【创新方案】高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件_第1页
【创新方案】高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件_第2页
【创新方案】高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件_第3页
【创新方案】高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件_第4页
【创新方案】高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 一、从一、从诗经诗经到唐诗到唐诗 1 1诗经诗经 (1) (1)内容:收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌,内容:收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌,分为分为 、雅、颂三部分。、雅、颂三部分。 (2) (2)特点:以特点:以 为主,多重章叠句,语言丰富,内为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强。容古朴,现实感强。 (3) (3)地位:地位: 中国第一部中国第一部 总集。总集。 奠定了中国古典文学奠定了中国古典文学 的基础,被后世奉的基础,被后世奉为儒家经典。为儒家经典。风风四言四言诗歌诗歌现实主义现实主义 2 2楚辞楚辞 (1) (1)创始人:战国时期的诗人创始人:战国时期的诗人 。

2、(2) (2)特点:以南方民歌为基础,采用楚国方言,句特点:以南方民歌为基础,采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感,具有式灵活,易于表达情感,具有 风格。风格。 (3) (3)代表作:代表作: 。屈原屈原浪漫主义浪漫主义离骚离骚 3 3汉赋汉赋 (1) (1)特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出 时代恢弘的文化气度。时代恢弘的文化气度。 (2) (2)代表作:司马相如的代表作:司马相如的 上林赋上林赋,东汉张衡的东汉张衡的二京赋二京赋。大一统大一统子虚赋子虚赋4 4唐诗唐诗(1)(1)繁荣原因:繁荣原因:开放与繁荣的社会环境。开放与繁荣的社会环境

3、。 考试的促进。考试的促进。科举科举(2)(2)概况:概况:陈子昂陈子昂高适高适山水诗山水诗诗史诗史诗圣诗圣讽喻诗讽喻诗 二、宋词和元曲二、宋词和元曲 1 1宋词宋词 (1) (1)繁荣的原因:商业的发展,城市的繁荣,市民数繁荣的原因:商业的发展,城市的繁荣,市民数量的不断增加。量的不断增加。 (2) (2)特点:句子特点:句子 ,便于抒发感情。,便于抒发感情。 (3) (3)代表:代表: 婉约派:柳永、李清照。婉约派:柳永、李清照。 豪放派:豪放派: 、辛弃疾。、辛弃疾。长短不齐长短不齐苏轼苏轼 2 2元曲元曲 (1) (1)兴起与发展:兴起与发展: 宋代,民间兴起一种新的诗歌形式,即散曲。

4、宋代,民间兴起一种新的诗歌形式,即散曲。 元代,散曲的创作进入繁荣阶段,与元代,散曲的创作进入繁荣阶段,与 一起,一起,合称为元曲。合称为元曲。 (2) (2)代表:代表: 、马致远。、马致远。 (3) (3)特点:通俗生动、豪放飘逸。特点:通俗生动、豪放飘逸。元杂剧元杂剧关汉卿关汉卿 三、明清小说三、明清小说 1 1小说的兴起与发展小说的兴起与发展 (1) (1)兴起:魏晋南北朝时期,出现了兴起:魏晋南北朝时期,出现了搜神记搜神记等等志怪小说。志怪小说。 (2) (2)发展:唐宋时小说创作进入新阶段,唐代形成发展:唐宋时小说创作进入新阶段,唐代形成了了 ,宋代出现了,宋代出现了 。传奇传奇话

5、本话本 2 2明清时期小说的繁荣明清时期小说的繁荣 (1) (1)原因:原因: 专制主义中央集权的强化。专制主义中央集权的强化。 工商业繁荣,资本主义萌芽出现,工商业繁荣,资本主义萌芽出现, 阶层的扩大。阶层的扩大。 (2) (2)代表作:代表作: 四大名著:四大名著: 水浒传水浒传西游记西游记 。 其他作品:其他作品:聊斋志异聊斋志异儒林外史儒林外史。市民市民三国演义三国演义红楼梦红楼梦 一、社会变迁对唐诗、宋词、元曲的影响一、社会变迁对唐诗、宋词、元曲的影响 1 1对唐诗的影响对唐诗的影响 盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开

6、放的社会背景;中唐时诗风平实浅近、讽强盛、文化开放的社会背景;中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端日益暴露;晚喻诗作大量涌现,反映了唐朝的社会弊端日益暴露;晚唐时诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转衰。唐时诗风凝重浓郁,反映了唐帝国的由盛转衰。 2 2对宋词的影响对宋词的影响 宋代城市生活繁荣,词大多体现了太平气象下城市的多宋代城市生活繁荣,词大多体现了太平气象下城市的多彩;两宋之际,金人南侵,词充满了流落异乡的士人们的思彩;两宋之际,金人南侵,词充满了流落异乡的士人们的思乡之情;南宋朝廷不思进取,词体现了词人们杀敌报国的雄乡之情;南宋朝廷不思进取,词体现了词人们杀敌报国的

7、雄心壮志。心壮志。 3 3对元曲的影响对元曲的影响 元朝时,少数民族入主中原,汉族文人进取无望,心情元朝时,少数民族入主中原,汉族文人进取无望,心情压抑,汉族文人用散曲来抒发人生的失意和理想的破灭。压抑,汉族文人用散曲来抒发人生的失意和理想的破灭。 二、中国古代不同时期的文学特色二、中国古代不同时期的文学特色 (1) (1)春秋战国:中国社会处于变革的时代,思想领域春秋战国:中国社会处于变革的时代,思想领域出现出现“百家争鸣百家争鸣”局面。孔子编订整理局面。孔子编订整理诗经诗经作为德行作为德行教化文本,屈原创作教化文本,屈原创作离骚离骚抒发爱国情怀,二者开创现抒发爱国情怀,二者开创现实主义和浪

8、漫主义先河。实主义和浪漫主义先河。 (2) (2)汉代:大一统局面形成,儒家思想成为正统。汉汉代:大一统局面形成,儒家思想成为正统。汉赋辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现大一统时代恢弘赋辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现大一统时代恢弘的文化气度。的文化气度。 (3) (3)唐代:社会经济繁盛与科举制度的完善,促成诗唐代:社会经济繁盛与科举制度的完善,促成诗歌的发展进入黄金时期,名家辈出,流派众多。歌的发展进入黄金时期,名家辈出,流派众多。 (4) (4)宋代:商品经济的发展、市民阶层的形成和国运宋代:商品经济的发展、市民阶层的形成和国运变迁,使词成为宋代文学主流形式和标志,句子长短不齐,变迁,

9、使词成为宋代文学主流形式和标志,句子长短不齐,更便于抒发感情,出现豪放派和婉约派。更便于抒发感情,出现豪放派和婉约派。 (5) (5)元代:民族融合加强,而统治者的民族压迫政策元代:民族融合加强,而统治者的民族压迫政策使散曲创作进入繁荣阶段,题材广泛,可雅可俗,抒情叙使散曲创作进入繁荣阶段,题材广泛,可雅可俗,抒情叙事兼具,更为生动活泼。事兼具,更为生动活泼。 (6) (6)明清:封建社会衰落与资本主义萌芽,使得小说明清:封建社会衰落与资本主义萌芽,使得小说创作进入蓬勃发展的阶段,数量繁多,体裁多样,表现手创作进入蓬勃发展的阶段,数量繁多,体裁多样,表现手法丰富。法丰富。 文化上文化上 (1)

10、 (1)诗经诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是历史上具有时代特色的文学成就清小说是历史上具有时代特色的文学成就 (2) (2)诗经诗经的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北的现实主义和楚辞的浪漫主义代表了北南两种诗歌不同的风格南两种诗歌不同的风格 (3) (3)李白以浪漫主义创作被誉为李白以浪漫主义创作被誉为“诗仙诗仙”,杜甫以现,杜甫以现实主义的实主义的“诗史诗史”被誉为被誉为“诗圣诗圣” (4) (4)三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记和和红楼梦红楼梦是中国文学的瑰宝,世界文学宝库中的珍品是中国文学的瑰宝,世界文学宝库中的珍品 政治上政治上

11、(1) (1)汉武帝时期,国家大一统局面进一步巩固,汉赋汉武帝时期,国家大一统局面进一步巩固,汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代 (2) (2)唐代国家统一,政治清明,科举考试中唐代国家统一,政治清明,科举考试中“以诗取以诗取士士”,促进了唐诗繁荣;宋代内忧外患,宋词体现了忧,促进了唐诗繁荣;宋代内忧外患,宋词体现了忧国忧民的时代特色国忧民的时代特色 (3) (3)明清时期腐朽的封建礼教、科举制等为明清小说明清时期腐朽的封建礼教、科举制等为明清小说的创作提供了丰富的文学题材,同时也推动了反封建的的创作提供了丰富的文学题材,同时也推动了反封建的小说兴起小说兴起 经济上经济上 (1) (1)古代农业、手工业的发展为文学家的创作提供了古代农业、手工业的发展为文学家的创作提供了物质基础,也提供了丰富的创作素材物质基础,也提供了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论