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文档简介

1、像这样用印的方法作出像这样用印的方法作出两边大小、形状、颜色两边大小、形状、颜色都一样的画，我们把它都一样的画，我们把它称为称为对印版画对印版画。义务教育教科书美术 三年级上册 第12课将大树的图案印在将大树的图案印在另一张纸上另一张纸上第一步：用夹子固定好纸，在纸上画第一步：用夹子固定好纸，在纸上画好轮廓好轮廓对齐纸张再对印对齐纸张再对印颜料和卡纸的颜色相区别颜料和卡纸的颜色相区别第二步：边画边印保证画面清晰（第二步：边画边印保证画面清晰（快快速速）边画边印、一定得快速边画边印、一定得快速用水、颜料适量、颜色丰富用水、颜料适量、颜色丰富 水分过多模糊水分过多模糊 水分过少印不上水分过少印不上

2、第三步：叠加颜色要晾干第三步：叠加颜色要晾干印完颜色，赶紧将纸打开印完颜色，赶紧将纸打开找不同添画添画有新意的构思，不同的添画，会为画面增添更多的情趣！ 创作出与众不同的创作出与众不同的“照镜子照镜子”画面。画面。 不同的对折方式、对印位置，都可成为画面的构思方法。 巧用横对折，变成水中的倒影欣赏完图片和课本，启发灵感，你想欣赏完图片和课本，启发灵感，你想创作一幅怎样的对印版画呢？创作一幅怎样的对印版画呢？第一步：用夹子固定好纸，第一步：用夹子固定好纸，在纸上画好轮廓在纸上画好轮廓第二步：边画边印保第二步：边画边印保证画面清晰（证画面清晰（快速快速）第三步：叠加颜色要晾干第三步：叠加颜色要晾干

3、第四步：添画第四步：添画 利用两张纸对印或一张纸对折再利用两张纸对印或一张纸对折再对印的方式完成一幅生动有趣的作对印的方式完成一幅生动有趣的作品。品。小提示：小提示：1.1.颜料和卡纸的颜色相区别，边画边印、快速清晰，颜料和卡纸的颜色相区别，边画边印、快速清晰，适量用水和颜料适量用水和颜料2.2.画面构图合理，添加不同的环境，进行创意设计画面构图合理，添加不同的环境，进行创意设计3.3.画画时注意桌面整洁，教室卫生画画时注意桌面整洁，教室卫生 展示学生作品，学生，师生互评展示学生作品，学生，师生互评. .说一说喜欢这幅作品的理由。说一说喜欢这幅作品的理由。评价要点：评价要点： 构图合理构图合理 造型大胆造型大胆 色彩丰富色彩丰富 创意独特创意独特 这种效果是怎样对印出来的？！ 这种效果是怎样对印出来的？！希望同学们课后接着去探索，运用对印方

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