子势能随分子间距离变化的特点是处理这一类问题的关键所在。随分子间距离变化的特点是处理这一类问题的关键所在。图图3.3-1-32.分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质。据此可判断下列说法分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质。据此可判断下列说法中错误的是中错误的是( )A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则

17、运动，这反映了液体分子运动的无规则性体分子运动的无规则性B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大C.分子势能随着分子间距离的增大，可以先减小后增大分子势能随着分子间距离的增大，可以先减小后增大D.在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 A选项中小炭粒做布朗运动反映了液体分子的无规则选项中小炭粒做布朗运动反映了液体分子的无规则热运动，故热运动，故A正确；正确；B选项中分子间的相互作用力在间距选项中分子间的相互作用力在间距rr0的范围的范围内

18、，随分子间距的增大而减小，故内，随分子间距的增大而减小，故B错误；错误；C选项中分子势能选项中分子势能在在rr0时，时，分子势能随分子势能随r的增大而增大，故的增大而增大，故C正确；正确；D选项中真空环境是选项中真空环境是为防止其他杂质的介入，而高温条件下，分子热运动剧烈，为防止其他杂质的介入，而高温条件下，分子热运动剧烈，有利于所掺入元素分子的扩散，故有利于所掺入元素分子的扩散，故D正确。正确。B2.如图如图3.3-1-3所示，甲分子固定在坐标原点所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分，乙分子位于子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中

19、曲线所示，距离的关系如图中曲线所示，F0为斥力，为斥力，F0为引为引力，力，a、b、c、d为为x轴上四个特定的位置。现在把乙轴上四个特定的位置。现在把乙分子从分子从a处由静止释放，那么处由静止释放，那么( ) A.乙分子由乙分子由a到到b做加速运动，由做加速运动，由b到到c做减速运动做减速运动 B.乙分子由乙分子由a到到c做加速运动做加速运动,到达到达c时速度最大时速度最大 C.乙分子由乙分子由a到到b的过程中的过程中,两分子间的分子势能一直增大两分子间的分子势能一直增大 D.乙分子由乙分子由b到到d的过程中的过程中,两分子间的分子势能一直增大两分子间的分子势能一直增大 由题意可知，乙分子由由

20、题意可知，乙分子由a到到c的过程中，两分子间表的过程中，两分子间表现为引力，分子力做正功，动能一直增大，分子势能一直减现为引力，分子力做正功，动能一直增大，分子势能一直减少，到少，到c点时加速度为零，速度达最大，因此，点时加速度为零，速度达最大，因此，A错误，错误，B正正确，确，C错误；错误；b到到c分子间表现为引力，分子力做正功，分子分子间表现为引力，分子力做正功，分子势能减少，势能减少，c到到d分子间表现为斥力，斥力做负功，分子势能分子间表现为斥力，斥力做负功，分子势能增加，因此，增加，因此，D错误。错误。图图3.3-1-3B考点考点 3 固体、液体的性质及应用固体、液体的性质及应用 分类

21、分类比较比较晶体晶体非晶体非晶体单晶体单晶体多晶体多晶体外形外形一定规则一定规则不一定规则不一定规则不一定规则不一定规则熔点熔点确定确定不确定不确定物理性质物理性质各向异性各向异性各向同性各向同性原子排列原子排列有规则，但多晶体每个小晶体间的排列有规则，但多晶体每个小晶体间的排列无规则无规则无规则无规则典型物质典型物质石英、云母、石英、云母、食盐、硫酸铜食盐、硫酸铜金属金属玻璃、蜂蜡、玻璃、蜂蜡、松香松香形成与转化形成与转化有的物质在不同条件下能够形成不同的形状。同一物质可有的物质在不同条件下能够形成不同的形状。同一物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现，有些非晶体，在能以晶体和非晶体两种不

22、同的形态出现，有些非晶体，在一定条件下也可转化为晶体一定条件下也可转化为晶体1.固体的分类固体的分类2.对液体表面张力的理解对液体表面张力的理解3.液晶的性质及应用液晶的性质及应用作用作用 液体的表面张力是液面各部分相互吸引的力，液体的表面张力使液体的表面张力是液面各部分相互吸引的力，液体的表面张力使液面具有收缩的趋势液面具有收缩的趋势 方向方向 表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直大小大小 表面张力的大小与边界线长度有关。与液体的温度、液体的纯度、表面张力的大小与边界线长度有关。与液体的温度、液体的纯度、液体的种类有关。液体的温度越高，表面

23、张力越小，液体中溶有杂质液体的种类有关。液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大性质性质 (1)液晶分子空间上排列有序而显示各向异性液晶分子空间上排列有序而显示各向异性 (2)液晶分子位置无序使它像液体具有流动性液晶分子位置无序使它像液体具有流动性 (3)从某个方向看液晶分子排列比较整齐，从另一个方向看则是杂从某个方向看液晶分子排列比较整齐，从另一个方向看则是杂乱无章的乱无章的 (4)液晶的物理性质很容易在外界影响下发生改变液晶的物理性质很容易在外界影响下发生改变应用应用 (1)利用液晶加上电压时，

24、发光特性消失，实现显示功能，如计算利用液晶加上电压时，发光特性消失，实现显示功能，如计算器、微机的显示屏器、微机的显示屏 (2)利用温度改变时，液晶颜色会改变的性质来测温度利用温度改变时，液晶颜色会改变的性质来测温度 从温度从温度时间图象上可以看出，甲、丙两种固时间图象上可以看出，甲、丙两种固体有固定的熔点，而乙没有固定的熔点，因此甲、丙一定是体有固定的熔点，而乙没有固定的熔点，因此甲、丙一定是晶体，乙一定是非晶体，故晶体，乙一定是非晶体，故B正确；而从蜡熔化的图形可以正确；而从蜡熔化的图形可以看出，甲乙具有各向同性，而丙具有各向异性，故丙一定是看出，甲乙具有各向同性，而丙具有各向异性，故丙一

25、定是单晶体，甲一定是多晶体，故单晶体，甲一定是多晶体，故D正确。正确。 方法点拨：把握晶体与非晶体的区别是熔点问题，而方法点拨：把握晶体与非晶体的区别是熔点问题，而单晶体和多晶体的区别是各向异性与各向同性的差异。单晶体和多晶体的区别是各向异性与各向同性的差异。例例4 在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点，在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点， 蜡熔化的范围如图蜡熔化的范围如图3.3-1-4甲乙丙所示，而甲、乙、丙三种液体的熔化过甲乙丙所示，而甲、乙、丙三种液体的熔化过 程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示( ) A

26、.甲、乙为非晶体，丙是晶体甲、乙为非晶体，丙是晶体 B.甲、丙为晶体，乙为非晶体甲、丙为晶体，乙为非晶体 C.甲、丙为非晶体，丙是晶体甲、丙为非晶体，丙是晶体 D.甲为多晶体，乙为非晶体，甲为多晶体，乙为非晶体， 丙为单晶体丙为单晶体BD图图3.3-1-44.关于液晶，下列说法中正确的是关于液晶，下列说法中正确的是( ) A.液晶是一种晶体液晶是一种晶体 B.液晶分子的空间排列是稳定的，具有各向异性液晶分子的空间排列是稳定的，具有各向异性 C.液晶的光学性质随温度的变化而变化液晶的光学性质随温度的变化而变化 D.液晶的光学性质不随温度的变化而变化液晶的光学性质不随温度的变化而变化C 液晶的微观

27、结构介于晶体和液体之间，虽然液液晶的微观结构介于晶体和液体之间，虽然液晶分子在特定的方向排列比较整齐，具有各向异性，但晶分子在特定的方向排列比较整齐，具有各向异性，但分子的排列是不稳定的，所以分子的排列是不稳定的，所以A、B错误；外界条件的错误；外界条件的微小变化都会引起液晶分子排列的变化，从而改变液晶微小变化都会引起液晶分子排列的变化，从而改变液晶的某些性质，如温度、压力、外加电压等因素的变化，的某些性质，如温度、压力、外加电压等因素的变化，都会引起液晶化学性质的变化。本题答案为都会引起液晶化学性质的变化。本题答案为C。考点考点 4 气体气体 1.气体实验定律气体实验定律 (1)玻意耳定律玻

28、意耳定律 定律：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强定律：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强p和体积和体积V成反比，成反比，这就是玻意耳定律，它的数学表达式为这就是玻意耳定律，它的数学表达式为pV=常量或常量或p1V1=p2V2。 玻意耳定律的适用条件：玻意耳定律的适用条件： a.温度不太低，压强不太大。温度不太低，压强不太大。 b.被研究的气体质量不变，温度不变。被研究的气体质量不变，温度不变。 p-V图上的等温线：图上的等温线： 在在p-V图中，图中，pVC称为等温线，其图象是以坐标轴为渐近线的双曲线。称为等温线，其图象是以坐标轴为渐近线的双曲线。 (2)查理定律与盖查理

29、定律与盖-吕萨克定律吕萨克定律 查理定律查理定律 a.定律：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强定律：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度与热力学温度T成正比。成正比。 b.公式：公式：p/T=C，即，即p1/T1=p2/T2或或p1/p2=T1/T2。 盖盖-吕萨克定律吕萨克定律 a.定律：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积定律：一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，其体积V与热力学温与热力学温度度T成正比。成正比。 b.公式：公式：V/T=C，即，即V1/T1=V2/T2或或V1/V2=T1/T2。2.一定质量气体的不同图象的比较一定质量气体的不

30、同图象的比较 类别类别图线图线特点特点举例举例p-V pV=CT(其中其中C为恒量为恒量)，即，即pV之积越大的等温线温度越高，之积越大的等温线温度越高，线离原点越远线离原点越远p-1/V p=CT/V，斜率，斜率k=CT，即斜，即斜率越大，温度越高率越大，温度越高p-T p=(C/V)T，斜率，斜率k=C/V，即，即斜率越大，体积越小斜率越大，体积越小V-T V=(C/p)T，斜率，斜率k=C/p，即斜，即斜率越大，压强越小率越大，压强越小 3.理想气体的状态方程理想气体的状态方程 (1) 内容：一定质量的某种理想气体在从一个状态内容：一定质量的某种理想气体在从一个状态1变化到另一个变化到另

31、一个状态状态2时，尽管时，尽管p、V、T都可能改变，但是气体的压强跟体积的乘积都可能改变，但是气体的压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变，这就叫做一定质量的理想气体状态方与热力学温度的比值保持不变，这就叫做一定质量的理想气体状态方程。程。 (2)理想气体的状态方程公式：理想气体的状态方程公式：p1V1/T1=p2V2/T2或或pV/T=恒量。恒量。例例52019年高考新课标理综卷如图年高考新课标理综卷如图3.3-1-5，由，由U形管和细管连接的形管和细管连接的玻璃泡玻璃泡A、B和和C浸泡在温度均为浸泡在温度均为0 的水槽中，的水槽中，B的容积是的容积是A的的3倍。阀门倍。阀门S将将A和和

32、B两部分隔开。两部分隔开。A内为真空，内为真空，B和和C内都充有气体。内都充有气体。U形管内左边水银形管内左边水银柱比右边的低柱比右边的低60 mm。打开阀门。打开阀门S，整个系统稳定后，整个系统稳定后，U形管内左、右水银形管内左、右水银柱高度相等。假设柱高度相等。假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积。（1求玻璃泡求玻璃泡C中气体的压强以中气体的压强以mmHg为单位）为单位）;（2将右侧水槽的水从将右侧水槽的水从0 加热到一定温度时，加热到一定温度时，U 形管内左右水银柱高度差又为形管内左右水银柱高度差又为60 mm，求加热，求加热 后右侧水

33、槽的水温。后右侧水槽的水温。图图3.3-1-55.一活塞将一定质量的理想气体一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽缸内，初始时气体体封闭在汽缸内，初始时气体体积为积为3.010-3 m3。用。用DIS实验实验系统测得此时气体的温度和压系统测得此时气体的温度和压强分别为强分别为300 K和和1.0105 Pa。推动活塞压缩气体，稳定后测推动活塞压缩气体，稳定后测得气体的温度和压强分别为得气体的温度和压强分别为320 K和和1.6105 Pa。(1)求此时气体的体积；求此时气体的体积；(2)保持温度不变，缓慢改变作保持温度不变，缓慢改变作 用在活塞上的力，使气体压用在活塞上的力，使气体压 强变为强变为

34、8.0104 Pa，求此时，求此时 气体的体积。气体的体积。1. 2019年高考全国理综卷下列关于布朗运动的说法，正确年高考全国理综卷下列关于布朗运动的说法，正确的选项是的选项是( )A.布朗运动是液体分子的无规则运动布朗运动是液体分子的无规则运动B.液体温度越高液体温度越高,悬浮粒子越小悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈布朗运动越剧烈C.布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不 平衡引起的平衡引起的 布朗运动是液体内悬浮粒子的运动，不是液布朗运

35、动是液体内悬浮粒子的运动，不是液体分子的无规则运动。布朗运动是由液体分子从各个体分子的无规则运动。布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的，液体温度方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的，液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈。越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈。BD2. 2019年高考广东理综卷清晨，草叶上的露珠是由空气年高考广东理综卷清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成水珠，这一物理过程中，水分子间的中的水汽凝结成水珠，这一物理过程中，水分子间的( )A.引力消失，斥力增大引力消失，斥力增大B.斥力消失，引力增大斥力消失，引力增大C.引力、斥力都减小引力、斥力都

36、减小D.引力、斥力都增大引力、斥力都增大 水汽凝结成小水珠分子间距变小，所以分子间的水汽凝结成小水珠分子间距变小，所以分子间的引力、斥力都变大，故选项引力、斥力都变大，故选项D正确。正确。D3.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( ) A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体 B.晶体的分子晶体的分子(或原子或原子 、离子、离子)排列是有规则的排列是有规则的 C.单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各单晶体和多晶体的物理性

37、质是各向异性的，非晶体是各 向同性的向同性的 玻璃是非晶体，故玻璃是非晶体，故A错误；多晶体是各向同性的，错误；多晶体是各向同性的，只有单晶体是各向异性的，故只有单晶体是各向异性的，故D错误。错误。BC4.某气体的摩尔质量为某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为，摩尔体积为V，密度为，密度为，每个分，每个分 子的质量和体积分别为子的质量和体积分别为m和和V0，则阿伏加德罗常数，则阿伏加德罗常数NA可表可表 示为示为( ) A.NAV/V0 B.NAV/m C.NAM/m D.NAM/(V0)BC 气体分子间距很大，气体的体积并不等于每个分气体分子间距很大，气体的体积并不等于每个分子的体积之和，子的体

38、积之和，A错误；气体质量等于每个分子质量之和，错误；气体质量等于每个分子质量之和，C正确；由正确；由MV知知B正确；气体的密度是对大量气体分正确；气体的密度是对大量气体分子而言的，一个分子质量子而言的，一个分子质量mV0，D错误。错误。5.做布朗运动实验，得到某个观测记录如图做布朗运动实验，得到某个观测记录如图3.3-1-6。图中记录。图中记录 的是的是( ) A.分子无规则运动的情况分子无规则运动的情况 B.某个微粒做布朗运动的轨迹某个微粒做布朗运动的轨迹 C.某个微粒做布朗运动的速度某个微粒做布朗运动的速度时间图线时间图线 D.按等时间间隔依次记录的某个运动微粒按等时间间隔依次记录的某个运

39、动微粒 位置的连线位置的连线D图图3.3-1-6 本题考查布朗运动的特点和布朗运本题考查布朗运动的特点和布朗运动与液体分子运动的关系，意在考查对热动与液体分子运动的关系，意在考查对热学中基本的现象的掌握情况。布朗运动是小颗粒的无规学中基本的现象的掌握情况。布朗运动是小颗粒的无规则运动，图中是每隔相等的时间间隔内颗粒的位置连线则运动，图中是每隔相等的时间间隔内颗粒的位置连线图，不是运动轨迹，从一个位置到另外的位置是怎样运图，不是运动轨迹，从一个位置到另外的位置是怎样运动的，无从得知。动的，无从得知。6.如图如图3.3-1-7所示为分子势能与分子间距离之间的关系，下列判断正确所示为分子势能与分子间

40、距离之间的关系，下列判断正确 的是的是( ) A.当当rr0时，时，r越小，则分子势能越小，则分子势能Ep越大越大 B.当当rr0时，时，r越小，则分子势能越小，则分子势能Ep越大越大 C.当当rr0时，则分子势能时，则分子势能Ep最小最小 D.当当r时，分子势能时，分子势能Ep最小最小AC图图3.3-1-7 当当rr0时，分子力表现为斥力，时，分子力表现为斥力，r减小时分子力做负功，分子减小时分子力做负功，分子势能增大；当势能增大；当rr0时，分子力表现为引力，时，分子力表现为引力，r减小势能减小；当分子减小势能减小；当分子距离增大到距离增大到r时，引力做负功，分子势能增加并趋近于零。时，引

41、力做负功，分子势能增加并趋近于零。7.人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。 以下说法正确的是以下说法正确的是( ) A.液体的分子势能与体积有关液体的分子势能与体积有关 B.晶体的物理性质都是各向异性的晶体的物理性质都是各向异性的 C.温度升高，每个分子的动能都增大温度升高，每个分子的动能都增大 D.露珠呈球状态是由于液体表张力的作用露珠呈球状态是由于液体表张力的作用AD 分子势能与分子间距离有关，物体体积变化时，分子势能与分子间距离有关，物体体积变化时，分子间距变化，分子势能变化，所以液体分子势能与体积分子间距变化，分子势能变化，所以液体分子势能与体积有关，故有关，故A正确；单晶体的物理性质各向异性，多晶体的正确；单晶体的物理性质各向异性，多晶体的物理性质各向同性，故物理性质各向同性，故B错误；温度升高，分子的平均动错误；温度升高，分子的平均动能增大，但每个分子的动能不一定都增加，故能增大，但每个分子的动能不一定都增加，故C错误；露错误；露珠呈球状是由