(部编)人教版六年级下册语文配套练习册答案

1、吃饺子（2）元宵节 吃元宵（3）端午节 吃粽子（4）中秋节吃月饼（5）重阳节（部编）人教版六年级下册语文配套练习册答案第一单元1北京的春节1.翡翠（f§i）榛子（zhen）初旬（xiln）蜜饯（ji an）掺和（chan）娴熟（xian）杏仁 （r6n）分外（f苞 n）2. 饺子彼此杂拌通宵截然万不得已3. （1）截然不同（2）万象更新 （3）张灯结彩4. （1）不是 而是（2）虽可是 而且5. 通宵tong走之底 （3）整个，全部。交通 截然Ji6 隹或戈（1）割断，弄断。斩钉截铁 6. （1）春节（农历正月初一）放鞭炮贴对联拜年（农历正月十五）看花灯（农历五月初五）舞龙舟（农历八

2、月十五）赏月（农历九月初九）登高插茱萸尊老爱幼快乐阅读（一）1 . 一律 清一色 都是 通通避免重复，避免行文的单调，使文章更加生动丰昆O2 .种类 数量 图案3 .元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事， 火炽而美丽。（二）家乡的春节1 . （1）列举的省略（2）列举的省略，省略了一些庆祝活动。（3）解释，说明。2 .人山人海丰富多彩水泄不通眼花缭乱3 .按时间顺序写的。从“冬至前后到腊月二十五前后”，从“正月 初二到正月十五”写得简略。“除夕”和“大年初 一”写得详细。这样写的好处：点面结合，重点突出，主次分明，印象深刻J。 开心表达写法指导：1 .命题：家乡的春节2 .按照时间顺序写。

3、3 .突出家乡春节的特点。4 .详略得当，重点写春节的两个习俗，其他的简略写，不平均用力。5.可以用比喻、排比等修辞手法,多用四字词语。2腊八粥L唾沫（tui） *黄炯鸡（men） 嘟嚷(nang)沸腾（fOi） 肿胀(zh6ng) 筷子(kuai)2.甜腻吞咽浓稠熬粥3.腊（腊月）错（错误）汤匙搅和染缸脏水唾（唾沫）垂（垂直）（褐色）（口渴）4. (1) V (2)X5. （1）去掉“大约”或者“左右的”（2）看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。（3）苹果又大又红又圆。6. 如：锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。快乐阅读1. （1）宇宙运行的规律（2）人的成长也有“节”（3）植物的生长

4、也有“节”2. 是在绳子上打一个结，指记住值得纪念的日子。是截取的意思，指选择生活中最有意义的日子。3. “剁”是一个动词，将“年”拟人化，生动形象 地写出了时间流逝之快，无法挽回。3古诗三首1.迢迢（tiao）皎皎（jido） 机杼（zhCi）泣涕（ti）1. 2.栖（栖息） 洒（洒水） 章（文章） 草（小草）泣（哭泣） 位（位置） 脉（山脉） 泳（游泳）侯（诸侯） 候（时候） 鸦（乌鸦） 鸭（鸭子）3. （1）指春天的京城寒食节，在冬至后的第105天，清明节前12天，节日期间不能生活做饭。（2）伸出，抽出。白皙的织机发出的响声织机的梭子（3）即庭中，庭院中。月光照在庭院的地上，像铺了一层白

5、霜。4. （1）唐韩翔（2）牛郎织女 终日不成章泣涕零如雨快乐阅读（一）1 .今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。2 .农历八月十五中秋节的夜晚3 .床前明月光，疑是地上霜。4 .今夜明月当空，世间人人都仰望，不知道这秋 月情思可落到谁家？5 .独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（二）寒食节的来历1 .介子推2 .禁烟节冷节3 . （1）春节（农历正月初一）吃饺子放鞭炮贴对联拜年（2）元宵节（农历正月十五）吃元宵看花灯（3）端午节（农历五月初五）吃粽子舞龙舟（4）中秋节（农历八月十五）吃月饼赏月（5）重阳节（农历九月初九）登高插茱萸尊老爱幼开心表达七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着 “天河”的

6、牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一 边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都 有几万条了。4藏戏1 .脱缰（jiang）吞噬（shi）响彻（che） 演绎（yi ） 2 .（动听）的歌声（神秘）的笑（咆哮）的江水（野马脱缰般）的激流3 .两（面）三（刀）行（善）积（德）（哄）（堂）大笑 随心（所）（欲）-（而）再、再（而）三 能（歌）善（舞）（1） 一（而）再、再（而）三（2）随心（所）（欲）4. （1）红色威严（2）绿色柔顺5. Q qiong 王字部 八6. （1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2）我看了表演。（3）藏戏是藏族的传统剧种。7. （1）戴着面具演出。（2）演出

7、时没有舞台。（3）一部戏可以演出三五天。快乐阅读（一）1 . 6r zhong d62 .唐东杰布组成藏戏班子的目的是劝人行善积德，出 钱出力，共同修桥，所以对演出舞台道具等没有过多 的要求，只要有观众，能起到宣传效果就行。（二）东湖美1 .东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底， 绿得像一块翡翠。湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色 的带子。2 . （1）广阔，形容湖的面积大。（2）广阔，形容看到的范围和空间大了，长了见 识。3 .朱德爷爷4 .湖水一磨山一朱碑亭一朱德的题词 第一单元测试题一、掺和（huo） 粉碎（sui）甜腻（ni） 敦厚（dtln） 正月（zhOng） 栖息

8、（qi） 二、骆驼 商贩 哭泣轻盈哄（堂）大（笑） （残）灯（末）庙 （垂）涎（欲）滴可靠 饺子 燃放褐色三、1.（截）（然）不同（随）心所（欲）（张）灯结（彩）2. （1）千里不同俗 （2）相去复几许（3）老大徒伤悲四、示例：干干净净 来来往往 自由自在 无边无际皑皑白雪 念念不忘 千里迢迢 银光闪闪东张西望上蹿下跳五、1. （1）寒食东风御柳斜（2）中庭地白树栖鸦2 .唐王建3 .地白六、（1）去掉“的作者”或者“写的”。（2）元宵（汤圆）上市，难道春节的又一个高 潮没到吗？（3）鸿鹏等待命令。七、课内阅读1 .差不多(cho) 差别(cha)参差(cen)出差(chai)和气(he) 附

9、和(he) 掺和(huo) 和面(hu6) 2 .腊七腊八，冻死寒鸦。北京的春节特别冷。示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。朝霞不出门，晚霞行千里。3 .”农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果 的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了 “打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。4 .把蒜瓣放到高醋里，封起来。蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味。八、课外阅读1 .梦幻红酒或者陌生知己2 .(1)环境 急切(2)如愿以偿、喜出望外3 .大扫除、贴春联、吃饺子、放鞭炮、拜年、压岁钱。第二单元木筏（fd）叛乱（pan）宴会缺乏5鲁宾逊漂流记1 .畏惧（wei） 蓄养（

10、XII） 2 .凄凉寂寞与世（隔）（觉） 心（平）（气）和 （荒）无人（烟）3 .前所（未）（闻）（天）涯（海）角惊恐（万）（分） 示例：与世隔绝一他在深山老林里住着，完全与世隔绝了。心平气和一王老师正心平气和地教育小明。4 . （1）鲁滨逊打猎。（2）难道没有工具，干什么都不困难重重吗？5 .流落荒岛一（建房定居）一（养牧种植）一（救 星期五）一（回到英国）快乐阅读（一）1 .处（chi）处理尽（jin）尽管处（chCi）到处尽（jin）尽头2 .宽解，安慰。3 . 一人置身于孤岛，除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。（二）最后四根棒冰1 .意思相反的词：聚拢一分散清晰一模糊善良一凶残意思相近

11、的词：温和一温顺 争辩一争论 平凡一普通2 .不容争辩（）市容（） 天地自容（）笑容（） 3.特别的感谢您，我一定把您的爱传递下去。6骑鹅旅行记1.刨虫子（pdo） 犬牙（qudn） 混乱（hun）头晕目眩（xuan） 流水潺潺（chan） 2 .（垂）头（丧）气 跃跃（欲）试（乌）合（之）众（聚）精（会）神得意（扬）（扬）示例：跃跃欲试：比赛前，同学们个个摩拳擦掌, 跃跃欲试。3 .写出下列句子运用的描写方法。（1）动作描写（2）语言描写（3）环境描写（4）心理活动描写4 . （1）院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。（2）鹅飞向了天空。5 . （1）揪猫的尾巴（2）踢牛，在牛的角上跳舞，用木鞋

12、打 牛，把马蜂放进牛的耳朵。快乐阅读1. jido an di2. （1）络绎不绝（2）兴高采烈3 .一个不爱学习,喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小狐仙，被魔法变成了一个小人，他想找小狐仙变回人，可是在路上遇到了其他动物的指责，他只能灰溜溜地逃走，结果为了让鹅飞走，不小心上了鹅背，开始了骑 鹅的旅途。7汤姆.索亚历险记1.（诚）心（诚）意 （成）群（结）队 滔滔（不）（绝）（浩）（浩）荡荡 示例:自由自在无忧无虑无边无际一生一世2 .（坚定）的步伐 （艰难）的过程 （热心）的听众3 .疲劳一（疲惫） 摸索一（研究） 荒唐一（荒谬）4 .马克吐温句子：（诚心诚意）地祈求（荒唐）的故事（

13、讽刺）的口吻 歇息一（休息） 宽阔一（宽敞）敢于探险、追求自由敢于探险：汤姆进洞寻宝，挖出了乔埃埋藏的 金币。追求自由：没有了大人的训斥、牧师的教诲、 法官的威严、老师的惩罚，有的 是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶，他们无忧无虑、无拘 无束，这里简直是一片乐土、净 土。快乐阅读1 . “II ，X 2. meng chdng cu3. （1）大声地叫或说。（2）形容高兴、兴奋到了极点。4.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。 人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳 听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂 下头去，那情景真是让人心碎。体会：撒切尔太太悲痛绝望的心情。4.先悲后喜，充

14、满了喜剧气氛。(二)1. (1)什么都不管不顾。(2)横的竖的交叉在一起。示例：不顾一切：看见有人落水，他不顾一切地跳下 水去救人。纵横交错：这座城市里有纵横交错的铁路、公 路。2. (1)为波特作证。(2)洞中探路3. 勇敢正义的汤姆第二单元综合练习一、远眺(tiao) 简陋(Idu) 荒芜(wii) 呻吟(shOn)日号(gui) 二、恐惧 处境 侵袭倒霉 凄凉 倾覆 三、(头)(晕)目眩 (乌)(合)之众（垂）头丧（气）（天）涯（海）角一（干）二（净）（聚）精（会）神四、（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续 五、示例:（1）弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空中飘 荡。（2）获得四百米冠

15、军的小明，高兴得心都要跳 出来了。六、（1）鲁滨逊吃到了粮食。（2）地板上有麻雀。（3）男孩走来。七、（1）童话（2）麻雀鸡鹅猫五月玫瑰金百合星星八、鲁宾逊漂流记一英国一丹尼尔.笛福骑鹅旅行记一瑞典一塞尔玛.拉格洛芙 汤姆索亚历险记一美国一马克吐温九、阅读题（一）1 . ddi cha qin2 .相近的词：侵蚀一腐蚀憔悴一颓唐相反的词：消瘦一肥胖古老一现代3 .孤独、沧桑、坚韧、不肯服输的人。4 .海明威所写的老人与海(二)快乐王子1 .耸立一矗立怜悯一同情纯洁一单纯2 .看见了自己所在的城市中所有的丑恶和贫 苦。3 .快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事。第三单元8匆匆1 .空虚(

16、kong) 旋转(zhudn) 2 .挪用蒸发尽管(jin) 薄雾(bo) 复返(fu) 痕迹(ji ) 叹息躲藏3. (1) A (2) D4. (1)露珠，被阳光蒸发了，浮萍，被流水冲走了。(2)月亮缺圆叶子黄绿(3)轻烟薄雾流逝燕子杨柳桃花对比一去不复返作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。快乐阅读1 .短暂（zan）虚掷（zhi）2 .稍纵（即）（逝） 千古（流）（传） 消磨（时）（间）示例：告诫（ji。）懒散（sdn） *（奔）（流）不息成就（辉）（煌）（光）（阴）虚掷时间稍纵即逝，我们要抓紧时间学习。3 .孔子4 .形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返。5. （

17、1）时间是平凡的（2）时间是宝贵的（3）时间易逝6. （1）光阴似箭催人老，日月如梭趣少年。理解：快速飞驰的时光，追赶着少年，催促 着老人，快点勤奋工作。（2）花有重开日，人无再少年。理解：花有重开的时候，人不能返回到少年 时代，指应珍惜少年时代。9那个星期天1.蚁穴 念叨 耽搁绽开搓衣服惊惶 亲吻2.媚（明媚）绊（绊倒）绞（绞刑）眉（眉毛）拌（拌嘴）校（学校）揉（揉搓）砖（砖头）偎（依偎）柔（温柔）传（传说）喂（喂食）3. （1）心情愉快（2）独自等待的寂寞（3）心情急切 （4）失望快乐阅读1 .期待失望2 .盼着母亲快洗完衣服带我出去玩。通过动作描写和心理活动描写。3 .衣服啊，快点洗完，

18、天啊，不要黑。4 .环境失落5 .今天是没有希望再出去了。第三单元综合练习一、挪移休止空虚牵绊二、急遽（ju） 徘徊（hudi） 痕迹（h6n）绊倒（ddo）念叨（ddo） 缥缈（pido）三、示例:毛茸茸来来往往千山万水(1)光秃秃(2)开开心心(3)千军万马 四、示例：1 .(1)今天的天气温和，很适合踏青。(2)李老师性格温和，我们都喜欢他。2 . (1)不要贪小便宜，不然最终会吃大亏的。(2)买东西也不能只捡便宜的买，还要看 质量。五、(1)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世 界里的我什么也不能做。(2)妈妈提着菜篮对我说，等她买完菜，就 带我去游乐园。(3)老人见到天安门。(4)把“

19、出席”换成“参加”。六、阅读1 .竟然 bei bei dan2 . (1)扁担和挂在两端的东西，也指所挑的 东西。(2)比喻担负的责任。3 .每一个母亲都是这样的，体会到了母亲的无 私、心胸博大、任劳任怨。4 .愧疚的心情。5 .母亲看到儿子终于长大了，自己终于得到了 些许的回报、安慰，感动、幸福得流泪了。6 .谁言寸草心，报得三春晖。第四单元10古诗三首1.燕山(yan) 何当(dang) 坚劲(jing) 任尔(r4n) 碎身(sui)烈火(li6) 2 .联络千锤万凿焚烧3 . (1)何时将要 用黄金装饰的马龙头。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹马佩戴 上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场

20、上驰 骋，立下功劳呢？(2)全，全然。指高尚的节操。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清 白留在人世间。(3)任凭 你千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北 风。4 .咬定青山不放松，立根原在破岩中。5 . (1)愿意为国家建功立业和怀才不遇。(2)千锤万凿烈火焚烧粉骨碎身不怕牺牲为国尽忠、不怕牺牲，坚 守高尚情操。(3)竹子决不向任何邪恶势力低头。快乐阅读1.2.3.好雨知时节，当春乃发生。物细腻、轻盈。11十六年前的回忆L幼稚魔鬼2.勉强拥入避免酷刑(qiang) (yong)僻静局势棉袍执行待会儿(dai) 夹袄(jid)3. (1)粗暴(3)严肃4. 1927 年 4 月 好处：28(2

21、)残暴(4)严峻日，我永远忘不了那一天。突出了作者的悲痛和对父亲的怀念，一 直把父亲的被害牢记在心的思想感情。快乐阅读(一)1.2.瞅望观赏瞄瞧他的神情非常安定，非常沉着。3 .首先选择了革命事业，把革命工作看得比 什么都重要，表现了他对革命高度负责的 精神。4 .不是，他用“安定”“沉着”影响亲人， 使他们化悲痛为力量。5 .坚决安定沉着(二)1. (1)不慌不忙，从容镇定。(2)心中有其他的企图。9”，乙，：，O9O,:“！ ”，3.第一部分是第一自然段第二部分2到12自然段第三部分13自然段到最后(1)不幸被捕(2)刑堂智辩(3)英勇就义 12为人民服务1 .彻底 迁就压迫 批评 目标牺

22、牲炊事员送葬2 .鸿毛(hong)追悼(dio) 难受(ndn) 司马迁(qion)有益(yi)剥削(bo) 3 . (1)五湖四海(2)死得其所4 .示彳列：不管男女，不管老少，只要是中国人，都要热爱 自己的国家。快乐阅读1 .因为所以 如果就不管 只要 就 就只要就2 .本来有的表示比较人总是要死的，但死的意义有不同，有的比 泰山还重，有的比鸿毛还轻。3 .精简人员，缩小机构。4 .为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死是有意义的，有价值的，所以比泰山还重。13金色的鱼钩禁不住（jin） 瞻仰（zhdn）1 .颔骨(qudn) 宿营(su) 收敛(lion) 抽噎(

23、ye) 2.B3.（喜）（出）望外 （目）不（转）睛（热）（气）腾腾奄奄（一）（息）三（长）（两）短重重（叠）（叠）4. （1）虽然但（2）只要就（3）无论都5. （1）老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了 一眼。（2）去掉“珍惜”快乐阅读1 .我发现老班长吃草根和我们剩下的鱼骨 头，非常难受。2 .非常惊讶没有想到把鱼给我们吃，他自己却吃草根和 鱼骨头。2.不让我们知道他吃草根和鱼骨头，让我们 恢复身体，走出草地去。关心同志，舍己为人，忠于革命。 第四单元综合练习一、安定瞪眼 利益兴旺二、彻（彻底）迁（迁移）僻（偏僻）籍（书籍） 沏（沏茶）歼（歼灭）避（躲避）藉（狼藉） 三、（尖锐）的枪声

24、含糊地（说）寄托（希望） （残暴）的匪徒 耐心地（讲解）整理（衣物） （乱蓬蓬）的头发 剧烈地（跳动）改正（错误）四、1.2.五、1.或重于泰山 或轻于鸿毛 司马迁2 .千磨万击还坚劲3 .无心插柳柳成荫4 .树欲静而风不止5 ,事非经过不知难六、L我看到了脸。2 .把“将要”去掉3 .父亲对母亲说，他是不能轻易离开北京的。七、课内阅读1 .jia yu pi2 .纷乱 恐怖人多 每人一把枪 粗暴地吼紧张恐惧严峻忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈3 .被捕时4 .我父亲敌人语言动作神态惊慌失措心虚残暴处变不惊八课外阅读1 .不管疾苦困苦艰难困难尽力2 .素不相识：向来不认识毫不犹豫：毫不迟疑，朱伯

25、伯毫不迟疑地关心别人。3 .三件事:(1)给群众寄衣服(2)关心民工的生活(3)给素不相识的老人输血，并把老人送 回家。4 .朱伯伯默默无闻为人民做好事，我要向朱 伯伯一样，关心他人。第五单元14文言文二则1. 辩论支援 俱全2. 2. (1) C (2) D (3) C (4) C3. (1) C (2) B快乐阅读(一)l.C B A2 . (1)专心致志(2)三心二意3 .学弈学习应专心致志，不可三心二意。(二)1. (1)至U，到了。(2)热水2 .车盖 盘盂3 .另一个孩子说：“太阳刚出来的时候，有 清凉的感觉，到了正午却像把手伸进热水里一样，这不是近的热而远的时候感觉凉 的道理吗？

26、 ”4.B（三）1 .（1） B （2） A2 .鹤蚌相争，渔翁得利。3 .蚌在晒太阳，而鹤咬住它的肉，蚌也含 住鹤的嘴。鹤说：“今天不下雨，明天不下 雨，就会有死的蚌”蚌说：“你今天出不去,明天出不去，就会有死的鹤，两个互不相让, 被渔夫一起抓走了。”15真理诞生于一百个问号之后1 .习惯 盐酸 花蕊 敏感2 .圃（花圃）魏（魏国）搜（搜索）围（周围）愧（惭愧）瘦（消瘦）阶（阶段）价（价格）无独（有）（偶） 不可（理）（喻） 锲而（不）（舍）3 .司（空）（见）惯 见微（知）（著） （追）（根）求源4.（扑鼻）的香气 （偶然）的机遇（正确的）结论（大胆地）发问（司空见惯）的现象（独立地）思考

27、5.英国改变颜色 红色蓝色快乐阅读（一）1 .转动 （zhudn）睡觉 （jiao） 得出 （de）重要（zh6ng） 2 .示例：病情可能还会反复，要特别注意。3 .睡觉眼珠转动产生的疑问睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波 也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶 段。4 .示例：戴着眼镜，从温度较低的室外到温暖的室 内，眼镜上会蒙上白雾，是气体的液化现象。 （二）茶杯为什么会滑动1 .忙不迭（di6） 沏茶（qi） 润滑（rUn） 2 . A3 .当母亲拿着手帕帮客人擦衣服时，瑞利惊 奇地发现,这时候母亲托着的盘子虽然倾斜得 比刚才更厉害，但茶杯却一动不动，好像粘在 盘子上似的。4 .善

28、于观察，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源的人。16表里的生物1.清脆 拦住 恐怖 蟋蟀2. (1) xiantan单调一复杂洪亮一低沉（2） diao3. 清脆一沙哑坚硬一柔软4. 35. （1）我对表充满了好奇心，一直想着看里面, 父亲不让，这次父亲主动让我看，我非 常的激动。（2）在我的眼里，表里的世界真是奇妙，表 达了我对表的喜爱之情。快乐阅读1 .吠（狗吠） 谐（和谐） 弹（子弹） 犬（警犬）皆（皆是） 单（单数）2 .哪里也没有死的东西会自己走动，并且 能自动地发出和谐的声音。3 .（1）城里没有工厂，也没有机器的声音。（2）早晨鸟叫（3）夜里狗吠（4）夏天蝉鸣（5）秋晚虫子唱歌（6

29、）老人敲钟（7）盲人弹三弦（二）1 .分享（喜讯）赢得（胜利）（一刻不停）地跑 实现（理想）寻找（方法）（锲而不舍）地研究2 . （1）有好奇心大胆想象（2）具有探索精神，具有坚持不懈的精神。3 .通过马拉松的故事，说明传递信息的方法非常重要，两千年后，莫尔斯发明了电报机和电码，突 出了莫尔斯的贡献大，歌颂了他的优秀品质。4 .莫尔斯发明电报机17他们那时候多有趣啊1 .晶（莹） 检（测）2 .知识丰富J （荧）光（萤）火虫（侧）面（测）量4. （1）机器老师（3）家里（5）在家里上课（2）真人老师（4）学校（6）在学校里接受教育善于思考，充满好奇心。（7）电子课本（8）纸质课本快乐阅读（一）

30、1 . （1）指轻视，看不起。（2）憎恨，厌恶。2 .示例：自从修了公路，一向僻静的小山村也热闹起来了。3 .优点：可以自动调节缺点：会出故障（二）“科学怪人”1 .家当（dang） 似乎（si） 迫不得已（pd） 2. 考究一（讲究）尖锐一（尖利）急促一（急切）诸如一（例如）思索一（思考）珍爱一（珍惜）3. （1）体会到开文迪许为了科学研究，没有精 力去讲究自己的穿着。（2）开文迪许把全部的时间和精力放在科学研究上。4. （1） 1.穿着不讲究。2 .家里的布置十分特别。3 .即使自己拿自己书架上的书也要办理手续。4 .不喜欢慕名而来的人打扰他的研究工作。(2)不愿意把心思用在生活琐事上。5

31、.因为开文迪许在生活中有许多与众不同之 处，所以常被人称为“科学怪人”，又因为 他的“怪”，是由于全身心从事科学研究所 致，其实并不怪，因此用“科学怪人”做题 目要加引号。第五单元综合练习一、搜集 拦住领域 玻璃阶段脆弱司空见惯 蟋蟀、1. zhizhuohua二、1. A 2. A 3. B4.C四、五、六、单调一枯燥 探索一探究 1.见微知著 1.变则通2 .日日新3 .青于蓝4 .不必法古高傲一傲慢恐怖一恐惧2 .司空见惯又日新不必循旧唯恐一恐怕丑恶一丑陋3 .追根求源七、1 .不但而且2 .如果那么八、B九、课内阅读1 .蝎子（xie） 钵子（bo） 蛔蛔（guo） 2 .恶（凶恶）怖

32、（恐怖） 蟀（蟋蟀）思（思考） 布（花布） 摔（摔倒）3 .好奇心强，善于思考。十、阅读一只下金蛋的鹅1 . 戈II掉：fu quoin pang zhao bo2 . 犹豫（不）（决）（扬）（扬）自得（小）（心）翼翼3 .充满疑惑犹豫不决苦笑非常疑惑和无奈4 .吃了受污染的食物，喝了不干净的水等。5 .真正的原因是核辐射的危害。第六单元回忆往事1 .仿写：瓶盖儿老头儿哥儿俩2 .划掉：mu ban ga ti gui cui3 . 娓娓（动）（听）（桃）（李）满门身临（其）（境）（引）（人）入胜恭恭（敬）（敬）示例：他生动的描述给我们身临其境的感觉。4 . （1）没有当年作文上的十八个红双圈

33、，就没 有我今天的一切。（2）示例：永远感谢老师，感谢学校，感谢我们的祖国 母亲。快乐阅读（一）1 .兴奋（fGn）矜持（jin） 寂静（ji）2 .（1）拘谨，拘束。（2）形容心情十分急切，急迫得不能再等待。3 .心理活动我很激动、兴奋、高兴。（二）我的老师1. yu d6 fu2. 如虎添翼 如牛得草3. （1）（3）4. （1）她给我们上课没有师生界限。（2）讲课时喜欢用有趣的手势和生动的比 喻。（3）总是面带微笑。（4）放学后总在办公室看书。5.喜欢。因为她给我们上课没有师生界限，讲课 时喜欢用有趣的手势和生动的比喻，总是面带微笑。放学后总在办公室看书。非常负责任,1 .桅子教诲而且让

34、我们倍感温暖。依依惜别 （zhi）稚嫩（n8n） （hui ）资质（zl ）懵懂贯彻(meng) (che)2 .消瘦的（面庞）高挑的（身材）温暖的（大手）（端庄整齐的）汉字 兴奋地（说）（温柔）地鼓励3 .忐忑（不）语重稚气4 .示例：（心）（未）（安）（长）（脱）（浅）字如（无）（笑）盈盈（其）（人）（怨）无悔(1)我歌唱蓝天，我歌唱白云，我歌唱美丽的大自然，我歌唱我们伟大的祖国。（2） 一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。5.示例：给老师：老师，当了您六年学生，我明白了：原 来阳光是这样照亮人生的。给学生：你给我的最珍贵的礼物一一真诚的友情, 我将永远珍藏在心里。快乐阅读（一）1.堡垒（14i） 气馁（n4i） 岔路（chd） 仰慕（mu） 2. （1）随手拿来，多指写文章能自由纯熟 地选用词语或应用典故