初中物理中考试验专题_测小灯泡的功率

1、初中物理中考实验专题测小灯泡的功率器，电流表，电压表，开关和导线等.以下图是没有连结完1.在做“测定小灯泡的电功率”实验时，采用的器械有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻(1)请你用笔划线取代与线，将实物电路连结完好(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原由可能是(写出一种即可)(3)经适合调整后，闭合开关，挪动滑片P到某处，发现电压表的示数为2.2V-SX量小灯泡的额定幅翥座矗滑片P向U糜健动.据此可4P.计算出小灯泡正常发光时，滑动变阻器耗费的功率是W(设电源电压保持不变).6V,小灯泡L的额定电压Ri和R2的最大阻值分别为2 .在“测定小灯泡的电功率”

2、实验中，电源电压是2.5V,电阻大概10Q左右，可供采用的滑动变阻器10、50Q,实验电路以下图V0(1)应当采用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”)；(2)电路正确连结后,闭合开关,发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是(填序号)；A.改换小灯泡B检查电路能否断路C.向左挪动滑动变阻器滑片D.向右挪动滑动变阻器滑片(3)如图是依据实验数据绘成的U-I图象。依据图象供给的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W.当滑动变阻器的滑片向左挪动时，小灯泡的电阻将变；(4)持续挪动滑片，小灯泡忽然熄灭，此时电流表示数为0,而电压表有示数，那么发生的故障是，此时电压表的示数

3、是V。3 .在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源由2节新干电池构成.小灯泡的额定电压为2.5V.1/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率图乙图丙(1)请用笔划线取代导线,将如图中所示的实验电路连结完好.(2)小芳同学闭合开关,挪动滑片P到某一地点时,电压表示数如图乙所示.若她想要测定小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片P向(选填“A”或“B”)端挪动.(3)小芳同学挪动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的IU图像,依据图像信息,可算出小灯泡的额定功率是W.(4)由图像知，小灯泡的电阻随电压的增大而渐渐选填“增大”或“减小”)4.在“测定小灯泡的额定功率”试验中，毛毛

4、雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Q、1.5A”的滑动变阻器.(1)假如小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选A为宜.(2)请用笔划线取代导线，将图甲的实物电路连结完好(连线不得交错)要求当滑动变阻器的滑片向右挪动时，电流表示数增大(3)改变滑动变阻器的阻值，多次丈量经过小灯泡的电流和他两头的电压，依据记录的数据，毛毛雨画出了小灯泡电流随其两头电压变化的关系图像(如图乙)，依据图像供给的信息，计算出小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯丝电阻随电压的增大而(填“增大”、“减小”或“不变”).(4)另一组的同学按同一电路连结好最后一

5、根与线，灯泡立刻发出光亮刺眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处(写出一种即可)2/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率答案：4,00.60.625增大连结电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小(或连结电路时开关未断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两头5,小李做“测定小灯泡电功率”的实验。实验时所用的电源电压恒定不变，小灯泡上标有3.8伏字样，滑动变阻器上标有“20Q1A”字样。(1)小李连结电路如图14所示，图中另有一根导线未连结，请用笔线取代导线在图14中正确连结。要求：滑片P向右挪动时，小灯泡变暗。(用2B铅笔在答题纸上相应地点连线)图14图15(2)小

6、李正确连结电路，并按正确的步骤操作，闭合电键S,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安，可是小灯几乎不亮，致使这一现象出现的原由(3)而后他持续挪动滑片P,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光，对应的电流表示数如图15所示，则小灯的额定功率为瓦，此时滑动变阻器连入电路的阻值为欧。(4)在第(3)小题中滑动变阻器的作用是：6.小海同学在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压6伏且保持不变，滑动变阻器上标有“20Q2A”的字样，所用小灯泡的额定电压为3.8伏,额定功率在1.5瓦之内。他电路连结正确，实验步骤正确。(1)请在图13(A)中的圆圈内填上适合的电表符号。(2)当滑动变阻器的滑片P移在b端时

7、，他闭合电键S,发现电流表示数为0.18安，但电压表无示数，把电压表换一个量程，仍无示数，出现这类现象的原由可能是。该同学经过思虑、剖析后，从头进行实验，挪动滑片P,当小灯泡正常发光时，电流表示数如图13(B)所示，则小灯的额定功率为瓦。此时滑动变阻器连在电路中的电阻为欧。(保存一位小数)3/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率7、在测2.5V小灯泡（电阻大概为10Q左右）额定功率的实验时，刘星连结了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。（2）在连结电路时，有甲择，则应当选择变阻器（1）请用笔划线将申图中的电路连结完好；10Q1A”和乙“20Q1A”两个滑动变阻器可供选连入电路，才能保证明验

8、的顺利进行；（3）在连结电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到（选填"A或“B”）处，闭合上开关以后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完满，那么可能的原由是,为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是（4）刘星调理滑片P的地点，使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示，为A,则该灯泡的额定功率是W。8、以下图所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图是马上连结达成的实验电路，此中电源为三节新；干电池，灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为1006,喘Q,滑动变阻器标有“10Q1A”字样。比较电路I1%图，用笔划线取

9、代导线，将图所示的实验电路中未单连结部分连结好。当闭合电路的开关时，若出现以行）下不正常现象（见下表）：顺序电路中出现的不正常现象可能的原由电灯的亮暗电流表示I/A电压袋水数U/V田不高054V/V0乙很亮，致使烧坏0.424.24/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率内不灵04.5请你从以下选项中选择可能的原由填入上表中(只需填选项代号)A.电路中a、b中断路B.电路中a、b间短路C,滑动变阻器连入电路中的电阻太小为了测出小灯泡的额定功率，应调理滑动变阻器，使电压表示数为V,若此时电流表的示数如图(3)所示，则经过灯泡的电流为A,该灯泡的额定功率是W。9、某实验小组利用图19甲所示电路进行

10、以下的实验研究。(1)断开S3,闭合Si、S2,调理滑动变阻器，由伏特表和安培表的丈量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。依据图像剖析，可计算出电阻R=Q;(2)断开S2,闭合Si、S3,调理滑动变阻器，丈量灯泡L两头的电压和经过的电流，依据丈量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像剖析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻Rl=Q;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为W;(3)闭合Si、S2和S3,调理滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是A;(4)兴趣小组对实验结果进行沟通、议论后，得出以下两个结论：结论一：电阻R中经过的电流与其两头电压成正比；结论二：电灯L中经过的电

11、流与其两头电压不可正比。你以为这两个结论能否正确？结论一;结论二(填“正确”或“不正确”)；若不正确，请说明理由。10、某实验小组利用图19甲所示电路进行以下的实验研究。(1)断开S3,闭合S1、S2,调理滑动变阻器，由伏特表和安培表的丈量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。依据图像剖析，可计算出电阻R=Q;(2)5/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率断开S,闭合S、S,调理滑动变阻器，丈量灯泡L两头的电压和经过的电流，213依据丈量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像剖析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻Rl=Q;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为史;(3)闭合Si、S

12、2和S3,调理滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是A;(4)兴趣小组对实验结果进行沟通、议论后，得出以下两个结论：结论一：电阻R中经过的电流与其两头电压成正比；结论二：电灯L中经过的电流与其两头电压不可正比。你以为这两个结论能否正确？结论一;结论二(填“正确”或“不正确”)；若不正确，请说明理由。11、在“丈量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图中所示。(1)、依据电路图，用笔划取代导线将图乙中的电路连结完好。(2)、连结电路时，开关应处于状态(选填“闭合”或“断开”)，为了保护电路，滑动变阻器P应移到端(填"A或“B”)。

13、(3)、闭合开关后，调理滑动变阻器滑片P至某一地点时，电流表示数如图丙所示，此时经过小灯泡的电流为A。(4)、某同学在实验中经过调理滑动变阻器，测得三组数据，求出小灯泡的额定功率以下表所示，你以为他对额定功率的求解方法合理吗？为何？实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W12.00.190.385,f.春ni产J：c%FtP客=?.爱=0.523202306412.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V(1)如图是他实验的电路，但连结不完好，请你帮他达成电路的连结。6/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率（2）电路图连结达成

14、后，当向右挪动变阻器的滑片P时，电压表的示数将电流表的示数将。（填变化状况）（3）实质实验的相关记录与计算以下表:试验次数123电压/V2.201.502.50电流/A4功率/W0.4840.240.60该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你以为，依据他察看的现象和实验数据剖析，可得出一些什么结论？请说出两点（这两点的意思应不同）：。（4）他还注意到，这个实验记录也能够用来计算灯丝的电阻，并达成了相关计算以下表格：试验次数123电压/V2.201.502.50电流/A4灯丝电阻/Q10.009.3810.42这位同学有些

15、疑惑：导体的电阻不是与电压、电流没关吗？怎么三次计算的电阻不相同呢？请你对此作出两种可能性的解说：13、在测2,5V小灯泡（电阻大概为10Q左右）额定功率的实验时，刘星连结了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。（1）请用笔划线将甲图中的电路连结完好；（2）在连结电路时，有甲10Q1A”和乙“20Q1A”两个滑动变阻器可供选择，则应当选择变阻器连入电路，才能保证明验的顺利进行；（3）在连结电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到（选填"A或“B”）处，闭合上开关以后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检7/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率查，电路连结无

16、误，各元件完满，那么可能的原由是,为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是;(4)刘星调理滑片P的地点，使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示，为A,则该灯泡的额定功率是W。14、实验桌上备有电流表一只(量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源(6V),额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20“10Q1.5A"和"20Q1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器械测定小灯泡的额定功率，则：(1)实验中，电流表应使用A的量程；电压表应使用V的量程。(2)依据实验要求，他应选择规格为的滑动变阻器。现象原由接完最后一根与线，小灯泡就发光

17、开关一闭合，电流表指针就反偏开关一闭合，电流表指针就很大挪动滑片刻，两个电表的示数一个增大一个减小(2)用笔划线取代导线将电路中未连结的部分连结好，使它成为完好的实验电路。(3)上表是四位同学在实验中碰到的现象，请你分别写出造成这些现象的详细原由。(4)当闭合开关时,电路中可能出现的不正常的现象(下表)请你参照以下选项,把表中空白部分增补完好(只需填选用的选项代号)A,可能是灯丝断了B,可能是小灯泡短路C,可能是变阻器开路D,可能是变阻器短路(5)实验时，小梅改变滑动变阻器滑片地点，测出三组小灯泡电压、电流数据，算出次序电路出现不正常现象原由电灯的亮暗电流表示数/A电压表示数/V甲不亮06乙很

18、亮0.36丙030L功率的均匀值作为小灯泡的额定功率。请你指由小梅做法的错误之处:(6)若是电压表015V量程已破坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在右边的方框内。按小刚新设计的电路图调理变阻器，使电压表示数达到V,小灯炮正常发光，此时电流表示数如图19所示，则小灯炮的额定功率是_JW。8/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率陶19(7)在“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”两个实验中都需要测出三组电压值和电流值，前者目的是；后者的目的是一15.小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图13-7所示。按实验要求，他测由

19、了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化状况，结果以下表所示：电压/V2.002.502.80电流/A0.270.300.32亮度变化暗一亮(1)请你用笔划线取代与线，将实物图连结完好，则小灯泡额定功率是Wo(2)闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零。挪动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不跟着发生变化，则可能的原因是O(3)更正电路后进行实验，测得某次实验结果如图13-8所示，此时电流表的示数为A,电压表的示数为V。(4)在实验(3)中，你以为该同学的实验操作不当之处是,改良的方法是。还能够发现小灯泡的电阻随温度的升高而。(5)小明达成实验整理好器械走开后，他的伙伴

20、小刚接着做相同的实验，小刚合理地连结好电路，并按正确的次序操作，但闭合开关后灯不亮，聪慧的小刚猜想有下边几种可能：A.可能是灯丝断了；B.可能是变阻器断路；C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表断路。依据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表考证小刚的猜想，将电压表、电流表示数状况填入下表。猜想电流表的读数将电压表的读数将假如A建立假如C建立9/11初中物理中考实验专题测小灯泡的功率16.图14一甲所示的是“测定小灯泡的功率”的电路图。图乙是实验所需的电学元件，此中电源为两节新的干电池，灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为10QO用笔划出与线，按电路图将元件连结成实验电路。王明同学连好电路后，闭

21、合开关时发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路的故障可能是。李宁同学按电路图接好电路后，闭合开关时发现灯泡特别亮，这表示他在闭合开关前没有。为了测定灯泡的额定功率，应调理,使电压表的示数为V，假如此时电流表的示数如图1021（丙）所示，则该灯泡的额定功率为WQ实验时，小梅改变滑动变阻器滑片地点，测出三组小灯泡电压、电流数据，算出功率的均匀值作为小灯泡的额定功率。请你指出小梅做法的错误处：。某同学在连结电路后，闭合开关，挪动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器械均完满。你认为。开封闭合后，察看到小灯泡两头电压小于它的额定电压，要使小灯