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文档简介
1、北京市宣武区2009-2010学年度第一学期期末质量检测九年级化学2010.11.2.考生3.须知4.5.6.本试卷共8页。全卷共四道大题,35道小题。本试卷满分80分,考13t时间100分钟。试卷答案一律填写在答题纸上,在试卷上答题无效。选择题的答案用其它题用黑色签字笔规范书写。在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。本试卷化学方程式中的'="和Jf”含义相同。可能用到的相对原子质量2B铅笔规范填涂;H1C12N14O16Na23Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题
2、,每小题1分,共25分。)1 .空气成分按体积计算,占78%的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳2 .生活中的下列变化属于化学变化的是A.果汁榨取B.矿石粉碎C.粉笔折断D.稀有气体D.纸张燃烧3.每千克的海水约含钠10.62g;镁1.28g;钙1.40g等,这里的钠、镁、钙”指的是A.元素B.原子C.单质D.分子4 .下列金属中,活动性最强的是A.FeB.CuC.AlD.Mg5 .下列材料属于有机合成材料的是A.塑料B.陶瓷C.纯棉麻织物D.铝合金6 .下列关于水的净化方法中净化程度较高的是A.吸附B.沉淀C.蒸储D.过滤7.保持二氧化碳化学性质的微粒是A.二氧化碳分子B.氧气分子C.碳、氧
3、元素D.碳原子和氧原子8.炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离,得到A.化合物B.纯净物C.混合物汽油、煤油、柴油”等,试推断石油属于D.单质9.科学家尝试用亚硒酸钠(A.+2B.+410.下列实验操作正确的是A.称取氯化钠Na2SeO3)消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中Se元素的化合价为11.下列有关实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成B.蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成D.红磷在氧气中燃烧时,有白色的烟雾生成12.下列图中,能体现氧气用途的是2+13 .下列有关说法正确的是A.2H表木2个氢分子B.镁离子的
4、将3为MgC.O2中氧元素的化合价为-2价D.二氧化碳的化学式是So214 .区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是A.分别闻三瓶气体的气味B.分别倒入澄清石灰水C.分别将燃着的木条放入瓶中D.分别将带火星的木条放在瓶口15 .下列认识不正确的是A.成人缺钙易造成骨质疏松B.用燃烧法可区别羊毛和涤纶C.控制塑料袋的使用可减少白色污染D.食用甲醛浸泡过的海产品对人体无害16 .关于H2O2、CO2、MnO2三种物质,下列说法不正确的是A.都是氧化物B.都是化合物C.都含有氧元素D.都含有氧分子17 .下列说法或做法科学合理的是A.绿化可采用滴灌智能控制技术B.二氧化碳溶于水可形成酸
5、雨污染环境C.煤气泄漏时向室内洒水避免一氧化碳中毒D.金属鸨能做灯丝的主要原因是鸨能导电18 .我国南海海底蕴藏固体可燃冰”。可燃冰的主要含成分是甲烷水合物(由甲烷和水组成),甲烷水合物的化学式为CH48H2O。关于甲烷水合物”的叙述不正确的是A.甲烷水合物由碳、氢、氧三种元素组成B.甲烷水合物充分燃烧后的产物是二氧化碳和水C.CH48H2O中甲烷和水的质量比为1:8D.CH48H2O中碳、氢、氧原子个数比为1:20:819 .下列说法正确的是A.改变物质的性质一定要通过化学变化B.由同种元素组成的物质一定是纯净物C.有单质生成的反应一定是置换反应D.二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变
6、小A3Fe+2O2Fe3。4点燃B. 2CO+O2-2CO2C. 2C+O2"2CO,化口巴xD. 2NO+O2=2NO221.关于Wk-rfG物质的分子1莪、K富质的质送7温*7J卜列两组实验的说法正确的是20.右下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。根据他们描述的内容,判断他们所指的化学方程式是图一空气中氧气成分测定图二探究燃烧条件A.两组实验中的红磷所起到的作用完全相同B.图一中的实验可用木炭替代红磷C.图二中的热水只起到提高温度的作用D.图二中的实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可说明白磷的着火点比红磷低22 .根据化学方程式2A+Na2CO3=2B十H2O+CO2
7、T,推断B与A相对分子质量的差值是A.18B.22C.44D.6223 .下列实验结论正确的是既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳能与水反应A.B.C.D.24 .向硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列情况可能出现的是滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铜滤液中有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出的固体为铁滤液中只有硫酸亚铁,滤出的固体为铁、铜滤液中只有硫酸铜,滤出的固体为铁、铜A
8、.B.C.D.25 .将39.5克含高镒酸钾质量分数为80%的固体加热(杂质不发生化学反应也不含钾元素),加热一段时间后,冷却,测得剩余固体中钾元素的质量分数为20.58%,则生成二氧化镒的质量约为A.2.9克B.4.35克C.8.7克D.10.9克二、填空题(本题包括5个小题,共30分)26 .(4分)社会与生活对能源的需求越来越多。(1) 、石油和天然气常称为不可再生能源。(2)目前人工合成了一系列的燃料,如煤的一系列变化可得到合成气(一氧化碳和氢气),其中涉及的部分反应有:G一一点燃一一一高温一蚂2C+O2-2COC+H2O(气)CO+H2CO+H2O偎化剂CO2+H2上述反应中属于置换
9、反应的是;其中一个反应与另外两个反应的一个不同点是。(3)二甲醛(CH3OCH3)被称为21世纪的新型燃料。一氧化碳和氢气在催化剂的条件下可生成二甲醛,同时生成一种可参与大气循环、常温下为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式。27 .(5分)小璐一家人到郊区游玩,自备了一些常用物品。(1)妈妈准备了鱼罐头、面包、黄油、黄瓜和玉米,其中能提供丰富蛋白质的是。(2)小璐发现工厂为延长食品的保质期采取了一些措施。有的食品采用真空包装,其目的是有的采用充气包装,该气体可能是(3)爸爸带来木柴准备烧烤。小璐发现捆绑木柴的铁丝生锈了。铁生锈的条件是爸爸将木炭架空,该做法的原因是28.(6分)钠与氯气反应生
10、成氯化钠,钾和氟气的反应与其相似(1)根据原子结构示意图分析:兀素名称钠钾氟氯NaKFCl原子结构/示意图(+£);X1(+19)2881®孑/(17)287oo钠原子结构示意图中的X=分析钾原子与氟原子结合的原因并将分析过程填写在下图中:我是也是(2)对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是(至少答两点)29.(10分)不同物质是由不同的微粒构成的。(1)下图是某些物质的微观示意图。图-图二根据上图回答问题:图一中涉及种元素。若图”表示的是氮原子,图二代表的含义是在三个图形中,能表示单质的可能是(填图形序号)。(2)下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。
11、反应前氯原子氧原子反应后该化学反应的基本反应类型为该化学反应中,参加反应的QQ和生成的.的质量比为(3)氢气与氧气在点燃的条件下生成水。请在方框中画出符合这个化学反应的微粒示意图。氧气4个水分子氢气水30.(5分)AF均为初中常见的物质,它们相互间的反应均为初中常见反应。C为气态,F为紫红色固体,A、D、B的相对分子质量依次增大。今”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。(1)写出下列物质的化学式:AF(2)写出C物质的一种用途:。(3)写出下列反应的化学方程式:BD:;DE:。三、实验题(本题包括31931. (5分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,回答下面问题。(
12、1)写出上图中带标号仪器的名称:(2)用高镒酸钾制氧气的化学方程式是。收集该气体的装置应选择(填字母)。(3) 一种常见的气体只能用B和E连接制取。检验该气体收集满的方法是c32. (6分)老师用下图所示装置为同学们做了两个兴趣实验。(1)检验装置I气密性的方法是关闭Ki和K2,向长颈漏斗中注液体至液面高出漏斗的下端管口,静置片刻,若,即可证明装置不漏气。(2)若关闭Ki、K3,打开K2,装置IV可以收集到一种在标准状况下密度最小的气体。装置I中的固体物质可能是。(3)若打开Ki、K3,关闭K2,装置I和装置出中可得到两种不同的气体,此时在装置H中可以观察到的现象是。若装置I中得到的气体不同于
13、(2)中的气体、装置IV中收集到的气体可使紫色的石蕊溶液变红,装置I和装置出中发生反应的化学方程式分别是;33.(8分)某同学从化学教育杂志中得知:冶金工业可用金属单质与某种金属氧化物反应的原理来制备另一种金属单质。【提出假设】金属都能用上述原理进行相互间制备。【查阅资料】(1)大多数金属氧化物都能与盐酸反应。(2)下表列出的是一些物质溶于水后的水溶液的颜色。物质名称氯化铝氯化铁氯化铜水溶液颜色无色原;色蓝绿色【实验过程及现象】(以下各组物质均能恰好完全反应)实验组别IIIIIIIVVVIVII药品金属单质AlMgZnFeZnAlCu氧化物CuOCuOCuOCuOFe2O3Fe2O3Fe2O3
14、实验现象取上述粉末状的混合物于密闭试管中高温加热爆炸爆炸变红变红变黑变黑无变化冷却后,向上述反应后的固体中加入足量的稀盐酸1/固体部分溶解,水溶液呈无色固体部分溶解,水溶液呈黄色固体全部溶解,有气体放出,水溶液呈浅绿色?/根据表格内容,回答下列问题:(1)写出VI中画,"的实验现象。(2)结合V中的所有实验现象,写出其中的两个反应的化学方程式O(3)从IIV的实验中,可发现的规律是。(4)冶炼金属除需要高温”外,还需遵循的规律是O四、计算题(本题包括2个小题,共6分)(计算结果均保留一位小数)。34. (2分)工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠,化学方程式为电解2NaC
15、l+2H2O=2NaOH+Cl22+HT。若制得16.0g氢氧化钠,可同时得到氯气的质量是多少?35. (4分)同学探究镀铜的铁画中铁元素在生铁中的含量进行如下实验:取一定质量含96%生铁的镀铜铁画边角料。将该边角料磨成粉末,放入足量的稀盐酸中,待反应结束后过滤,将残渣洗涤、烘干、在空气中充分灼烧,最终得到0.3g黑色固体,该固体比灼烧前减少了0.1g(已知金属在灼烧过程中生成相应的氧化物)求铁在生铁中的质量分数。宣武区2009-201弹年度第一学期期末质量检测九年级化学参考答案及评分标准说明:考生答案如与本答案不同,若答的合理,可酌情给分。、选择题(每小题1分,共25分。)题号1234567
16、89101112131415答案BDADACACBDCABCD题号16171819202122232425答案DACDCDBBAB二、填空题(本题包括5个小题,每空1分,共30分)26.(每空1分,共4分)(1)煤(2);中生成物只有一种。(答案合理均给分)催化剂(3)2CO+4H2CH3OCH3+H2O。27 .(每空1分,共5分)(1)鱼罐头;(2)隔绝氧气(不与氧气接触等);氮气或惰性气体(3)潮湿的空气。让木炭与氧气充分接触,使其充分燃烧。(答案合理均给分)28 .(每空1分,共6分)(1)8(KF)(2)核外电子数、电子层数、最外层电子数不同。(答案合理均给分)29 .(共10分)(
17、1)(各1分;2分,共4分)两2个氮气分子,每个氮气分子由2个氮原子构成D图二、图三(2)(第1空1分;第2空2分,共3分)化合反应;8:23(3)(每空1分,共3分)00氧气n点燃FA氢气水30 .(每空1分,共5分)(1)AH2O;FCu。(2)清洁燃料。(答案合理均给分)(3)点燃+O2(不充足)一2CO;高温DE:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。三、实验题(本题包括3个小题,共19分)31.(每空1分,共5分)(1)试管铁架台(2)2KMnO4KzMnO4+MnO2+O2T;C或E。(3)将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭证明气体已收集满。32 .(共6分)(1) (1分)继续加入
18、液体,液面不再下降。(2) (1分)氢前金属。(答案合理均给分)(3)(第1空2分;方程式各1分,共4分)装置II内的液面下降,导管中液面升高;盐酸流向装置出。催化剂人人2H2O22H2O+O2T;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2O(答案合理均给分)。33 .(共8分)(答案合理均给分)(1)(1分)固体全部溶解;有气体放出;水溶液呈浅绿色。高温(2)(第1个2分;第2个1分,共3分)3Zn+FeO3ZnO+2Fe(ZnO+2HCl=ZnC2+hbO);Fe+2HCl=FeCl2+H2T。(3)(共2分)金属活动性强弱程度不同,反应的剧烈程度不同。(4)(共2分)一种金属能在高温下夺取另一种比它弱的金属氧化物中的氧,能够将另一种
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