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文档简介

1、?把铁路修到拉萨去?精品教案学习目标1.默读全文 ,了解青藏铁路是一条怎样的铁路 ,建设者在修建中遇到了哪些困难。2.有感情的朗读课文 ,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。3.认识本课14个生字 ,搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。学习重点了解青藏铁路是一条怎样的铁路 ,建设者在修建中遇到了哪些困难 ,感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。学习难点理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等术语的含义。课时安排1课时教学准备青藏铁路有关资料图片 ,西藏风光短片、课件。教学过程一、?天路?引读1.师:同学们 ,听过?天路?这首歌吗?它深情歌唱了铁路工人修建青藏铁

2、路的感人事迹。来 ,随着这动听的歌声 ,我们一起来了解一下青藏铁路。播放?天路?配乐的青藏铁路施工画面2.师:这就是青藏铁路 ,1958年 ,在毛主席的关心下开工 ,但是半个世纪过去了 ,这条铁路还没有进入西藏 ,直到今天 ,西藏依然是中国惟一不通铁路的省份。这到底是为什么?是什么困难阻挡了这条铁路的前进?请同学们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场 ,大声朗读课文 ,读准字音 ,读通句子 ,边读边想画面 ,你看到了什么?你感受到了什么?学生自由朗读课文 ,不认识的字借助拼音读准字音。二、初读感受1.指名学生朗读课文 ,检查个别难读的字音是否读准。如械(xiè) ,不读ji&

3、amp;egrave;“狰狞读准后鼻韵。2.师:读着课文 ,想着青藏铁路的施工画面 ,你仿佛看到了什么?你心里有什么感受?学生自由交流3.师:这是一条艰难的铁路 ,师生补充资料 ,结合看屏幕上的青藏铁路示意图:青藏铁路要经过海拔4767米的昆仑山 ,要经过海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原 ,全长1142公里 ,要经过550公里的永久性冻土区。解释冻土区:一年四季覆盖着坚硬的冰 ,有些坚冰厚度达一百多米 ,是高原地区修建铁路遇到的最大难题。而风火山是最难的难题 ,但是最终 ,这只巨大的拦路虎却一次次低下了傲慢的头。4.屏幕出示句子:“这只巨大的拦路虎一次次低下了傲慢的头。你们是怎么理解这句话

4、的?1为什么说风火山是只巨大的拦路虎?因为这里有三大难关:多年冻土区 ,恶劣天气 ,极度缺氧2为什么风火山一次次低下了傲慢的头?因为科技人员找到了喷射混泥土的最正确温度 ,制服了冻土区。因为青年突击队员顶住了恶劣的天气 ,继续顽强的工作。因为科技人员建起大型制氧站 ,攻克了极度缺氧难关。3你们说这是一批什么样的建设者?勇敢的、坚强的、智慧的 ,不怕苦不怕累4是啊 ,他们确实是一批勇敢坚强、充满智慧的青年突击队员。你们谁想成为这样的一名突击队员?我们就请这位突击队员来读12自然段 ,要读出你们的决心来。5同学们 ,让我们也象这位突击队员一样“严阵以待 ,准备迎接风火山的挑战。齐读13自然段4.师

5、读:“然而 ,一次次爆破 ,是根本不可能的事!1西方的媒体说明了什么?2他们认为不可能 ,那你们认为可能吗?3我们的青年突击队员是如何把外国人认为不可能的事情变成可能的?让我们把自己当作中央电视台的一名记者 ,走进工地 ,去采访筑路工人攻克风火山的艰难历程。三、读后采访1.合作要求:1自己边读边画 ,抓住重点词句 ,体会工程的艰难和建设者的勇气与智慧。2根据采访提纲上的问题提示 ,把自己的同桌当作青年突击队员互相采访。3按“冻土区“恶劣天气和“极度缺氧分成三个事件 ,做三次报道。2.采访提纲1你们遇到了什么样的困难?2这些困难给你们造成了什么影响或者后果?3你们是如何克服这些困难的?四、现场报

6、道1.攻破“多年冻土区。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道 ,其他人补充评价。2理解“下马威。什么是下马威?风火山给青年突击队员什么下马威?这些下马威可能给工人和工程带来什么危害?但是 ,这一切难得倒我们的筑路大军吗?为什么?3是的 ,因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚决的信念:“把铁路修到拉萨去!齐读第7自然段2.克服“恶劣天气。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道 ,其他人补充评价。2想象“七零八落“不翼而飞和“劈头盖脸是什么样子。3导读第8自然段前5句老师读前半句 ,学生跟读后半句 ,强调突出作用4看图 ,想象工人们在这样恶劣的天气面前可能会怎样?5是啊 ,房子吹倒了 ,

7、屋顶掀翻了 ,头砸破了 ,脸流血了 ,冷啊!疼啊!可是 ,当队员们想到西藏人们贫困的日子和迫切的期待 ,他们咬紧牙关 ,在心里一遍一遍地呼喊:“把铁路修到拉萨!齐读两遍3.解决极度缺氧。结合看课件中的图1请某个学生做现场报道 ,其他人补充评价。2什么是“杯水车薪?为什么会杯水车薪?3看图 ,想象工人背着氧气瓶在隧道里工作是什么样?4胸闷 ,头痛 ,呕吐 ,四肢无力生命受到严重威胁 ,这是多么可怕的难关啊!但是建筑大军硬是让风火山 ,这只巨大的拦路虎一次次低下了傲慢的头。为什么?他们的胜利依靠的是什么?是工人们的勇气和毅力。是科技人员的智慧。是党中央的关心。是西藏人们的支持。5因为 ,“把铁路修

8、到拉萨去 ,是铁路工人的坚强决心 ,也是全国人们的共同心愿。同学们 ,带着全国人民的心愿 ,让我们大声地呼喊出铁路工人的决心。齐读1011自然段五、总结升华1.屏幕出示最后一个句子:青藏铁路这条“铁龙在不断地向前 ,向前 ,拉萨已经遥遥在望从最后的省略号里 ,你们读懂了什么?介绍青藏铁路最新进展:工程进展顺利 ,全线路基、桥涵、隧道等主体工程根本完成 ,累计铺轨743公里 ,今年年底铁轨将铺到拉萨 ,明年7月进行列车试运行。届时将开通拉萨至西宁、北京、成都、上海、广州等多条线路 ,并装备当今世界最豪华的旅游列车。到那时 ,从拉萨乘座火车到北京 ,仅需48小时。2.想不想坐上这趟列车去拜访神秘的青藏高原?来吧 ,跟老师一起踏上这段神奇的天路。播放西藏美丽的风光 ,配上李娜的?青藏高原? ,最后画面定格在一个西藏小女孩站在铁轨边上 ,眺望拉萨的方向。3.同学们 ,为了建设这条铁路 ,40多万各族同胞远离亲人朋友

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