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文档简介

1、初中物理课外活动计戈!l集团标准化小组：VVOPPTJOPP28JPPTL98COPPN兴化市唐刘 学校初 中物理课外活动计划20062007学年度一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，坚持提高教育现代化水平，在突出素质教育的基础 上，推进学科拔尖工作，以提高教学质量为中心，以全面实施素质教育为IJ 的，培养学生良好的物理思想、物理思维，增强学生学习物理的兴趣，提高其 竞争的意识和竞争能力，进一步提高其物理成绩，为本学科物理质量的提高打 下基础。二、活动目的：1、培养对物理实验的兴趣通过物理课外的实验活动，使学生自主探索，提高学生对学习物理的兴趣。2、训练物理实验技巧山于物理课程的紧迫并不容许节

2、节都是实验课，因此学生对实验的技巧、仪器 运用等方面都较为生疏，物理课外活动小组就能给予他们更多的机会去练习、 了解。3、提高观察力及思考力微型实验的过程、内容及仪器的配合都是山学生设计的，而设计之先，学生必 须对实验有很好的认识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的 思考力，更加上有些物理实验与日常生活有很大关系，引起了学生对四周环境 观察以及思考的兴趣。4、课堂理论的实践山于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现 理论多而实践少的问题，而物理课外活动小组就给予学生一个好机会在课余时 间去进行更多的实验。5、培养合作精神除物理知识外，学生更能学习到怎样在群

3、体中协力合作。因为每次实验均需要 各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培养 到学生的合作精神。6、培养表达能力在每次进行活动之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高 学生在人面前说话时的胆量及表达能力，对将来踏足社会有良好的影响。7、提高组织能力在每次活动之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生 的思考及组织能力，更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告，交代 实验的过程、讨论等，提高学生对文字的组织能力三、实施方案：1、学生交流合作，自己动手探究实验2、查阅资料，获取新知四、活动安排周次第一学期第二学期备注第一周探究杆秤的称量原理第三周探究天平和量筒测固体 密度第五周探究小灯泡的发光情况第七周探究凸透镜的成像规律第九周探究并联电路电流关系第I-一 周探

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