几何量公差与检测_第九版_课后答案_甘立永_第1页
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文档简介

1、明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行甘永立明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行基准符号GB/T1182-1996 形状和位置公差形状和位置公差 通则、定通则、定义、符号和图样表示法义、符号和图样表示法 实施日期:实施日期:1997-07-01 作废日期:作废日期:2008-08-01GB/T1182-2008 产品几何技术规范(产品几何技术规范(GPS)几何公差形状、方向、位置和跳动公差标注几何公差形状、方向、位置和跳动公差标注明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行C0.015A-B0.02A-B0.0150.01习题习题4-1明德明德 砺志砺志 博学

2、博学 笃行笃行0.01习题习题4-20.015A-B0.01C明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行0.01A0.04H7h7B 0.03A42020H8EQS 0.15BA 0.02习题习题4-3明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行A-B0.01A-B0.01A-B0.02习题习题4-5A-B0.02明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行习题习题4-6A-B明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行 0.01AA 习题习题4-7明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行图样图样序号序号最大实最大实体尺寸体尺寸/mm最小实最小实体尺寸体尺寸/mm采用的公差采用的公差原则原则边界名称及边边界名称及边界

3、尺寸界尺寸/mm最大实体状最大实体状态时的形位态时的形位公差值公差值/mm最小实体状最小实体状态时的形位态时的形位公差值公差值/mmDa范围范围/mma4039.975可逆最大可逆最大实体要求实体要求最大实体实效最大实体实效边界边界40.0140.010.010.03539.97540.01b440440.039最大实体最大实体要求要求最大实体实效最大实体实效边界边界404000.0394040.039c4403939.975包容要求包容要求最大实体边界最大实体边界4000.01539.97540习题习题4-8明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行习题习题5-6明德明德 砺志砺志 博学博学 笃

4、行笃行几几何何量量精精度度设设计计典型结合精度设计典型结合精度设计尺寸精度设计尺寸精度设计表面精度设计表面精度设计形位精度设计形位精度设计综合精度设计综合精度设计是否满是否满足设计足设计要要 求求检检 测测加加 工工生生 产产明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行本章重点本章重点:互换性、标准化与优先数系的概念:互换性、标准化与优先数系的概念 目目 的的:掌握零件互换性的基本概念;:掌握零件互换性的基本概念; 重重 点点:零件互换性的基本概念:零件互换性的基本概念 难难 点点:零件互换性的基本概念:零件互换性的基本概念 明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行 本章主要内容本章主要内容 一、测量

5、的基本概念、测量的基本要素一、测量的基本概念、测量的基本要素二、长度的量值传递二、长度的量值传递三、计量器具和测量方法三、计量器具和测量方法四、测量误差与数据处理四、测量误差与数据处理重点要求重点要求 长度的量值传递、计量器具的基本术语、长度的量值传递、计量器具的基本术语、测量方法的分类、测量方法的分类、 测量误差与数据处理测量误差与数据处理明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行 本章主要内容本章主要内容 一尺寸精度的基本概念一尺寸精度的基本概念 二公差配合国家标准的构成规律二公差配合国家标准的构成规律 三公差配合的应用三公差配合的应用重点要求重点要求 掌握典型术语定义、掌握标准特点、掌握典型

6、术语定义、掌握标准特点、正确查表标注。正确查表标注。明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行 要求一般理解与掌握理解与掌握的内容有: 形位公差的基本概念、分类,公差原则中的包容要求、最大实体要求与可逆要求,形位误差及其检测; 要求深刻理解与熟练掌握的重点理解与熟练掌握的重点内容有: 1形位公差特征项目的名称和符号; 2形位公差在图样上的表示方法;3形位公差带;4公差原则 明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行基本内容基本内容:掌握表面粗糙度的基本概念,表面粗糙:掌握表面粗糙度的基本概念,表面粗糙 度的评定、选用、标注及测量。度的评定、选用、标注及测量。 重点内容重点内容:表面粗糙度的评定、选用及标注。:表面粗糙度的评定、选用及标注。 难点内容难点内容:表面粗糙度的评定、选用。:表面粗糙度的评定、选用。 明德明德 砺志砺志 博学博学 笃行笃行 前面五章是本课程的基础,从本章开始是前面五章是本课程的基础,从本章开始是 典型零部件典型零部件结合的结合的公差与配合公差与配合问题问题。 在以后的各章中,在以后的各章中,第一、要抓住每种零部第一、要抓住每种零部件公差的特点,件公差的特点, 第二、怎样应用前面所学

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