中台医护技术学院幼保系教案---酷诺组

1、中台醫護技術學院幼保系教案-酷諾組單元名稱：悠遊自在實習園所好而美太平園時間6月7日班級：象班適用年齡：36適用人數：20組員：張倪禎游倩茹賴如苓鄭佩珊教學目標認知1.認識海洋生物的種類 2.認識海洋生物的生活習性情意1.培養與人分享的社會態度 2.培養愛護小動物的情操動作技能1.增進幼兒繪畫能力 2.增進幼兒小肌肉的發展一般能力增進創造力活動大綱1. 小鯨魚游大海語文利用故事書說故事2. 海洋明星秀常識認識海洋生物的種類3. 快樂的小魚音樂利用音樂唱歌4. 小小魔術師工作利用魔術畫呈現魚的形狀5.海底總動員-欣賞利用影片欣賞海底世界活動類別具體目標教學活動過程教學資源時間分配團體活動團體活動

2、能注意聆聽能與人分享能辨認海洋生物的特徵活動一小鯨魚游大海一引起動機詢問幼兒喜愛何種海洋生物並引導到海洋生物的鯨魚二活動過程開始活動1. 說故事小鯨魚游大海三評量利用觀察法讓幼兒能注意聆聽四延伸活動一起來說故事讓幼兒自願出來說故事活動二海洋明星秀一引起動機與幼兒討論到海邊遊玩之經驗並引導到海底生物二活動過程1. 利用圖片(註一)介紹海洋生物種類名稱及與幼兒討論是否看過2. 生活型態、特性(一種種類接一種種類教，利用上述方法輪流)三評量利用問答法有四分之三的幼兒能說出多種類型的海洋生物四延伸活動一遊戲-以搶答方式與幼兒互動故事書(小鯨魚游大海)出自巨龍文化專業有限公司文謝武彰圖鐘偉明2分10分5

3、分3分20分(每一生物一分鐘)團體活動分組活動個人活動能與人分享能懂這首歌的意境能獨立完成作品能與人分享活動三快樂的小魚一引起動機與幼兒討論到海洋生物館的經驗，並引導到歌詞的意境二活動過程1. 說明這首兒歌的意境2. 聽一次歌3. 教師示範唱一次(註2)4. 幼兒跟著唱一次5. 齊唱一次6. 分組輪流唱一次7. 個人表演三評量利用表演法有四分之三的幼兒能說出多種類型的海洋生物四延伸活動一音樂-隨著輕快音樂讓幼兒自由發揮想像扮演出海底世界的生物活動四小小魔術師一 引起動機以變魔術的方式帶入活動二 活動過程1. 介紹材料(註3)2. 說明做法(註4 )3. 示範一次4. 說明注意事項(註5) 5.

4、 分配材料6. 展開活動7. 收拾活動8. 分享欣賞三 評量以作品展示法有四分之三的幼兒願意提供作品與人分享四 延伸活動提供全開壁報只讓幼兒隨意貼上喜愛的作品勢必報紙的背景出處-海洋明星秀-世一文化事業股份有限公司兒歌海報一張出處Kuro兒歌CD一片出處KuroMUSIC MEDICINE出處QUICKEffectkA4壁報紙全開壁報紙棉花棒漂白水剪刀膠水杯子彩色筆3分2分1分1分3分3分6分5分10分10分3分1分0.5分3分2分3分10分5分5分團體活動能專心觀賞這部影片活動四海底總動員(一)引起動機讓幼兒冥想海底的世界(二)活動過程欣賞影片(三)評量以觀察法四分之三的幼兒專心觀賞這部影片(四)延伸活動與幼兒討論劇中人物海底總動員出自於迪士尼影片3分20分5分圖片(註一)神仙魚魟魚烏賊海狗海牛金鱗魚陽燧足海龜海豚鯊魚鯨海膽小丑魚刺河豚海豹海象管口魚蝶魚海馬比目魚(註2)我家住在綠水中游來游去樂融融綠水茫茫無邊際住在水中真有趣蝦兵蟹將好朋友隨波逐流趣味濃但願漁翁不來擾自由自在樂無窮(註3)A4壁報紙棉花棒漂白水杯子(註4)1.把紙放平2.把棉花棒沾濕漂白水3.畫上心目中的海洋世界4.放